Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề giáo viên bắt học sinh chép bài phạt. Cho tôi hỏi giáo viên có được quyền bắt học sinh chép bài phạt không? Nếu không thì giáo viên bắt học sinh chép bài phạt có bị xử lý kỷ luật hay không? Câu hỏi của anh Tấn Trung ở Lâm Đồng.
trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà
quan, đơn vị thuộc Công an nhân dân;
Cán bộ, công chức, viên chức, trừ trường hợp là công chức, viên chức được đề nghị cấp Chứng chỉ hành nghề đấu giá để làm việc cho Trung tâm dịch vụ đấu giá tài sản.
- Bị mất hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự; có khó khăn trong nhận thức, làm chủ hành vi.
- Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự;
Bị kết án
mẫu xét nghiệm; phối hợp thực hiện các công việc, kế hoạch với trung tâm kiểm chuẩn xét nghiệm được Bộ Y tế quyết định, cho phép thành lập hoạt động để bảo đảm chất lượng xét nghiệm tại phòng xét nghiệm của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
2. Phòng xét nghiệm tham chiếu là phòng xét nghiệm thuộc cơ sở khám bệnh chữa bệnh hoặc phòng xét nghiệm khác được
đạo, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) và là một trong những nội dung trọng tâm được tập huấn nhưng vẫn có trường hợp thí sinh cố tình sử dụng thiết bị công nghệ cao chuyển đề thi ra bên ngoài.
Trước tình hình đó, Bộ GDĐT đề nghị Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quán triệt Ban Chỉ đạo cấp tỉnh tập trung chỉ đạo các
Điều 11 Nghị định 145/2013/NĐ-CP quy định như sau:
Ngày Cách mạng tháng Tám và ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
...
1. Năm lẻ 5, năm khác:
a) Tại Hà Nội, Lãnh đạo Đảng, Nhà nước, nguyên Lãnh đạo Đảng, Nhà nước, lãnh đạo Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các ban, bộ, ngành, đoàn thể Trung ương và thành phố Hà Nội
Tôi muốn tìm hiểu về quy định của chợ đầu mối theo pháp luật vì tôi là người đang buôn bán ở chợ. Sắp tới tôi nghe nói là chợ phải rộng đủ tiêu chuẩn mới có thể thành chợ đầu mối được nên tôi cũng khá là băn khoăn về khoản này. Mong được tư vấn cụ thể. Cám ơn rất nhiều!
giữa Vụ và các đơn vị có liên quan:
a) Phối hợp với Trung tâm Thống kê, Quản lý Dữ liệu và Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc xây dựng, quản lý, sử dụng và ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ thông tin về lĩnh vực được giao; thực hiện ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ thông tin trong lĩnh vực công tác thuộc nhiệm vụ của Vụ.
b) Làm đầu mối
hiệu quả, chú trọng xây dựng và phát triển nền nghệ thuật đỉnh cao, phấn đấu có nhiều tài năng sáng tạo ở các loại hình văn hóa nghệ thuật, nhiều tác phẩm tầm cỡ, phản ánh sâu sắc được các thành tựu, dấu ấn nổi bật của đất nước trong thời kỳ đổi mới.
8. Nâng cao hiệu quả, đổi mới mô hình hoạt động, cách thức quản lý của cơ quan quản lý nhà nước về
học Kinh tế ĐH Đà Năng ở đâu?
Sau khi có công bố điểm chuẩn trúng tuyển phương thức xét Học bạ THPT đợt 1 năm 2024 Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng thí sinh và phụ huynh có thể truy cập vào trang tra cứu kết quả xét tuyển đợt 1 năm 2024 theo hình thức xét kết quả học tập cấp THPT của trường theo đường link sau đây:
https://ketqua.udn.vn
Mức thu
bình với động cơ xấu.
4- Về quan hệ với nhân dân
- Nêu cao ý thức phục vụ nhân dân; làm việc với thái độ khách quan, công tâm, tập trung sức giải quyết những lợi ích chính đáng của nhân dân; lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của quần chúng, chủ động đối thoại với nhân dân và cán bộ dưới quyền.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
- Kiên
dựng và bảo vệ luật pháp, lan tỏa giá trị công lý, bảo vệ quyền lợi cho nhân dân và đất nước!”
