Tôi muốn hỏi về xét tuyển đầu vào của các ngành đào tạo. Quy định hiện hành về điều kiện để thực hiện xét tuyển đầu vào, xét tuyển đầu vào của các hệ đào tạo chính quy hoặc xét tuyển dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT như thế nào? Xin cảm ơn!
Tôi muốn hỏi về mẫu Giấy chấp thuận cơ sở đào tạo thẩm tra viên an toàn giao thông đường bộ. Điều kiện kinh doanh dịch vụ thẩm tra an toàn giao thông như thế nào? Mẫu giấy đào tạo thẩm tra an toàn giao thông đường bộ được quy định như thế nào? Tôi xin cảm ơn!
Xin chào ban tư vấn của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Tôi có câu hỏi mong được ban tư vấn của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT giúp tôi hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Tôi muốn được hỏi về việc bổ sung ngành mới vào Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Mong sớm nhận được sự phản hồi từ ban tư vấn. Xin cảm ơn.
Người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo học trường cao đẳng nghề có thuộc đối tượng được hưởng chính sách nội trú không?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 2 Quyết định 53/2015/QĐ-TTg quy định về Đối tượng được hưởng chính sách nội trú như sau:
Đối tượng được hưởng chính sách nội trú
Đối tượng được hưởng chính sách nội trú khi tham gia chương trình đào
hưởng chính sách nội trú
Đối tượng được hưởng chính sách nội trú khi tham gia chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp gồm:
1. Người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, người khuyết tật;
2. Người tốt nghiệp trường phổ thông dân tộc nội trú;
3. Người dân tộc Kinh thuộc hộ nghèo, hộ cận
tượng được hưởng chính sách nội trú khi tham gia chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp gồm:
1. Người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, người khuyết tật;
2. Người tốt nghiệp trường phổ thông dân tộc nội trú;
3. Người dân tộc Kinh thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo hoặc là người khuyết tật
Người khuyết tật là người dân tộc thiểu số học trường cao đẳng nghề có thuộc đối tượng được hưởng chính sách nội trú không?
Căn cứ Điều 2 Quyết định 53/2015/QĐ-TTg quy định về Đối tượng được hưởng chính sách nội trú cụ thể như sau:
Đối tượng được hưởng chính sách nội trú
Đối tượng được hưởng chính sách nội trú khi tham gia chương trình đào tạo
nội trú khi tham gia chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp gồm:
1. Người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, người khuyết tật;
2. Người tốt nghiệp trường phổ thông dân tộc nội trú;
3. Người dân tộc Kinh thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo hoặc là người khuyết tật có hộ khẩu thường trú tại
phát triển phàm chất, năng lực bản thân và xác định nguyện vọng, sở thích nghề nghiệp.
- Cung cấp cho học sinh thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, chương trình đào tạo và tư vấn cho học sinh về vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp.
- Cung cấp cho học sinh thông tin và xu hướng phát triển của các ngành, nghề trong xã hội.
- Giáo dục học sinh hình
đào tạo khác, tự thôi học, không hoàn thành chương trình đào tạo hoặc bị kỷ luật buộc thôi học.
2. Đối tượng không phải bồi hoàn kinh phí hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt gồm:
a) Trong thời hạn 02 năm kể từ ngày có quyết định công nhận tốt nghiệp, sinh viên sư phạm công tác trong ngành giáo dục và có thời gian công tác tối thiểu gấp
khoản 2 Điều này;
c) Sinh viên sư phạm được hưởng chính sách đang trong thời gian đào tạo nhưng chuyển sang ngành đào tạo khác, tự thôi học, không hoàn thành chương trình đào tạo hoặc bị kỷ luật buộc thôi học.
2. Đối tượng không phải bồi hoàn kinh phí hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt gồm:
a) Trong thời hạn 02 năm kể từ ngày có quyết
tế cơ quan, đơn vị, tổ chức mà không thành lập cơ sở khám bệnh, chữa bệnh chỉ được khám bệnh, chữa bệnh trong phạm vi hoạt động và sau khi đã hoàn thành chương trình đào tạo theo nội dung chuyên môn, nghiệp vụ do Bộ trưởng Bộ Y tế quy định;
(3) Người tham gia khám chữa bệnh trong trường hợp xảy ra thiên tai, thảm họa, dịch bệnh truyền nhiễm thuộc
Xin cho hỏi: Thời gian làm việc mỗi tuần của giảng viên cơ hữu Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông là bao nhiêu giờ? Chính sách đối với giảng viên cơ hữu Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông như thế nào? - câu hỏi của anh Hiếu (TP. HCM)
lĩnh vực y tế, trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, quyết định trước ngày 15 tháng 5 năm 2022.
- Khẩn trương báo cáo Phó Thủ tướng Lê Văn Thành chỉ đạo tháo gỡ khó khăn, vướng mắc cho các dự án bệnh viện tại tỉnh Hà Nam, không để lãng phí nguồn lực đầu tư của Nhà nước.
Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ gì tại Nghị quyết 63/NQ
thống văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử;
e) Chính sách và chương trình đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, chính sách đối với cán bộ và chuyên gia trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử;
g) Chương trình phát triển điện hạt nhân, các dự án quan trọng trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử;
h) Các chính sách và lộ trình về tiếp
Tôi muốn hỏi về sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học. Các bước để xây dựng, tổ chức bài học, dự giờ, phân tích bài học và thực hiện áp dụng thực tiễn vào thực hành, hoạt động chuyên môn hằng ngày? Quy định về lộ trình của chương trình giáo dục phổ thông như thế nào? Cảm ơn!
"Anh chị cho tôi hỏi mục tiêu cụ thể đến năm 2025 của Chương trình phát triển du lịch nông thôn trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021- 2025 được quy định như thế nào? Tôi cảm ơn!" - Câu hỏi của bạn Hào Lê.
Lời dẫn chương trình Ngày Đại đoàn kết toàn dân tộc 18 11 chi tiết? Phương thức tập hợp, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc? Tổ chức Ngày Đại đoàn kết toàn dân tộc cần gắn với các hoạt động nào?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Căn cứ tính ngưỡng đầu vào khi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng ngành Giáo dục mầm non từ ngày 22/7/2022?
14:29 | 20/06/2022
