các nhiệm vụ điều tra cơ bản các lĩnh vực thuộc chức năng, nhiệm vụ của Phòng theo quy định và phân công của Cục trưởng.
- Thực hiện cộng tác thống kê và quản lý cơ sở dữ liệu chuyên ngành thuộc chức năng, nhiệm vụ của Phòng và theo phân công của Cục trưởng.
- Đề xuất chương trình, kế hoạch, hướng dẫn, kiểm tra và tổ chức thực hiện đào tạo, bồi
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Chăn nuôi gia súc lớn Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Chăn nuôi gia súc lớn Việt Nam được quyền xuất bản tạp chí chăn nuôi gia súc lớn hay không? Câu hỏi của chị Ngọc Lan ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến việc chuyển đổi loại hình trường đại học. Cho tôi hỏi chuyển đổi loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục phải đảm bảo yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Tuấn Khanh ở Bình Dương.
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Ban Chấp hành Hội Văn học nghệ thuật các dân tộc thiểu số Việt Nam. Cho tôi hỏi Ban Chấp hành Hội Văn học nghệ thuật các dân tộc thiểu số Việt Nam do ai bầu? Quyền hạn của Ban Chấp hành Hội là gì? Câu hỏi của chị Quỳnh Mai ở Lâm Đồng.
Tôi có một câu hỏi liên quan đến việc đánh giá trình độ tiếng Anh nhân viên hàng không. Cho tôi hỏi người thuê người khác làm hộ bài đánh giá trình độ tiếng Anh nhân viên hàng không thì bị xử phạt bao nhiêu tiền? Câu hỏi của chị Ngọc Hằng ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề chứng nhận lãnh sự. Cho tôi hỏi những giấy tờ nào được chứng nhận lãnh sự? Cá nhân có thể đề nghị chứng nhận lãnh sự giấy tờ của người khác không? Câu hỏi của anh N.T.H ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Các nhà đầu tư tài chính Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hiệp hội Các nhà đầu tư tài chính Việt Nam là gì? Hiệp hội chịu sự quản lý nhà nước của cơ quan nào? Câu hỏi của chị Thùy Linh ở Lâm Đồng.
theo quy định của Nhà nước.
8. Quy chế của cơ sở đào tạo quy định chi tiết về tiêu chí và quy trình đánh giá luận văn; các quy định khác liên quan đến đánh giá luận văn.
Theo quy định trên, luận văn thạc sĩ được tổ chức đánh giá bằng hình thức bảo vệ trước hội đồng.
Buổi bảo vệ luận văn thạc sĩ được tổ chức công khai trừ những đề tài thuộc các lĩnh
) Căn cứ kết quả tự đánh giá, nếu đơn vị đạt điều kiện công nhận “Đơn vị học tập” cấp huyện đạt ở mức độ nào thì Thủ trưởng đơn vị gửi hồ sơ đề nghị công nhận ở mức độ đó (gửi trực tiếp, trực tuyến hoặc qua dịch vụ bưu chính) đến Phòng Giáo dục và Đào tạo trước ngày 15 tháng 1 của năm liền kề sau năm đánh giá.
Hồ sơ đề nghị đánh giá, công nhận “Đơn vị
.
2. Sáu tháng một lần, chậm nhất vào ngày 30 tháng 6 và ngày 31 tháng 12 hàng năm, cơ quan quản lý trực tiếp tổng hợp, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Thông tin và Truyền thông theo các nội dung sau:
a) Đặc điểm, tình hình của trung tâm sát hạch;
b) Số liệu tổng hợp kết quả tổ chức thi và cấp phát chứng chỉ;
c) Dự kiến kế hoạch tổ chức thi
pháp luật có liên quan, trong đó hội đồng trường chịu trách nhiệm giải trình về định hướng phương thức tuyển sinh và việc phát triển tăng hoặc giảm quy mô đào tạo theo nhóm ngành và lĩnh vực đào tạo, phù hợp với định hướng phát triển của cơ sở đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội, bảo đảm phù hợp với nhu cầu nguồn nhân lực của các Bộ, ngành, địa phương và
tạo kiểm tra;
b) Kiểm tra cấp chứng chỉ sơ cấp, chứng chỉ đào tạo khi kết thúc khóa học gồm: môn Pháp luật giao thông đường bộ theo bộ câu hỏi sát hạch lý thuyết; môn Thực hành lái xe với các bài thi liên hoàn, bài tiến lùi hình chữ chi và lái xe trên đường.
