thang điểm 1200) được xác định theo công thức sau:
Điểm ưu tiên = [(1200 – Tổng điểm đạt được)/300] x Mức điểm ưu tiên ở bảng trên
Hội đồng tuyển sinh Trường sẽ kiểm tra các minh chứng về đối tượng, khu vực ưu tiên của thí sinh (theo quy định của Bộ GD&ĐT). Thí sinh chịu hoàn toàn trách nhiệm về tính chính xác của thông tin khai báo.
- Công bố kết
việc làm.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức về phương pháp nghiên cứu, tổ chức, triển khai nghiên cứu, xây dựng các tài liệu, đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn đảm nhiệm.
- Biết vận dụng các kiến thức cơ bản và nâng cao về ngành, lĩnh vực; có kỹ năng thuyết trình, giảng dạy, hướng dẫn nghiệp vụ về ngành, lĩnh vực.
- Áp dụng thành thạo các
Tôi muốn biết là Vụ Quản lý sản xuất lâm nghiệp thuộc cơ quan nào? Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn nào? Ai có thẩm quyền bổ nhiệm, miễn nhiệm Vụ trưởng Vụ Quản lý sản xuất lâm nghiệp? - câu hỏi của anh Thái (Tiền Giang)
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề ra khỏi quy hoạch cán bộ cấp huyện. Cho tôi hỏi khi cán bộ cấp huyện bị đưa ra khỏi quy hoạch thì quy hoạch còn hiệu lực không? Trường hợp nào cán bộ cấp huyện bị đương nhiên ra khỏi quy hoạch? Câu hỏi của anh Nam Dũng ở Hà Giang.
, quyết định thu chi và phân phối các thành quả lao động, thực hành kỹ thuật, dịch vụ theo quy định;
d) Thường xuyên chăm lo cải thiện điều kiện làm việc, giảng dạy, học tập cho viên chức, giáo viên, nhân viên và người học;
đ) Tổ chức và chỉ đạo xây dựng môi trường đào tạo lành mạnh; đảm bảo an ninh chính trị và trật tự xã hội trong trung tâm;
e) Tổ
, tuyên truyền viên pháp luật; phối hợp với các cơ quan có liên quan thực hiện chuẩn hóa đội ngũ giáo viên dạy môn giáo dục công dân, giáo viên, giảng viên dạy pháp luật trên địa bàn theo quy định pháp luật;
- Theo dõi, hướng dẫn việc xây dựng, quản lý, khai thác tủ sách pháp luật ở các xã, phường, thị trấn (sau đây gọi chung là cấp xã) và các cơ quan
các tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ tiên tiến vào công tác vận hành tàu;
đ) Tham gia công tác phòng chống lụt bão, tìm kiếm cứu nạn;
e) Biên soạn hoặc tham gia biên soạn tài liệu, giáo trình nghiệp vụ liên quan về tàu kiểm ngư, tham gia giảng dạy các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ cho thuyền viên tàu kiểm ngư.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn
phổ thông, cơ bản, toàn diện, hướng nghiệp và có hệ thống; gắn với thực tiễn cuộc sống, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của học sinh, đáp ứng mục tiêu giáo dục ở mỗi cấp học.
- Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông ở các cấp học được quy định như sau:
+ Giáo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh nền tảng phát triển toàn diện về thể chất, tình
Xin cho hỏi: Sản phẩm, thiết bị sử dụng nước là gì? Sản phẩm, thiết bị sử dụng nước tiết kiệm cần phải đáp ứng những tiêu chí nào? Xác định tiêu chí sản phẩm, thiết bị sử dụng nước tiết kiệm dựa trên phương pháp gì? - Câu hỏi của anh Thành (An Giang)
Xã Đakrông có thuộc xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi không?
