tướng Chính phủ ra sao? (Hình từ Internet)
Cụ thể 1 nhiệm vụ trung tâm, 3 quan tâm và 5 đẩy mạnh theo kết luận của Thủ tướng Chính phủ ra sao?
Theo Mục II Thông báo 249/TB-VPCP năm 2024, định hướng phối hợp công tác thời gian tới: 1 nhiệm vụ trung tâm, 3 quan tâm và 5 đẩy mạnh, trong đó:
(1) Một nhiệm vụ trung tâm:
Nâng cao hơn nữa chất lượng, hiệu
Tôi và chồng sắp tới sẽ sinh con thứ 2 nên muốn chuyển chỗ ở sang một nơi khác tốt hơn. Chúng tôi có dự định mua một căn hộ chung cư tại thành phố Hồ Chí Minh, tuy nhiên trước đây chúng tôi chỉ thuê nhà trọ để ở nên không biết nhiều về các vấn đề liên quan đến việc này. Cho tôi hỏi việc mua căn hộ này có các nguyên tắc nào cần lưu ý hay không và
những điểm mới trong Luật Đất đai (sửa đổi) vừa được Quốc hội thông qua, Ủy viên Thường trực Ủy ban Kinh tế của Quốc hội Phan Đức Hiếu khẳng định: “Nếu liệt kê chi li, có hàng trăm điểm mới trong Luật Đất đai (sửa đổi), nhưng trong quá trình nghiên cứu của cá nhân tôi, có 5 nhóm vấn đề mới”:
Nhóm vấn đề thứ nhất liên quan đến các quy định nhằm bảo vệ
, sao in, gửi đề thi.
2. Hướng dẫn công tác tuyển sinh cho các phòng giáo dục và đào tạo, trường trung học phổ thông.
3. Ra quyết định thành lập hội đồng tuyển sinh; quyết định phê duyệt kết quả tuyển sinh của từng trường trung học phổ thông. Tiếp nhận hồ sơ của các hội đồng tuyển sinh, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi.
4. Tổ chức thanh tra, kiểm
định 375/QĐ-TTg năm 2023 về nhiệm vụ như sau:
Nhiệm vụ
1. Xây dựng tổ chức Hội trong sạch, vững mạnh, hoạt động hiệu quả theo quy định của pháp luật về báo chí, Điều lệ Hội và các quy định pháp luật có liên quan.
2. Tham gia giám sát việc tuân theo pháp luật về báo chí; kiểm tra, giám sát việc thực hiện Quy định về đạo đức nghề nghiệp của người làm
do chưa hoàn thành những học phần Giáo dục quốc phòng-an ninh hoặc Giáo dục thể chất hoặc chưa đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ, công nghệ thông tin, trong thời hạn 03 năm tính từ khi thôi học được hoàn thiện các điều kiện còn thiếu và đề nghị xét công nhận tốt nghiệp.
(5) Sinh viên không tốt nghiệp được cấp chứng nhận về các học phần đã tích luỹ
do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định.
e) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật.
g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học
) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề
. Chính phủ.
c. Tòa án nhân dân tối cao.
d. Viện kiểm sát nhân dân tối cao.
10. Quốc hội được thực hiện quyền gì theo quy định của Hiến pháp năm 2013?
a. Lập hiến, lập pháp.
b. Quyết định các vấn đề quan trọng của đất nước.
c. Giám sát tối cao đối với hoạt động của Nhà nước.
d. Các quyền trên.
...
TỰ LUẬN
Câu 1. Vì sao Quốc hội nước ta lại chọn
tuyển sinh, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi.
4. Tổ chức thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
5. Lưu trữ hồ sơ tuyển sinh theo quy định của pháp luật.
6. Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo định kỳ và hàng năm, đột xuất về công tác tuyển sinh với ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo
, giáo dục thể chất theo quy định.
Theo đó, sau khi tốt nghiệp ngành công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông trình độ cao đẳng thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức như trên.
Người học ngành công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông trình độ cao đẳng phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như thế nào?
Căn cứ tiểu mục 6 Mục A Phần
thi.
4. Tổ chức thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
5. Lưu trữ hồ sơ tuyển sinh theo quy định của pháp luật.
6. Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo định kỳ và hàng năm, đột xuất về công tác tuyển sinh với ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo đó, Sở giáo dục và đào tạo có trách
tư làm phát sinh gia tăng nhu cầu giao thông lớn phải có đánh giá tác động về trật tự, an toàn giao thông.
(3) Tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, đảng viên và Nhân dân về bảo đảm trật tự, an toàn giao thông. Kết hợp chặt chẽ giữa tuyên truyền, vận động với giám sát, kiểm
Cơ quan tôi là đơn vị sự nghiệp công lập hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, có đảm bảo một phần tự chủ tài chính (từ học phí). Bên tôi muốn thay đổi một số nội dung như sau để đưa vào Quy chế chi tiêu nội bộ của cơ quan: - Nâng mức chi trang phục cho cán bộ từ 1tr lên 5tr - Nâng tiền hỗ trợ ăn trưa cho cán bộ từ 600k lên 730k một tháng - Tính khấu
tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức của cộng đồng về bảo vệ nguồn nước và sử dụng nước tiết kiệm và an toàn.
3. Cơ quan thường trực của Ban Chỉ đạo là Sở Xây dựng. Các thành viên của Ban Chỉ đạo làm việc theo chế độ kiêm nhiệm và được sử dụng bộ máy giúp việc của cơ quan mình để thực hiện nhiệm vụ do Trưởng ban chỉ đạo giao.
4. Kinh phí hoạt
tại: ghi rõ chức danh lãnh đạo, quản lý hoặc chức danh công việc chính hiện tại đang được phân công đảm nhiệm về chính quyền (hoặc Đảng, đoàn thể, kể cả chức vụ kiêm nhiệm).
13- Công việc chính được giao: ghi cụ thể tên công việc chính được phân công đảm nhiệm.
14- Ngạch công chức: ghi rõ ngạch công chức
Mã ngạch: ghi rõ mã ngạch
Ghi rõ bậc lương
Quản lý dự án đường thủy hạng 2 thực hiện mấy nhiệm vụ chính?
Căn cứ Thông tư 43/2022/TT-BGTVT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và xếp lương viên chức chuyên ngành quản lý dự án đường thủy ngày 30/12/2022 của Bộ Giao thông vận tải.
Tại khoản 1 Điều 5 Thông tư 43/2022/TT-BGTVT, Quản lý dự án đường thủy hạng 2 có các nhiệm vụ
bảo vệ môi trường
1. Tạo điều kiện thuận lợi cho cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân tham gia thực hiện, kiểm tra, giám sát hoạt động bảo vệ môi trường.
2. Tuyên truyền, giáo dục kết hợp với biện pháp hành chính, kinh tế và biện pháp khác để tăng cường việc tuân thủ pháp luật về bảo vệ môi trường, xây dựng văn hóa bảo vệ môi
ngành, các tổ chức, đoàn thể, lực lượng xã hội đối với việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời - một trong những vấn đề mang ý nghĩa chiến lược quốc gia trong việc nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, nhân tố quyết định của sự phát triển bền vững và thành công.
- Đẩy mạnh vai trò của hệ thống cơ sở giáo dục và
, giúp đỡ, tư vấn người tiêu dùng khi có yêu cầu;
+ Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục chủ trương, chính sách, pháp luật về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng và chủ trương, chính sách, pháp luật có liên quan;
+ Tham gia hỗ trợ thương lượng, hòa giải tranh chấp giữa người tiêu dùng và tổ chức, cá nhân kinh doanh theo quy định của pháp luật khi có yêu cầu