3. Khối lượng chương trình và phân bổ thời gian đào tạo
Như vậy, tùy vào định hướng của
động đấu thầu; hồ sơ đào tạo, bồi dưỡng về đấu thầu
1. Đối với hồ sơ thi sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề hoạt động đấu thầu:
a) Hồ sơ đăng ký thi sát hạch được lưu trữ trên Hệ thống mạng đấu thầu quốc gia;
b) Cục Quản lý đấu thầu thuộc Bộ Kế hoạch và Đầu tư có trách nhiệm lưu trữ các quyết định liên quan đến việc tổ chức thi sát hạch cấp chứng chỉ
dung hỗ trợ bao gồm:
a) Đào tạo chuyên sâu về công nghệ, kỹ thuật sản xuất; tư vấn về tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, đo lường, chất lượng, chiến lược phát triển sản phẩm theo cụm liên kết ngành, chuỗi giá trị;
b) Cung cấp thông tin về nhu cầu kết nối, sản xuất, kinh doanh của các doanh nghiệp nhỏ và vừa tham gia cụm liên kết ngành, chuỗi giá trị
lý. Hằng năm, báo cáo kết quả thực hiện cải tiến chất lượng đối với cơ quan quản lý giáo dục trực tiếp để được hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra và giám sát.
4. Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, dữ liệu liên quan đến các hoạt động của nhà trường, các điều kiện cần thiết khác để phục vụ công tác đánh giá ngoài; phản hồi ý kiến về dự thảo báo cáo đánh giá ngoài đúng
Tôi tốt nghiệp trung cấp sư phạm, hiện muốn đăng ký làm giáo viên trung học cơ sở hạng III không biết có đủ điều kiện không? Các nhiệm vụ cụ thể khi trở thành một giáo viên THCS hạng III là gì? Trường hợp giáo viên trung học cơ sở hạng III có hành vi đối xử thiên vị với học sinh thì có đáp ứng các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp không? Vì tôi
Cho tôi hỏi, có phải tất cả tranh chấp đất đai đều phải hòa giải tại ủy ban nhân dân xã? Và nếu như Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện giải quyết tranh chấp đất đai mà một bên không đồng ý với kết quả thì có thể nộp đơn xin UBND xã hòa giải lại được không?
của nước ngoài được AFC công nhận;
h) Văn bằng do cơ quan có thẩm quyền cấp đáp ứng quy định về trình độ, trình độ chuẩn theo Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp và Quy chế tổ chức hoạt động của trung tâm ngoại ngữ, tin học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
5. 02 ảnh màu (kích thước 4 cm x 6 cm, phông nền
trên phạm vi cả nước, trong lĩnh vực đối ngoại nhân dân củng cố hòa bình, tình đoàn kết và hữu nghị với nhân dân Uzbekistan. Hội là thành viên của Liên hiệp Các tổ chức hữu nghị Việt Nam.
...
Theo đó, Hội Hữu nghị Việt Nam và Uzbekistan hoạt động trên phạm vi cả nước, trong lĩnh vực đối ngoại nhân dân củng cố hòa bình, tình đoàn kết và hữu nghị với
trình độ chuyên môn, thi nâng hạng của điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật y theo quy định;
đ) Xây dựng kế hoạch, chương trình, tài liệu và thực hiện đào tạo mới, đào tạo liên tục; tổ chức khảo sát, đánh giá, phát hiện các điểm cần cải thiện trong đào tạo;
e) Tổ chức thực hiện các hoạt động nghiên cứu khoa học, cải tiến chất lượng chăm sóc, thực hành chăm