Căn cứ theo Quyết định 861/QĐ-TTg năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt danh sách các xã khu vực III thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025 như sau:
Như vậy, đối chiếu với danh sách trên thì xã Đakrông huyện Đakrông tỉnh Quảng Trị là xã khu
giám hộ) trẻ em, học sinh, sinh viên không phải nộp “Giấy khai sinh” và “Sổ hộ khẩu thường trú”
Thủ tục miễn, giảm học phí năm học 2022-2023?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều 19 Nghị định 81/2021/NĐ-CP quy định thủ tục xin miễn giảm học phí như sau:
- Trong vòng 45 ngày làm việc kể từ ngày khai giảng năm học, cha mẹ (hoặc người giám
, khen thưởng
....
2. Việc khen thưởng được thực hiện theo các nguyên tắc sau đây:
a) Chính xác, công khai, minh bạch, công bằng, kịp thời;
b) Bảo đảm thống nhất giữa hình thức, đối tượng khen thưởng và công trạng, thành tích đạt được;
c) Một hình thức khen thưởng có thể tặng nhiều lần cho một đối tượng; không khen thưởng nhiều lần, nhiều hình thức
Cho hỏi: Văn phòng Hội đồng điều phối Vùng Thủ đô đặt tại đâu? Văn phòng Hội đồng điều phối Vùng Thủ đô có trách nhiệm như thế nào? Được phép sử dụng tài khoản và bộ máy tài vụ của ai? - câu hỏi của anh Hữu (Tiền Giang)
cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp (sau đây gọi là cơ sở giáo dục nghề nghiệp); cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trong việc thực hiện chính sách hỗ trợ đào tạo nghề cho thanh niên.
"Điều 5. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp
1. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp bao gồm:
a) Trung tâm giáo dục nghề nghiệp;
b) Trường trung cấp;
c
học phí như sau:
- Trong vòng 45 ngày làm việc kể từ ngày khai giảng năm học, cha mẹ (hoặc người giám hộ) trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên; học sinh, sinh viên, học viên học ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học thuộc đối tượng được miễn giảm học phí, hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí
phối hợp với UBND thành phố Rạch Giá đã thực hiện xong phương án bồi thường và được UBND giao một phần diện tích tiếp giáp với khu đất như đã nói ở trên và có thống nhất chỉ tiêu quy hoạch sử dụng đất phần đất mới (Do dưới 5ha nên Sở Xây dựng Kiên Giang có Công văn là tiến hành lập dự án và không cần phải lập quy hoạch).
Như vậy, khi tiến hành lập Báo
Anh, chị cho hỏi là có được đền bù đất thổ cư khi nhà nước thu hồi đất mở rộng làm đường đối với đất sử dụng ổn định từ năm 1992 đến nay, trên đất có nhà ở không? Mong ban tư vấn giải đáp giúp! Đây là câu hỏi của anh A.G đến từ Tiền Giang.
.
- Báo cáo đầy đủ, trung thực, cung cấp thông tin chính xác, khách quan về những nội dung liên quan đến việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao và hoạt động của cơ quan, tổ chức, đơn vị với cấp trên khi được yêu cầu.
- Thường xuyên có kế hoạch hoạt động theo từng tháng, sinh hoạt chuyên môn theo đúng quy định. Bám sát và chỉ đạo các tổ viên thực
.
11. Thực hiện chế độ thông tin báo cáo, thống kê theo quy định.
12. Thực hiện các nhiệm vụ khác do Bộ trưởng Bộ Tài chính giao.
Theo đó, Trường Bồi dưỡng cán bộ tài chính có những nhiệm vụ và quyền hạn được quy định tại Điều 3 nêu trên.
Trường Bồi dưỡng cán bộ tài chính (Hình từ Internet)
Những đối tượng nào được đào tạo, bồi dưỡng tại Trường
như sau:
- Chương trình môn Tin học ở cấp trung học phổ thông giúp học sinh củng cố và nâng cao năng lực tin học đã được hình thành, phát triển ở giai đoạn giáo dục cơ bản, đồng thời cung cấp cho học sinh tri thức mang tính định hướng nghề nghiệp thuộc lĩnh vực tin học hoặc ứng dụng tin học, cụ thể là:
+ Giúp học sinh có những hiểu biết cơ bản về