nghề nghiệp trong nước đủ điều kiện theo quy định của pháp luật; quyết định việc đào tạo liên thông giữa các trình độ giáo dục nghề nghiệp; tuyển sinh và quản lý người học; phát triển chương trình đào tạo; tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn giáo trình giảng dạy phù hợp với mục tiêu đào tạo của từng chương trình đào tạo; in phôi văn bằng, chứng chỉ, quản
Chương trình quốc gia phát triển công nghệ cao ngoài phát triển nhân lực công nghệ cao thì còn có những nhiệm vụ nào? Đối tượng nào được hưởng chính sách phát triển nhân lực công nghệ cao do ngân sách nhà nước chi trả? Câu hỏi của chị Hoa (Huế).
/2023/TT-BNV có nêu rõ tiêu chí đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức năm 2024 như sau:
(1) Chương trình, tài liệu:
- Mục tiêu của chương trình được xác định rõ ràng.
- Chuẩn đầu ra của chương trình được xác định rõ ràng, đáp ứng được các yêu cầu mà học viên cần đạt sau khi hoàn thành chương trình.
- Nội dung tài liệu không trùng
đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình GDTX cấp THPT.
Hiện hành, các thí sinh sẽ thi tốt nghiệp THPT với 3 môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ
Đối với các môn thi tốt nghiệp THPT 2025 thí sinh chỉ phải thi 2 môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn
nhiệm;
b) Hiểu và thực hiện có hiệu quả mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình các môn học được phân công đảm nhiệm; nắm bắt kịp thời yêu cầu thực tiễn đối với chuyên ngành đào tạo;
c) Chủ trì thực hiện ít nhất 01 (một) nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở hoặc cấp cao hơn đã nghiệm thu với kết quả từ đạt yêu cầu trở lên;
d) Chủ trì hoặc
với các mục tiêu của Kỳ thi tốt nghiệp THPT.
- Về nội dung, đề thi bảo đảm khoa học, chính xác theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dục phổ thông 2006; có độ phân hóa cao hơn, đặc biệt là các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao. Ngoài ra, trong các đề thi có những câu hỏi nhằm giải quyết các vấn đề thực tế cuộc sống, xã hội
ngày tổ chức khai giảng.
2. Tổ chức khai giảng vào ngày 05 tháng 9 năm 2023.
3. Kết thúc học kỳ I trước ngày 15 tháng 01 năm 2024, hoàn thành kế hoạch giáo dục học kỳ II trước ngày 25 tháng 5 năm 2024 và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2024.
4. Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở
Chị ơi cho em hỏi: Học ngành lắp đặt đường dây tải điện và trạm biến áp có điện áp từ 110 kV trở xuống trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Đoàn đến từ Cần Thơ.
năng lực cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, người dạy nghề về: Năng lực sư phạm, kỹ năng dạy học; năng lực phát triển chương trình đào tạo, phát triển học liệu đào tạo; phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả của người học theo chuẩn đầu ra; trình độ kỹ năng nghề, ngân hàng đề kiểm tra, đánh giá kỹ năng nghề để dạy thực hành cho nhà giáo giáo dục nghề
Cho tôi hỏi theo quy định mới nhất thì Lưu trữ viên chính cần phải đáp ứng những yêu cầu về trình độ, năng lực nào? - Thắc mắc của anh Thường (Cần Thơ)
thi thành phần Vật lí, Hóa học, Sinh học; 01 bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội (viết tắt là KHXH) gồm các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình GDTX cấp THPT.
Như vậy, các môn thi tốt nghiệp THPT
chung
- Quán triệt chỉ đạo các cấp tập trung tổ chức triển khai thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả mục tiêu, chỉ tiêu kinh tế - xã hội tại Đại hội Đảng bộ Thành phố lần thứ XVII và các Nghị quyết, Chương trình, Đề án, Kế hoạch của Thành ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân Thành phố đề ra.
- Đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 và
09 biện pháp xử lý nguồn nước sau ảnh hưởng mưa lũ theo tiêu chuẩn Bộ Y tế? Hướng dẫn chi tiết cách xử lý? Hoạt động khắc phục hậu quả ảnh hưởng mưa lũ được tiến hành như thế nào? Chính sách của Nhà nước về bảo vệ môi trường đối với vùng ngập lụt được quy định như thế nào?
Cho hỏi chính sách của Nhà nước về phòng, chống tác hại của thuốc lá được quy định như thế nào? Thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng, chống tác hại của thuốc lá phải đáp ứng các yêu cầu gì và bao gồm những nội dung nào?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trong cơ cấu tổ chức của trường cao đẳng theo quy định yêu cầu phải có cơ sở sản xuất kinh doanh dịch vụ hay không?
22:30 | 05/10/2022
