"Cho tôi hỏi trong chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT hiện nay thực hiện định hướng phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả của học viên như thế nào?"- Đây là câu hỏi của bạn Dương Thanh Tùng đến từ Kiên Giang.
Tôi muốn hỏi thực hiện chương trình bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo công tác giáo dục thể chất cơ sở giáo dục đại học thế nào? - câu hỏi của chị H.Q (Huế)
Tôi muôn hỏi, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên có thuộc hệ thống giáo dục quốc dân hay không? Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên có quyền tự chủ hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của anh T (Thanh Hóa).
Cho tôi hỏi: Học sinh lớp 7 (12 tuổi) tham gia đánh bạn đến mức rối loạn tâm thần thì có bị truy cứu trách nhiệm hình sự không? Gia đình của nạn nhân bị bạo lực học đường có quyền yêu cầu bồi thường không? Nếu có thì là những khoản nào? câu hỏi của anh N (Hà Nội).
Quy chế này và quy định của pháp luật có liên quan.
+ Thường xuyên đánh giá về trình độ, năng lực chuyên môn của người làm công tác kiểm toán; đảm bảo người làm công tác kiểm toán được đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên, có đủ trình độ, năng lực chuyên môn để thực hiện nhiệm vụ được giao.
+ Thực hiện các biện pháp nhằm đảm bảo tính độc lập, khách quan
thời gian làm tổng phụ trách được tham gia các khoá huấn luyện bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ do ngành Giáo Dục - Đào tạo và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức.
Như vậy, khi giáo viên trung học cơ sở làm Tổng phụ trách Đội sẽ được hưởng các chế độ, chính sách như sau:
- Hưởng chế độ phụ cấp
Khi tiến hành kiểm tra công tác bồi dưỡng cán bộ nhà nước thì cần tuân thủ những nguyên tắc nào theo quy định hiện nay? Việc kiểm tra công tác này nhằm mục đích gì? Khi thực hiện kiểm tra công bồi dưỡng cán bộ nhà nước thì cơ quan có thẩm quyền sẽ tiến hành kiểm tra dựa trên những nội dung nào? Câu hỏi của anh Phong từ TP.HCM
Cho tôi hỏi, người học Chương trình Giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành tại trung tâm giáo dục thường xuyên cần đáp ứng yêu cầu gì theo 4 kĩ năng giao tiếp Nghe, Nói, Đọc và Viết trên Khung năng lực ngoại ngữ bậc 1? Câu hỏi của chị Q.C tại Quảng Bình.
Cho tôi hỏi, yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù đối với người học Chương trình Giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành theo Khung năng lực ngoại ngữ bậc 2 như thế nào? Câu hỏi của chị H.C tại Bình Định.
Gần đây, báo chí và mạng xã hội đang xôn xao về hành vi bạo lực học đường tại các trường học. Vậy pháp luật hiện hành có quy định xử phạt như thế nào về hành vi bạo lực học đường nêu trên? Mong sớm nhận được câu trả lời giải đáp thắc mắc từ ban tư vấn. Xin cảm ơn.
Chi phí hợp lý và phần thu nhập thực tế bị mất của người chăm sóc người bị thiệt hại có được tính vào phần bồi thường thiệt hại do sức khỏe bị xâm phạm không? - Chị Ý (Huế)
Đề án bồi dưỡng đào tạo tài năng thể thao và nhân lực thể thao thành tích cao đến năm 2035 được nhà nước thực hiện như thế nào? Câu hỏi của anh An đến từ Tây Ninh.
nghiệp giáo viên; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp; thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo quy định; trao đổi chia sẻ chuyên môn cùng đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường thông qua các đợt sinh hoạt chuyên môn, tập huấn.
- Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, học tập và sinh hoạt chuyên môn; sáng tạo, linh
Xin cho hỏi theo quy định của pháp luật Ga đường sắt phải đảm bảo được những yêu cầu nào? Ga đường sắt được phân thành bao nhiêu cấp kỹ thuật ga? Quy định về các cấp kỹ thuật ga đường sắt đó như thế nào? - câu hỏi của anh Khương (TP. HCM)
Tôi muốn hỏi về việc bồi dưỡng lý luận chính trị cho Đảng viên mới. Thực hiện hướng dẫn chương trình bồi dưỡng lý luận chính trị cho Đảng viên mới như thế nào? Đối tượng và thời lượng chương trình gồm những gì? Những yêu cầu cần đạt được sau quá trình bồi dưỡng đối với Đảng viên mới? Tôi xin cảm ơn!
Xin hỏi, ở quê thì có cần tiêm phòng dại cho chó không? Chủ chó không tiêm phòng dại cho chó thì bị xử phạt bao nhiêu tiền? Nếu chó cắn người gây thương tích thì chủ phải có chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại không? Câu hỏi được gửi đến từ chị N (Hà Tĩnh).
Đối với quần áo bảo vệ chống lại các tác nhân lây nhiễm, một trong những yêu cầu về tính năng chống lại sự xuyên thấm bởi các tác nhân lây nhiễm được thể hiện thông qua khả năng chống xuyên thấm bởi các tác nhân lây nhiễm do tiếp xúc cơ học với các chất chứa các chất lỏng nhiễm vi sinh. Vậy phương pháp thử nghiệm tính năng này là gì? Nguyên lý thử