Cho tôi hỏi đơn vị sự nghiệp công lập của tôi thực hiện sáp nhập các phòng ban lại theo Nghị quyết 39 về tinh gọn bộ máy, theo đó sau khi sáp nhập các phòng ban thì cần phải bổ nhiệm ra người giữ chức vụ quản lý mới (trưởng phòng) thì không biết đơn vị tôi có phải xin chủ trương bổ nhiệm của cơ quan cấp trên không? Câu hỏi của anh Khoa từ Trảng
hiểu công việc hành chính; có năng lực nghiên cứu, phân tích, tổng hợp thông tin và tham mưu; có khả năng sắp xếp công việc và phối hợp công tác.
- Có thời gian công tác tối thiểu là 9 năm trong các cơ quan, tổ chức của hệ thống chính trị và đáp ứng điều kiện:
Đang giữ ngạch chuyên viên chính hoặc tương đương; giữ chức phó vụ trưởng hoặc tương đương
trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn nêu rõ danh mục văn bản (ngữ liệu) gợi ý lựa chọn ở lớp 6, 7 chương trình môn Văn như sau:
Truyện, tiểu thuyết
- Buổi học cuối cùng (A. Daudet)
- Búp sen xanh (Sơn Tùng)
- Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh)
- Cô bé bán diêm (H. Andersen)
- Đất rừng phương Nam (Đoàn Giỏi)
- Dế Mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài
đầu hoặc kết thúc. Điều này có thể truyền cảm hứng để chúng ta sống trọn vẹn từng khoảnh khắc.
"Lịch Countdown 2025 tổ chức vào thời gian nào?"
Chương trình Countdown 2025 sẽ được tổ chức vào đêm 31/12/2024, kéo dài đến rạng sáng 01/01/2025 tại nhiều địa điểm trên khắp Việt Nam.
Dưới đây là thông tin về: "Lịch Countdown 2025 63 tỉnh thành chi tiết
Những tiêu chí chung để đánh giá xếp loại chất lượng viên chức quản lý được quy định như thế nào? Viên chức quản lý bị kỷ luật khiển trách được xếp loại đánh giá cuối năm ở mức nào? Trình tự, thủ tục đánh giá xếp loại chất lượng viên chức quản lý được thực hiện như thế nào?
họp bất thường.
3. Ban Chấp hành Trung ương Hội có nhiệm vụ và quyền hạn:
a) Quyết định các biện pháp thực hiện nghị quyết, chương trình hoạt động trong nhiệm kỳ của Đại hội;
b) Quyết định chương trình, kế hoạch công tác hàng năm;
c) Bầu và bãi miễn các chức danh lãnh đạo của Hội gồm: Chủ tịch, các Phó Chủ tịch, Tổng Thư ký và các ủy viên Ban
, Ủy viên;
6. Ông Tạ Anh Tuấn, Thứ trưởng Bộ Tài chính, Ủy viên;
7. Ông Nguyễn Huy Dũng, Thứ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông, Ủy viên;
8. Ông Nguyễn Xuân Thành, Phó Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ, Ủy viên;
9. Thượng tướng Lê Huy Vịnh, Thứ trưởng Bộ Quốc phòng, Ủy viên;
10. Thiếu tướng Lê Quốc Hùng, Thứ trưởng Bộ Công an, Ủy viên
thức thi, thời gian làm bài, hệ số điểm bài thi, điểm cộng thêm;
b) Tổ chức, nhiệm vụ và hoạt động, quyền hạn và trách nhiệm của hội đồng ra đề thi, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, hội đồng phúc khảo bài thi; công tác ra đề thi, sao in, gửi đề thi.
2. Hướng dẫn công tác tuyển sinh cho các phòng giáo dục và đào tạo, trường trung học phổ thông
, Ngoại ngữ) và bài thi môn chuyên theo NV; các bài thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên tính hệ số 1, bài thi môn chuyên tính hệ số 2.
