cứu, xây dựng văn bản, chương trình, kế hoạch trợ giúp pháp lý ở địa phương; tham gia biên tập hoặc biên soạn chương trình, tài liệu hoặc tham gia tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ trợ giúp pháp lý theo phân công;
đ) Thực hiện các nhiệm vụ khác được phân công.
2. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
a) Có năng lực vận dụng các chủ trương
ban hành kèm theo Thông tư 18/2021/TT-BGDĐT như sau:
Chương trình đào tạo
1. Chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ do cơ sở đào tạo xây dựng, thẩm định và ban hành, đáp ứng yêu cầu của Khung trình độ quốc gia Việt Nam và quy định về chuẩn chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Nghiên cứu khoa học là thành phần chính yếu và bắt buộc
nghề, tạo việc làm, bình đẳng giới, giảm kỳ thị và phân biệt đối xử, tiếp cận các dịch vụ y tế, xã hội, giúp đỡ người nghiện ma túy sau cai nghiện, người bán dâm hoàn lương, nạn nhân bị mua bán trở về ổn định đời sống, hòa nhập cộng đồng;
đ) Tham gia thực hiện lồng ghép công tác phòng, chống tệ nạn xã hội với cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng
vực công bố phương pháp kiểm kê khí nhà kính cấp cơ sở;
- Công bố danh mục hệ số phát thải phục vụ kiểm kê khí nhà kính;
- Kiểm soát chất lượng, đảm bảo chất lượng kiểm kê quốc gia khí nhà kính, hướng dẫn thẩm định kết quả kiểm kê khí nhà kính cấp lĩnh vực, quy định trình tự thẩm định kết quả kiểm kê khí nhà kính cấp cơ sở;
- Tổ chức xây dựng, vận
sở giáo dục mầm non trên địa bàn xây dựng kế hoạch tự học, tự phát triển năng lực quản trị nhà trường theo chuẩn hiệu trưởng;
(3) Phối hợp với cơ quan quản lý giáo dục địa phương và các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng trong việc biên soạn tài liệu, học liệu;
Tổ chức thực hiện công tác bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non trên địa
, dịch vụ phi tư vấn;
- Một hoặc các yếu tố được quy đổi trên cùng một mặt bằng để xác định giá đánh giá bao gồm: Chi phí cần thiết để vận hành, bảo dưỡng và các chi phí khác liên quan đến lãi vay, tiến độ, chất lượng của hàng hóa, dịch vụ hoặc công trình xây dựng thuộc gói thầu.
- Công suất, hiệu suất; kết quả thống kê, đánh giá việc thực hiện các
trường lớp, dọn vệ sinh nhà bia tưởng niệm .
II /Công Tác Xây Dựng Đoàn , Đoàn Tham Gia Xây Dựng Đảng:
1/ Công tác xây dựng Đoàn;
a/ Nâng cao chất lượng Đoàn viên;
... Xem tiếp...
TẢI VỀ:
Mẫu báo cáo tổng kết chi đoàn trường THCS, THPT năm học 2024 2025 file word chuẩn nhất như thế nào? (Hình từ Internet)
Tổ chức cơ sở Đoàn thực hiện thế
tuyển sinh, trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt, bao gồm các nội dung chính sau: địa bàn, phương thức, đối tượng, chế độ ưu tiên, tổ chức công tác tuyển sinh trung học phổ thông.
Riêng đối với những địa phương chọn phương thức thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét tuyển cần có thêm các nội dung sau:
a) Môn thi, ra đề thi, hình thức thi, thời
bộ là gì?
Theo Điều 2 Quy định 65-QĐ/TW năm 2022 của Bộ Chính trị quy định về mục đích, yêu cầu của việc luân chuyển cán bộ như sau:
- Nâng cao hiệu quả thực hiện chủ trương của Đảng về công tác cán bộ; tạo điều kiện cho cán bộ trong quy hoạch có môi trường để rèn luyện, am hiểu thực tiễn, phát triển toàn diện; xây dựng đội ngũ cán bộ ngang tầm
Trong quá trình hoạt động xuất nhập khẩu chúng tôi có đăng ký các tờ khai nhập khẩu nguyên phụ liệu với loại hình A12 do thời điểm nhập khẩu công ty chưa có cơ sở sản xuất đủ điều kiện được phép nhập khẩu theo loại hình E31 . Hiện tại chúng tôi đã hoàn thiện việc đăng ký cơ sở sản xuất và được cơ quan hải quan chấp thuận và xác nhận cơ sở phù hợp
thông tin, số liệu và lập danh sách các công trình khai thác hiện có thuộc các vùng, khu vực hạn chế đã được công bố; lập phương án tổ chức thực hiện việc hạn chế khai thác nước dưới đất (sau đây gọi tắt là Phương án) theo quy định của Nghị định này.
