của Luật Báo chí và các quy định của pháp luật khác có liên quan;
b) Nắm được phong tục, tập quán, nhu cầu và thị hiếu của khán, thính giả vùng, miền thuộc địa bàn đài đóng trụ sở;
c) Nắm được quy trình nghiệp vụ, quy phạm kỹ thuật, các thuật ngữ, văn phạm và văn phong của ngôn ngữ; sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, trong sáng, truyền cảm; nắm vững tinh
Cho tôi hỏi, người học Chương trình Giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành tại trung tâm giáo dục thường xuyên cần đáp ứng yêu cầu gì theo 4 kĩ năng giao tiếp Nghe, Nói, Đọc và Viết trên Khung năng lực ngoại ngữ bậc 1? Câu hỏi của chị Q.C tại Quảng Bình.
bằng, chứng chỉ sau đây:
a) Bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy; hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên mà chương trình được thực hiện chủ yếu bằng ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy;
b) Một trong các văn bằng hoặc chứng chỉ của ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy đạt trình độ tương đương Bậc 4 trở lên
, mỹ thuật và ngôn ngữ (sau đây gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 40/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Xây dựng tư liệu dịch thuật;
- Chăm sóc khách hàng có sử dụng tiếng Anh.
Như vậy, người học
thuật và ngôn ngữ (sau đây gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 40/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Quản lý dự án dịch;
- Biên dịch;
- Phiên dịch;
- Quản lý chất lượng bản dịch;
- Xây dựng tư liệu
Cho tôi hỏi trong hợp đồng tham gia bán hàng đa cấp giữa doanh nghiệp bán hàng đa cấp với người tham gia bán hàng có được sử dụng ngôn ngữ nước ngoài không? Người tham gia bán hàng đa cấp muốn chấm dứt hợp đồng thì phải thông báo cho doanh nghiệp bán hàng đa cấp trước bao nhiêu ngày? Câu hỏi của chị N.T.H.D từ Nam Định.
ngữ làm bài thi được quy định tại Điều 9 Thông tư 46/2014/TT-BTC như sau:
"Điều 9. Hình thức, thời gian và ngôn ngữ làm bài thi
1. Hình thức thi: Thi tự luận hoặc/và thi trắc nghiệm đối với mỗi môn thi.
2. Thời gian làm bài thi các môn thi chuyên ngành là 150 phút, riêng môn thi Nguyên lý hình thành giá cả thị trường và nguyên lý căn bản về thẩm
tỉnh, trừ dự án quy định tại mục (1);
(3) Cơ quan chuyên môn về xây dựng thuộc Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh thẩm định đối với dự án do Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố quyết định đầu tư hoặc phân cấp, ủy quyền quyết định đầu tư.
Ngôn ngữ chính trình bày trong hồ sơ trình thẩm định Báo cáo nghiên cứu khả thi
người Việt Nam ở nước khi có nhu cầu học Ngôn ngữ Tiếng Việt.
Chương trình Tiếng Việt cho người Việt Nam ở nước bậc 1 có các nội dung gì về kỹ năng nghe?
Căn cứ Phần B Mục II Chương trình tiếng Việt cho người Việt Nam ở nước ngoài ban hành kèm theo Thông tư 28/2018/TT-BGDĐT quy định kỹ năng nghe theo chương trình Tiếng Việt cho người Việt Nam ở nước
Cho tôi hỏi cổng thông tin điện tử về Hiệp định thương mại tự do Việt Nam đăng tải những thông tin gì? Ai được quyền cung cấp thông tin để đăng tải lên cổng thông tin điện tử? Ngôn ngữ nào được sử dụng trên cổng thông tin điện tử về Hiệp định thương mại tự do Việt Nam? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
giảng có thể đảm nhận tối đa 40% khối lượng giảng dạy ở mỗi thành phần trong chương trình đào tạo;
- Đối với các ngành đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số Việt Nam, ngành đào tạo Ngôn ngữ, văn học và văn hóa Việt Nam, ngành đào tạo Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài, ngành đào tạo Thể dục, thể thao (theo quy định tại Danh mục
Nghị định 43/2017/NĐ-CP có quy định về những thông tin được ghi trên nhãn phụ hàng hóa như sau:
"Điều 7. Ngôn ngữ trình bày nhãn hàng hóa
1. Những nội dung bắt buộc phải thể hiện trên nhãn hàng hóa lưu thông tại thị trường Việt Nam phải ghi bằng tiếng Việt, trừ hàng hóa xuất khẩu không tiêu thụ trong nước và trừ trường hợp quy định tại khoản 4 Điều
việc ứng xử của giáo viên được quy định như sau:
- Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe và động viên, khích lệ người học; tích cực phòng, chống bạo lực học đường, xây dựng môi
Giáo viên chủ nhiệm có được đánh học sinh vi phạm trong trường học không?
Căn cứ theo Điều 6 Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định về ứng xử của giáo viên nói chung như sau:
“Điều 6. Ứng xử của giáo viên
1. Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu
Giáo viên có được quyền đánh học sinh hay không?
Căn cứ vào Điều 6 Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định như sau:
Ứng xử của giáo viên
1. Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe
phạm nhân có thể giao tiếp bằng tiếng nước ngoài không?
Căn cứ Điều 6 Thông tư 182/2019/TT-BQP quy định về trách nhiệm của thân nhân và phạm nhân trong thăm gặp như sau:
Trách nhiệm của thân nhân và phạm nhân trong thăm gặp
...
3. Khi giao tiếp, người đến gặp phạm nhân và phạm nhân phải sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt, trường hợp là người dân tộc
động giáo dục; cha mẹ người học và khách đến trường phải sử dụng trang phục phù hợp với môi trường giáo dục.
Ứng xử của giáo viên trong cơ sở giáo dục được quy định ra sao?
Căn cứ Điều 6 Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định ứng xử của giáo viên như sau:
Ứng xử của giáo viên
1. Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình
phải có người phiên dịch.
Người tham gia tố tụng dân sự là người khuyết tật nghe, nói hoặc khuyết tật nhìn có quyền dùng ngôn ngữ, ký hiệu, chữ dành riêng cho người khuyết tật; trường hợp này phải có người biết ngôn ngữ, ký hiệu, chữ dành riêng cho người khuyết tật để dịch lại.
Như vậy, trong trường hợp người làm chứng (người tham gia tố tụng) không