hệ không chuyên của các trường THPT/trường THPT quốc tế.
- Phương thức 3: Xét tuyển kết hợp giữa chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế và kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2023
- Phương thức 4: Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2023 theo các tổ hợp môn, thời gian thi THPT quy định tại Công văn 1515/BGDĐT-QLCL năm 2023
- Phương thức 5: Xét
/BGDĐT-NGCBQLCSGD năm 2016 hướng dẫn bổ nhiệm, xếp lương theo TCCD viên chức làm công việc hỗ trợ, phục vụ trong trường học cụ thể như:
Để đảm bảo thống nhất trong công tác quản lý đội ngũ viên chức làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trường chuyên biệt công lập, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thống nhất với Bộ Nội vụ về việc bổ nhiệm, xếp
văn bằng theo quy định tại Điều 5 Thông tư 13/2021/TT- BGDĐT ngày 15/4/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh phải nộp các tài liệu chứng minh văn bằng được miễn thực hiện thủ tục công nhận văn bằng theo quy định.
(3) Đối với thí sinh được miễn thi ngoại ngữ: yêu cầu thí sinh nộp bản chụp (bản photo) một trong các giấy tờ sau:
- Bằng tốt nghiệp
nước; công chức, công vụ và các kiến thức khác để đánh giá năng lực. Thời gian thi 60 phút.
+ Phần II: Ngoại ngữ (thi môn Tiếng Anh, 30 câu hỏi. Thời gian thi là 30 phút) theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong đó:
++ Trình độ bậc 3: Đối với
Danh mục vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý trong cơ sở giáo dục?
Theo Phụ lục I Ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT quy định danh mục vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý trong cơ sở giáo dục bao gồm:
STT
Danh mục vị trí việc làm
I
Đại học
A
Vị trí việc làm hội đồng đại học, trường
1.
Chủ tịch hội đồng đại
khảo theo tiêu chí lấy điểm từ cao xuống thấp và không dưới 220 điểm, số lượng không quá 50% tổng số học sinh tham dự của mỗi khối/mỗi trường.
>> Xem chi tiết: Thể lệ thi Trạng Nguyên Tiếng Việt năm 2024 2025
Hướng dẫn đánh giá định kỳ học sinh tiểu học năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Điều 7 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá định
: trường THPT Marie Curie, số 159 Nam Kỳ Khởi Nghĩa, phường Võ Thị Sáu, Quận 3.
Thành phần Ban chấm thi: theo Quyết định của Giám đốc Sở GDĐT.
Hình thức đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông thế nào?
Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT hướng dẫn hình thức đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ
vòng thi sẽ được mở theo lịch thi do BTC quy định.
Hướng dẫn đánh giá định kỳ học sinh tiểu học năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Điều 7 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá định kỳ học sinh tiểu học năm học 2024 2025 như sau:
(1) Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I
Công văn 3935/BGDĐT-GDTrH năm 2024 đề ra nhiệm vụ chung cho giáo dục trung học năm học 2024-2025 như sau:
(1) Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CT GDPT 2018) đối với tất cả các khối lớp, trong đó tập trung chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai CT GDPT 2018 đối với lớp 9, lớp 12 bảo đảm hoàn thành chương trình năm học và nâng cao chất
22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm
1. Giúp Hiệu trưởng quản lí việc đánh giá học sinh của lớp học theo quy định của Thông tư này.
2. Xác nhận việc sửa chữa điểm, sửa chữa mức đánh giá của giáo viên môn học; tổng hợp kết quả rèn luyện và học tập của học sinh từng học kì, cả năm học trong Sổ theo dõi và đánh giá
hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ mục tiêu chung của môn Ngữ văn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như sau:
- Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá
vật và Giấy chứng nhận của BTC)
Các cá nhân và tập thể trong diện được nhận giải thưởng phối hợp với BTC chấp hành các quy định về thủ tục nhận giải thưởng qua các văn bản hướng dẫn của BTC.
>> Xem chi tiết thể lệ thi Trạng Nguyên Tiếng Việt năm 2024 2025 tại đây
Tuổi của học sinh tiểu học là bao nhiêu?
Căn cứ Điều 33 Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT
. Happy October! (Khi lá bắt đầu chuyển màu, cảm xúc của tôi cũng thay đổi. Biết ơn mùa thu tuyệt đẹp này và tất cả những cơ hội mà nó mang lại. Chúc một tháng 10 hạnh phúc!)
Mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh là gì?
Theo Mục III Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy
Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định nhiệm vụ của như sau:
Nhiệm vụ của học sinh
1. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
2. Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên
hướng dẫn trực tiếp các bước thực hiện thủ tục thành lập nhà trẻ này. Còn nội dung mà Ban cung cấp chị có thể tham khảo để chuẩn bị được tốt hơn.
Cơ sở vật chất của trường mầm non tư thục cần đáp ứng điều kiện gì?
Để có thể thành lập được trường mầm non thì mình phải đáp ứng điều kiện về cơ sở vật chất theo quy định tại Điều 19 Thông tư 13/2015/TT-BGDĐT
: Trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi nêu trên được quy định tại khoản 2 Điều 28 Luật Giáo dục 2019.
Mục tiêu chương trình ngữ văn cấp tiểu học thế nào?
Tại chương trình Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ mục tiêu chương trình ngữ văn cấp tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như sau
viên và học sinh trung học cấp Thành phố năm học 2024-2025?
Ngày 22/10/2024, Sở GD&ĐT TP.HCM đã có Công văn 6784/BGDĐT-GDTrH năm 2024 Tại đây tổ chức cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai dành cho giáo viên và học sinh trung học cấp Thành phố năm học 2024-2025. Theo đó, thí sinh và giáo viên tham gia tiến hành nộp hồ sơ dự thi theo hướng
tháng 10 cho cô giáo của con nhân ngày Phụ nữ Việt Nam?
Căn cứ Điều 8 Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT quy định:
Trách nhiệm và quyền của cha mẹ học sinh
1. Trách nhiệm của cha mẹ học sinh:
a) Phối hợp với nhà trường trong việc quản lý, giáo dục học sinh và thực hiện những nhiệm vụ do Ban đại diện cha mẹ học sinh đề ra.
b) Phối hợp với giáo viên chủ
xác và đúng thời hạn, Bộ Giáo dục và Đào tạo căn cứ những số liệu tin cậy mới nhất, chỉ tiêu và kết quả tuyển sinh của năm trước liền kề để quyết định và thông báo chỉ tiêu tuyển sinh.
Dự thảo Thông tư dự kiến sẽ thay thế Thông tư 03/2022/TT-BGDĐT quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh đại học, thạc sĩ, tiến sĩ và chỉ tiêu tuyển sinh cao đẳng
cập đường link: https://www.facebook.com/groups/toeflchallenge và nhấn nút “Tham gia”.
Có những phương pháp gì để đánh giá học sinh tiểu học?
Theo khoản 2 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT, một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh gồm:
- Phương pháp quan
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Điểm chuẩn học bạ Đại học Ngoại thương FTU năm 2023? Điểm chuẩn học bạ kết hợp với chứng chỉ tiếng anh, đánh giá năng lực của Đại học Ngoại thương là bao nhiêu?
08:04 | 15/06/2023
