Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Ủy viên Ban Chỉ đạo quốc gia về hội nhập quốc tế báo cáo cho Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia theo các hình thức nào? Câu hỏi của anh Đăng Dũng đến từ Quảng Ninh.
, tuyển chọn những người có sức khỏe tốt và kỹ năng để huấn luyện trở thành chiến sĩ chuyên nghiệp và cán bộ chuyên môn kỹ thuật cao, tinh thông về nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu xây dựng lực lượng Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ chính quy, tinh nhuệ, hiện đại;
- Đổi mới và đa dạng hóa hình thức, chương trình đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện
Khi mở ngành đào tạo thuộc lĩnh vực Nghệ thuật trình độ đại học có thể quy đổi chỉ tiêu giảng viên có bằng tiến sĩ bằng giảng viên là Nghệ sĩ Nhân dân có bằng thạc sĩ không? Câu hỏi của anh T.P.A đến từ Hà Nội.
công bố trong đề án tuyển sinh, kế hoạch tuyển sinh, đối tượng, chỉ tiêu, tiêu chí, phạm vi tuyển sinh, ngành, chương trình đào tạo để xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển.
Căn cứ trên quy định trường hợp việc xét tuyển thẳng đại học do Hiệu trưởng, giám đốc cơ sở đào tạo quyết định như sau:
Hiệu trưởng, giám đốc cơ sở đào tạo căn cứ kết quả học tập
theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT quy định rằng thời gian nghỉ học tạm thời vì nhu cầu cá nhân phải được tính vào thời gian học chính thức quy định tại khoản 5 Điều 2 của Quy chế này.
Khoản 5 Điều 2 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
"Điều 2. Chương trình đào tạo và thời gian học tập
...
5. Thời gian tối đa để sinh
công nghệ; viết các báo cáo khoa học, trao đổi kinh nghiệm về giáo dục nghề nghiệp trong và ngoài nước;
(3) Chủ trì hoặc tham gia biên soạn hoặc thẩm định các chương trình, giáo trình, tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy; thiết kế, cải tiến, chế tạo phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học, xây dựng và quản lý phòng học chuyên môn;
(4) Học tập
Việc thống kê, báo cáo định kỳ về cơ sở giáo dục mầm non độc lập với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có phải trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo không? Cơ sở giáo dục mầm non độc lập có trách nhiệm, nhiệm vụ và quyền hạn gì trong việc tham gia hoạt động giáo dục mầm non? Trên đây là câu hỏi của bạn Hà Giang đến từ Bình Dương.
Chào anh/chị, hiện tôi đang là giám đốc của một trường đại học ngành Giáo dục Mầm non chuyên đào tạo hệ vừa học vừa làm. Anh/chị có thể cho tôi xin mẫu tuyển sinh đào tạo vừa học vừa làm ngành Giáo dục Mầm non được không?
hoạch và hướng dẫn của cơ sở đào tạo.
Như vậy, thí sinh chưa trúng tuyển hoặc đã trúng tuyển nhưng chưa xác nhận nhập học vào bất cứ nơi nào có thể đăng ký xét tuyển bổ sung Đại học theo kế hoạch và hướng dẫn của cơ sở đào tạo.
Căn cứ chỉ tiêu tuyển sinh và số thí sinh trúng tuyển đã xác nhận nhập học vào các ngành, chương trình đào tạo, hội đồng
chiến lược, kế hoạch, quy hoạch, chương trình phát triển đội ngũ công chức; phân công, phân cấp quản lý công chức và biên chế công chức; vị trí việc làm và cơ cấu công chức; chiến lược, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức; chế độ tiền lương và các chính sách, chế độ đãi ngộ khác đối với công chức; chính sách đối với người có tài năng; tiêu
"Cho tôi hỏi về các giải pháp trong về truyền thông và nâng cao năng lực, xây dựng, hoàn thiện cơ chế, chính sách; khoa học công nghệ trong chương trình tăng cường bảo vệ môi trường, an toàn thực phẩm và cấp nước sạch nông thôn?" - Đây là câu hỏi của bạn Dương Mai Thúy đến từ Hải Dương.
, các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy vả thực tiễn nghề nghiệp;
- Chủ biên hoặc tham gia biên soạn 01 giáo trình hoặc 01 sách chuyên khảo hoặc 02 chương trình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với ngành, nghề được phân công giảng dạy đã xuất bản;
- Chủ trì thực hiện 01 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở trở
tin trong quản lý và tổ chức đào tạo qua mạng; có các giải pháp bảo đảm chất lượng và minh chứng về chất lượng tổ chức lớp học phương thức trực tuyến không thấp hơn chất lượng lớp học phương thức trực tiếp;
+ Đối với đào tạo theo hình thức chính quy và vừa làm vừa học, tối đa 30% tổng khối lượng của chương trình đào tạo được thực hiện bằng lớp học
dân bao gồm:
a) Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo;
b) Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông;
c) Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác;
d) Giáo dục đại học đào tạo trình độ
Thế vận hội Olympic lần thứ 33 tổ chức ở đâu? Vận động viên đạt huy chương vàng tại Thế vận hội Olympic lần thứ 33 sẽ được thưởng bao nhiêu tiền? Huấn luyện viên trực tiếp đào tạo vận động viên lập thành tích tại Thế vận hội Olympic lần thứ 33 được hưởng mức thưởng như thế nào?
hành tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập phải đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sau:
- Nắm vững kiến thức của ngành, nghề được phân công giảng dạy; có kiến thức về ngành, nghề liên quan; có hiểu biết về thực tiễn sản xuất, dịch vụ của ngành, nghề được phân công giảng dạy.
- Nắm vững mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình đào
Cho tôi hỏi trung tâm phát triển công nghiệp hỗ trợ được xây dựng có đủ các điều kiện nào? Trung tâm phát triển công nghiệp hỗ trợ thực hiện những nhiệm vụ nào? Chương trình phát triển công nghiệp hỗ trợ được quy định ra sao? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi cuả Minh Nhân đến từ Bến Tre.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Ủy viên Ban Chỉ đạo quốc gia về hội nhập quốc tế báo cáo cho Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia theo các hình thức nào?
18:00 | 02/07/2023
