quy định.
- Bố trí giáo viên, giảng viên giáo dục thể chất tham gia hướng dẫn, tổ chức, quản lý các câu lạc bộ thể thao và hoạt động thi đấu thể thao.
- Xây dựng kế hoạch, tạo điều kiện cho giáo viên, giảng viên giáo dục thể chất được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; được tham gia nghiên cứu khoa học; tham gia hướng dẫn
Ủy ban quốc gia về Thanh niên Việt Nam có chức năng và nhiệm vụ gì? Chủ nhiệm Ủy ban quốc gia về Thanh niên Việt Nam là ai? Cơ quan thường trực của Ủy ban là cơ quan nào? - Câu hỏi của anh Thành Khâm đến từ Vĩnh Phúc
-2025.
Theo đó, trước ngày 18/6/2024 sẽ công bố điểm thi tuyển sinh lớp 10 THPT Phú Thọ năm học 2024-2025.
Trước đó, tại tiểu mục 3 Mục III Kế hoạch 4783/KH-UBND tỉnh Phú Thọ tải về việc tuyển sinh vào lớp 6 và lớp 10 trên địa bàn tỉnh năm học 2024 - 2025 có nội dung như sau:
Tuyển sinh vào lớp 10 (Giáo dục phổ thông và Giáo dục thường xuyên cấp THPT)
a
xã hội đối với dự thảo văn bản pháp luật về đất đai, dự thảo quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, dự án có sử dụng đất do Quốc hội, Thủ tướng Chính phủ quyết định, chấp thuận chủ trương đầu tư.
B. Tham gia xây dựng pháp luật, thực hiện phản biện xã hội đối với dự thảo văn bản pháp luật về đất đai, dự thảo quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất quốc gia, dự án
cồn từ 15 độ trở lên.
4. Sản phẩm sữa thay thế sữa mẹ dùng cho trẻ dưới 24 tháng tuổi, sản phẩm dinh dưỡng bổ sung dùng cho trẻ dưới 06 tháng tuổi; bình bú và vú ngậm nhân tạo.
5. Thuốc kê đơn; thuốc không kê đơn nhưng được cơ quan nhà nước có thẩm quyền khuyến cáo hạn chế sử dụng hoặc sử dụng có sự giám sát của thầy thuốc.
6. Các loại sản phẩm
Cho tôi hỏi cơ sở tôi muốn chuyển sang trồng trọt hữu cơ nhưng còn những vướng mắc như sau. Khi trồng trọt hữu cơ thì phải kiểm soát ô nhiễm như thế nào? Trong trồng trọt hữu cơ có được sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hay không? Nếu được thì là được sử dụng các loại nào? - Chị Hường đến từ Bảo Lộc.
Tại Hội nghị Phát triển thị trường lao động bền vững và hội nhập đã nêu ra các nội dung gì nhằm phát triển thị trường lao động? Câu hỏi của anh Huy đến từ An Giang.
, phát triển bền vững trong việc xây dựng, thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, cơ quan, đơn vị.
Tiếp tục phát động các phong trào cộng đồng như: ra quân làm vệ sinh môi trường, trồng cây, cải thiện, phục hồi môi trường tại các đô thị, khu dân cư và vùng lân cận, nhất là trên các hồ, sông, kênh, rạch; làm sạch biển, khu vực
:
- Chuyển đất nông nghiệp sang đất phi nông nghiệp
- Chuyển đất phi nông nghiệp không phải là đất ở sang đất ở Chuyển các loại đất khác sang đất chăn nuôi tập trung khi thực hiện dự án chăn nuôi tập trung quy mô lớn
17: Theo Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ năm 2024, phần đường xe chạy là gì?
Đáp áp: Là phần của đường bộ được sử dụng cho phương
vực nào ưu tiên chuyển đổi số?
Đáp án: Giáo dục, Y tế, Nông nghiệp, Tài nguyên và môi trường, Giao thông, Công nghiệp, Lao động thương binh và xã hội, Văn hoá du lịch
Câu 23: Anh/chị hãy cho biết, Mục tiêu quan trọng nhất của việc xây dựng cơ sở dữ liệu của Bộ, ngành, địa phương là gì?
Đáp án: Cung cấp dịch vụ công nhanh chóng
Câu 24: Anh/chị hãy
hiện lịch nghỉ cố định thứ Bảy, Chủ nhật hằng tuần thì căn cứ vào chương trình, kế hoạch cụ thể của đơn vị để bố trí lịch nghỉ cho phù hợp, theo đúng quy định của pháp luật.
- Khuyến khích người sử dụng lao động tại các doanh nghiệp áp dụng thời gian nghỉ lễ ngày Chiến thắng 30/4 và ngày Quốc tế lao động 01/5 năm 2024 cho người lao động như quy định
thông qua lại.
Câu 4: Khi đang lên dốc, người ngồi trên xe mô tô có được kéo theo người điều khiển xe đạp hay không? k3 Điều 30 Luật GTDB
Nghiêm cấm xe mô tô kéo phương tiện khác
Câu 5: Tác dụng của mũ bảo hiểm đối với người ngồi xe mô tô 2 bánh khi TGGT là gì?
Để giảm thiểu chấn thương vùng đầu
Câu 6: Khi xảy ra tai nạn giao thông, những hành vi
được cung cấp tại thời điểm ra quyết định, cơ quan thuế thực hiện:
+ Quyết định kiểm tra, thanh tra, giám sát, áp dụng các biện pháp nghiệp vụ phù hợp.
+ Xây dựng kế hoạch nâng cao tuân thủ tổng thể phù hợp với nguồn lực của cơ quan thuế dựa trên kết quả phân tích bản chất hành vi, nguyên nhân và quy mô của mỗi mức độ tuân thủ pháp luật thuế, mức độ
chủ, tôn trọng tự do sáng tạo, đề cao đạo đức, trách nhiệm của trí thức trong hoạt động khoa học, công nghệ, giáo dục và đào tạo; trong văn hóa, văn học, nghệ thuật
B. Đóng góp ý kiến, tư vấn, phản biện, giám định xã hội đổi với việc hoạch định chính sách, xây dựng và triển khai các chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, công trình, dự án quan trọng thực
phương thức điện tử tối thiểu là bao nhiêu?
- 75%
- 80%
- 85%
- 90%
Câu hỏi 4: Người đứng đầu cơ quan, đơn vị, địa phương được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ cải cách hành chính phải đảm bảo điều kiện nào sau đây?
- Thuộc cơ quan, đơn vị, địa phương có Chỉ số cải cách hành chính trong năm đạt từ 80% trở lên
- Thuộc cơ quan, đơn vị, địa
, đổi mới, phát huy tiềm năng, thế mạnh của địa phương, ngành, lĩnh vực do mình phụ trách.
- Giữ vững nguyên tắc, dân chủ, công tâm, khách quan, công khai, minh bạch trong công tác cán bộ. Chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là cán bộ kế cận.
Chủ động, tích cực phát hiện, thu hút, trọng dụng người có đức, có tài, khát khao cống hiến.
Bảo vệ cán bộ
tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Đối với học sinh trung học
Căn cứ theo quy định tại Điều 34 Điều lệ ban
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nhà trường có bắt buộc phải thành lập ít nhất 01 câu lạc bộ thể thao hoạt động thường xuyên hay không?
11:03 | 26/04/2022