(6) Nhân ngày kỷ niệm .... năm ngày truyền thống pháp luật Việt Nam, ........ xin gửi tới các chú, gì, anh, chị, bạn, em…đã và đang hành nghề luật sư những lời chúc mừng tốt đẹp nhất! Chúc mọi người nhiều sức khỏe, công tác tốt và luôn giữ được cái tâm sáng
.
- Tuyến tỉnh:
+ Đơn vị đầu mối: Sở Y tế các tỉnh, thành phố
+ Đơn vị phối hợp: Trung tâm KSBT các tỉnh, thành phố và các đơn vị liên quan.
Tổ chức hoạt động thống kê, báo cáo và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý số liệu tiêm chủng mở rộng năm 2024 thế nào?
Căn cứ tiểu mục 5.8 Mục 5 Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định 1596/QĐ-BYT năm 2024
Cho tôi hỏi để được xét thăng hạng lên chức danh điều tra viên tài nguyên môi trường hạng 2, điều tra viên tài nguyên môi trường hạng 3 phải có thời gian giữ chức danh bao lâu? Có yêu cầu trình độ đại học đối với chức danh điều tra viên tài nguyên môi trường hạng 2? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với chức danh điều tra viên tài nguyên môi
đảm bảo, điểm chuẩn nguyện vọng 1 thấp hơn điểm chuẩn nguyện vọng 2 là 2 điểm và thấp hơn điểm chuẩn nguyện vọng 3 là 3 điểm.
- Danh sách thí sinh còn lại chuyển cho trung tâm GDTX&KTTH, trường tư thục, trường nghề trên địa bàn để thực hiện công tác tuyển sinh.
Điều kiện tuyển thẳng và đối tượng được cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh lớp 10 Long
Cảm ơn các anh chị vì sự tận tâm, kiên nhẫn và tình yêu thương lớn lao dành cho từng bệnh nhân. Từng hành động nhỏ nhưng đầy tình cảm của các anh chị là nguồn động viên quý giá 🌈 cho những người đang vượt qua khó khăn.
Chúc các điều dưỡng viên sức khỏe 💪, niềm vui 😄, và luôn giữ trọn ngọn lửa yêu nghề 🔥! Hãy tiếp tục mang đến hy vọng và niềm tin
Tôi có quan tâm về vấn đề thu hồi đất tại địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Năm 2022, Thành phố Hồ Chí Minh có thể tiến hành thu hồi đất vì mục đích quốc phòng an ninh đối với các dự án nào? Bên cạnh đó tôi cũng muốn tìm hiểu về các trường hợp nào nhà nước sẽ được thu hồi đất. Cám ơn vì đã cung cấp thông tin!
Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện, thị xã; Thủ trưởng các đơn vị, trường học trực thuộc Sở; Giám đốc các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thực hiện tốt một số nội dung sau:
- Công tác phòng, chống rét
+ Thường xuyên theo dõi thông tin về nhiệt độ ngoài trời của khu vực Hà Nội trong những ngày trời rét đậm, rét hại được phát
khác, trung tâm dữ liệu quốc gia và cổng dịch vụ công, hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính.
(5) Bảo đảm quyền khai thác thông tin của cơ quan, tổ chức, cá nhân theo quy định của pháp luật.
(6) Bảo đảm lưu trữ đầy đủ thông tin của người dân trong các lần thu thập, cập nhật, điều chỉnh trong cơ sở dữ liệu.
của cá tính, trí tưởng tượng, năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học, năng lực tư duy hình tượng và tư duy logic của học sinh.
- Tập trung thiết kế và sử dụng các câu hỏi, bài tập yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học và kĩ năng đọc, viết, nói, nghe vào bối cảnh và ngữ liệu mới; tạo cơ hội để học sinh khám phá những tri thức mới, đề xuất ý tưởng