2. Phương án phải được xây dựng cụ thể cho từng khu vực, từng vùng hạn chế và bao gồm các nội dung chủ
, phổ biến, giáo dục pháp luật và thông tin hoạt động quản lý nhà nước về nghệ thuật biểu diễn.
4. Trình Bộ trưởng kế hoạch tài trợ, đặt hàng sáng tác, dàn dựng các chương trình, tiết mục, vở diễn, sản phẩm ghi âm, ghi hình và các dịch vụ sự nghiệp công khác sử dụng ngân sách nhà nước đối với hoạt động nghệ thuật| biểu diễn.
5. Thẩm định trình Bộ
): Trị số điện trở tiếp đất phù hợp với yêu cầu phép đo;
+ Nguồn điện sử dụng: Không vượt quá ±10 % đối với trị số điện áp danh định;
+ Môi trường làm việc: đáp ứng các quy định hiện hành, phù hợp với đối tượng đo và công việc thực hiện;
+ Điều kiện môi trường duy trì: tùy thuộc từng quy trình KĐ/HC/TN cụ thể;
+ Điều kiện làm việc của phòng thí
đồng bộ các giải pháp nhằm hạn chế tình trạng người lao động hưởng chế độ BHXH một lần.
- Đẩy mạnh công tác đào tạo, nâng cao năng lực, trình độ của nhân viên BHXH và nhân viên tổ chức dịch vụ thu, hướng tới tổ chức thu chuyên nghiệp để đảm bảo hiệu quả công tác phát triển đối tượng, hạn chế tối đa rủi ro.
Phân định trách nhiệm nội dung tuyên truyền
Cho tôi hỏi mẫu đơn đăng ký dự thi cấp chứng chỉ hành nghề dịch vụ làm thủ tục về thuế hiện đang được sử dụng hiện nay là mẫu đơn nào? Cá nhân đăng ký dự thi cấp chứng chỉ hành nghề dịch vụ làm thủ tục về thuế có thể nộp chi phí thi theo các hình thức nào? Câu hỏi của anh Minh từ Bình Phước.
Tôi muốn hỏi khi đi đăng ký kết hôn trong nước có phải nộp lệ phí gì không? Tại xã Trực Chính, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định cán bộ hộ tịch tại Ủy ban nhân dân huyện Trực Ninh thu tiền đăng ký kết hôn của tôi là 150.000 VNĐ? Vậy cho tôi hỏi cán bộ đó có làm đúng quy định pháp luật không? Vợ chồng tôi được cấp mấy bản đăng ký kết hôn?
cấp ủy đảng thực hiện công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị trong đảng bộ.
- Đảng đoàn, ban cán sự đảng thảo luận tập thể, biểu quyết và quyết nghị các vấn đề sau:
+ Lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị của ngành, lĩnh vực được phân công. Cụ thể hoá chủ trương, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước thành
, nhằm đạt được mức độ trật tự tối ưu trong một khung cảnh nhất định.
CHÚ THÍCH 1: Cụ thể, hoạt động này bao gồm quá trình xây dựng, ban hành và áp dụng tiêu chuẩn.
CHÚ THÍCH 2: Lợi ích quan trọng của tiêu chuẩn hóa là nâng cao mức độ thích ứng của sản phẩm, quá trình và dịch vụ với những mục đích đã định, ngăn ngừa rào cản trong thương mại và tạo
theo các loại hình sau đây:
- Cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập là cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc sở hữu Nhà nước, do Nhà nước đầu tư, xây dựng cơ sở vật chất;
- Cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục là cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc sở hữu của các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế tư nhân hoặc cá nhân, do các tổ chức
trường hợp giao đất, cho thuê đất, cho phép chuyển mục đích sử dụng đất, công nhận quyền sử dụng đất, gia hạn sử dụng đất, điều chỉnh thời hạn sử dụng đất, điều chỉnh quy hoạch xây dựng chi tiết, thu hồi đất, xác định giá khởi điểm đấu giá quyền sử dụng đất thuộc thẩm quyền của Ủy ban nhân dân cấp huyện theo quy định của Luật này.
Ngoài ra:
- Cơ quan