+ Đề thi môn chuyên: đề thi được áp dụng hình thức tự luận, gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục cấp THCS hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chủ yếu nằm
học nghề, nâng cao tay nghề đối với phạm nhân được quy định tại khoản 2 Điều 15 Nghị định 133/2020/NĐ-CP như sau:
Chế độ học nghề của phạm nhân
1. Căn cứ vào khả năng, trình độ văn hóa, sức khỏe, giới tính của phạm nhân, thị trường lao động, điều kiện cụ thể và khả năng hợp tác với tổ chức, cá nhân, trại giam tổ chức dạy những nghề phổ thông, đơn
hiện công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về công nghiệp và thương mại.
- Xây dựng tiêu chuẩn quốc gia, ban hành quy chuẩn kỹ thuật quốc gia, định mức kinh tế - kỹ thuật trong các ngành, lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ; tổ chức thực hiện đối với hoạt động đo lường, sở hữu trí tuệ và tổ chức quản lý, hướng dẫn, kiểm tra
về nhận thức, hành vi, thái độ của học sinh. Đối chiếu với yêu cầu cần đạt của từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi theo Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học để nhận xét và có biện pháp giúp đỡ kịp thời.
- Học sinh được tự nhận xét và được tham gia nhận xét bạn, nhóm bạn về những biểu hiện của từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi để
sinh trường THCS có các nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
Nhiệm vụ:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành
những nhiệm vụ gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 34 Điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, học sinh tiểu học có 05 nhiệm vụ như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục
gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
khác (nếu có).
(15.1) - Trình độ giáo dục phổ thông: ghi đã tốt nghiệp lớp mấy, thuộc hệ đào tạo phổ thông nào. Ví dụ: Lớp 10/10 (đối với những người tốt nghiệp lớp 10 hệ 10 năm); Lớp 12/12 (đối với những người tốt nghiệp lớp 12 hệ 12 năm).
(15.2) - Trình độ chuyên môn cao nhất: ghi trình độ chuyên môn cao nhất được đào tạo, bồi dưỡng tại thời điểm
học phí và hỗ trợ chi phí học tập theo quy định của Luật Giáo dục, Luật Giáo dục nghề nghiệp và các văn bản hướng dẫn;
b) Vay vốn để tham gia đào tạo nghề trình độ trung cấp, cao đẳng theo quy định của chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.
2. Các đối tượng theo quy định tại Điều 14 Nghị định này tham gia đào tạo
chuẩn của từng chức vụ cán bộ cấp xã
...
3. Chủ tịch, Phó Chủ tịch Hội đồng nhân dân; Chủ tịch, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân:
a) Độ tuổi: Khi tham gia giữ chức vụ lần đầu phải đủ tuổi công tác ít nhất trọn 01 nhiệm kỳ (60 tháng), trường hợp đặc biệt theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ;
b) Trình độ giáo dục phổ thông: Tốt nghiệp
công cộng.
3. Tham gia truyền thông giáo dục sức khỏe cho nhân dân, bảo vệ quyền lợi của những người hoạt động trong lĩnh vực Y tế công cộng.
4. Nghiên cứu khoa học, phổ biến kinh nghiệm, phối hợp đào tạo, nâng cao năng lực hoạt động trong lĩnh vực Y tế công cộng.
5. Hợp tác và trao đổi kinh nghiệm với các Hội liên quan trong và ngoài nước phù hợp
bạc Nhà nước;
- Chứng khoán;
- Quản lý, giám sát bảo hiểm;
- Dự trữ nhà nước.
c) Khoa học và Công nghệ:
- Đo lường;
- An toàn bức xạ hạt nhân.
d) Giao thông vận tải:
- Đường bộ;
- Đường thủy;
- Hàng hải;
- Hàng không;
- Quản lý xây dựng và chất lượng công trình giao thông.
đ) Nông nghiệp và Phát triển nông thôn:
- Trồng trọt;
- Bảo vệ