Em ơi cho anh hỏi: Quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục thể chất trong các trường mầm non theo tiêu chuẩn quốc gia do ai thực hiện? Tài chính phục vụ cho hoạt động này được dùng từ những nguồn nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Hoàng đến từ Long An.
cho thuê đất, cơ sở vật chất;
b) Ưu tiên tiếp nhận các dự án đầu tư, đặt hàng để thực hiện nhiệm vụ đào tạo nghề nghiệp, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ;
c) Được hỗ trợ kỹ thuật để tiếp nhận học sinh phổ thông dân tộc nội trú khi ra trường vào học nghề và phát triển đào tạo các ngành, nghề đáp ứng nhu cầu học tập của người lao động đi
trình; việc thi, kiểm tra, tuyển sinh, liên kết đào tạo và quản lý văn bằng, chứng chỉ; việc công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp được sử dụng tại Việt Nam.
- Quy định về đánh giá chất lượng giáo dục; tổ chức, quản lý việc bảo đảm chất lượng giáo dục và kiểm định chất lượng giáo dục.
- Thực hiện công tác thống kê, thông tin về tổ chức
chung quản lý thoát nước và xử lý nước thải.
Như vậy, trong các nguyên tắc chung quản lý thoát nước và xử lý nước thải thì dịch vụ thoát nước tại đô thị, khu dân cư nông thôn tập trung là loại hình hoạt động công ích, được Nhà nước quan tâm, ưu tiên và khuyến khích đầu tư nhằm đáp ứng yêu cầu thoát nước và xử lý nước thải, bảo đảm phát triển bền vững
, thông tin, tài chính, tín dụng, thị trường, kiểm toán, bảo hiểm, kiểm định chất lượng hàng hóa và các lĩnh vực khác theo quy định của pháp luật.
9. Tổ chức hoạt động kinh tế vì mục tiêu phát triển hệ thống Liên minh Hợp tác xã Việt Nam và hỗ trợ thành viên; huy động nguồn lực hợp pháp trong nước và nước ngoài để đầu tư phát triển kinh tế tập thể, hợp
chuẩn đánh giá về năng lực, kinh nghiệm của nhà đầu tư; phương án đầu tư kinh doanh; hiệu quả sử dụng đất hoặc hiệu quả đầu tư phát triển ngành, lĩnh vực, địa phương;
- Biểu mẫu mời thầu và dự thầu;
- Thông tin và yêu cầu thực hiện dự án đầu tư kinh doanh;
- Dự thảo hợp đồng, biểu mẫu hợp đồng;
- Nội dung khác có liên quan.
Ngoài ra, khoản 2 Điều
thức giá trị của bản thân, biết đâu là điểm mạnh và điểm yếu của mình, có khả năng tự nhận thức đúng đắn và tin vào năng lực của bản thân.
* Tự đánh giá:
□ Cần cải thiện □ Khá □ Tốt
Tiêu chí 14
Ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi số trong quản lý và dạy học.
* Gợi ý các nội dung thực hiện tiêu chí:
- Sử
, phong trào thi đua, cuộc thi.
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến; Nâng cao hiệu quả công tác quản lý, tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát.
Các nhiệm vụ, giải pháp nào được đặt ra tại Kế hoạch tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo
dụng công nghệ thông tin, năng lực phát triển chương trình và phương pháp giáo dục tiên tiến.
- Tham gia giám sát cơ sở giáo dục; xây dựng môi trường giáo dục an toàn.
- Thường xuyên phối hợp với gia đình người học; tích cực tham gia vào hoạt động phục vụ cộng đồng.
- Tôn trọng và hợp tác với đồng nghiệp.
- Nghĩa vụ khác theo quy định của pháp
Cho tôi hỏi Tổng công ty Hàng không Việt Nam là công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên do ai đầu tư 100% vốn điều lệ? Tổng công ty Hàng không Việt Nam kinh doanh nhằm mục tiêu gì? - câu hỏi của chị Ánh Dương (Bình Định)
hàng quán, đảm bảo trật tự an toàn giao thông xung quanh cổng trường. Kiểm tra cơ sở vật chất để kịp thời phát hiện các nguy cơ mất an toàn cho giáo viên, học sinh và có biện pháp khắc phục để không xảy ra sự việc đáng tiếc.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội đồng tư vấn khối ngành giáo dục đại học trong nhiệm vụ xây dựng chuẩn chương trình đào tạo cho khối ngành tương ứng. Cho tôi hỏi Hội đồng tư vấn khối ngành có cơ cấu tổ chức như thế nào? Nhiệm vụ của Hội đồng tư vấn khối ngành là gì? - Câu hỏi của anh Thanh Hòa ở Kiên Giang.
tác quản lý tài nguyên nước hướng tới quản trị tài nguyên nước quốc gia trên nền tảng công nghệ số thông qua Hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu tài nguyên nước quốc gia, hệ thống công cụ hỗ trợ ra quyết định, bảo đảm sử dụng hiệu quả nguồn lực trong công tác quản lý tài nguyên nước.
(2) Ưu tiên đầu tư tìm kiếm, thăm dò, khai thác nguồn nước, tích trữ
chức, cá nhân liên quan về các vấn đề xã hội đang quan tâm. Giao quyền chủ động cho CSGDMN, CBQL, giáo viên trong công tác lập Kế hoạch, phát triển chương trình giáo dục nhà trường phù hợp với điều kiện thực tế địa phương.
- Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lý, quản trị nhà trường; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ số trong GDMN; đổi
Xin chào ban biên tập, tôi là giáo viên ở một trường mầm non tại Hà Nội. Tôi muốn hỏi về mức lương giáo viên mầm non. Hiện nay mức lương mầm non là bao nhiêu? Chi tiết bảng lương giáo viên mầm non năm 2022 như thế nào?
Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu pháp luật thị xã Chơn Thành tỉnh Bình Phước tuần 1? Giải thưởng Cuộc thi Tìm hiểu pháp luật thị xã Chơn Thành tỉnh Bình Phước là bao nhiêu? Chính sách của Nhà nước về an toàn, vệ sinh lao động gồm những gì?
Cho anh hỏi việc báo cáo, thanh tra, kiểm tra công tác quốc phòng như thế nào? Giao ban, sơ kết, tổng kết công tác quốc phòng ra sao? bên cạnh đó trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trong công tác quốc phòng là gì? - Câu hỏi của anh Minh Phước đến từ Tiền Giang.
, phổ biến và ứng dụng các thành tựu khoa học và công nghệ mới; đoàn kết giúp đỡ nhau trong khó khăn đời sống.
4. Hỗ trợ tư vấn cho các tổ chức và cá nhân trong Hiệp hội trong quá trình sắp xếp lại tổ chức, chuyển đổi cơ cấu nghề nghiệp.
Cung cấp thông tin về kinh tế, thị trường, giá cả để hội viên bố trí lại sản xuất, kinh doanh đạt hiệu quả kinh tế
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục thể chất trong các trường mầm non theo tiêu chuẩn quốc gia do ai thực hiện?
17:09 | 17/01/2023
.jpg)
