, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trường trung cấp, trường dự bị đại học;
3. Sinh viên của trường cao đẳng, trường đại học;
4. Học viên của cơ sở đào tạo thạc sĩ;
5. Nghiên cứu sinh của cơ sở đào tạo tiến sĩ;
6. Học viên theo học chương trình giáo dục thường xuyên.
Đồng thời, căn cứ quy định tại Điều 2 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ
Tôi đã hành nghề thừa phát lại cũng lâu nên tôi muốn tìm hiểu những quy định và thủ tục cần thiết nào để có thể thành lập văn phòng thừa phát lại? Bởi vì khi tôi thành lập văn phòng tôi sẽ có cơ hội nâng cao hơn thu nhập tài chính của mình cũng như có được nhiều cơ hội nâng cao kỹ năng tay nghề hơn. Cám ơn!
không chia của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh để lại để đầu tư phát triển cơ sở khám bệnh, chữa bệnh đó; phần thu nhập không chia của cơ sở y tế thực hiện xã hội hóa nhưng không phải là cơ sở khám bệnh, chữa bệnh và phần thu nhập không chia của cơ sở thực hiện xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo, lĩnh vực xã hội hóa khác để lại để đầu tư phát
Nội: Xem Công văn 3061/SGDĐT-CTTT-KHCN Tại đây
Sáng nay, 6/9, Ban Thường vụ Thành ủy Hà Nội họp chỉ đạo triển khai các biện pháp cấp bách bảo đảm an toàn trước nguy cơ chịu ảnh hưởng lớn của cơn bão số 3. Tại cuộc họp, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, đã yêu cầu các trường không tổ chức học kể cả học thêm vào thứ Bảy 7/9.
(6) Ninh Bình:
Sáng nay
chuẩn quốc gia đối với trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT có nêu:
Tự đánh giá là quá trình trường trung học dựa trên các tiêu chuẩn đánh giá do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, tự xem xét, đánh giá thực trạng chất lượng
Cho tôi hỏi huấn luyện viên chính chuyên ngành thể dục thể thao được áp dụng hệ số lương viên chức nào? Mức lương của huấn luyện viên chính là bao nhiêu? Huấn luyện viên chính chuyên ngành thể dục thể thao thực hiện những nhiệm vụ gì? Câu hỏi của anh N.M.V (Long An).
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành chế tạo khuôn mẫu trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi bạn Chiến Thắng đến từ Lâm Đồng.
Cho tôi hỏi hướng dẫn viên chuyên ngành thể dục thể thao được áp dụng hệ số lương viên chức loại nào? Mức lương là bao nhiêu? Hướng dẫn viên chuyên ngành thể dục thể thao thực hiện những nhiệm vụ nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau có bắt buộc phải quy định chi tiết, cụ thể về các hành vi quấy rối tình dục tại nơi làm việc trong nội quy lao động hay không? Người sử dụng lao động có phải xây dựng và thực hiện các giải pháp phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc hay không? Câu hỏi của anh X.P.Q đến từ TP.HCM.
. Song song với đó, nâng cao chất lượng dịch vụ văn hóa, thể thao và du lịch, góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho người dân.
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố then chốt. Cần đầu tư phát triển giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
Ứng dụng khoa học công nghệ là giải pháp hiệu quả
Các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 ý nghĩa dành cho trường tiểu học? Lưu ý khi tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 cho trường tiểu học? Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11 có phải ngày lễ lớn hay không?
Ứng dụng VNeID sẽ được Bộ Công an tích hợp những dịch vụ ngân hàng, mua sắm, thanh toán, giáo dục, y tế theo chỉ thị của Chính phủ? - Câu hỏi của anh H ở Yên Bái.
Chị ơi cho em hỏi: Chế tạo khuôn mẫu trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Sau khi tốt nghiệp ngành này phải có được những kiến thức nào? Người học phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như thế nào? Đây là câu hỏi bạn Toàn Thắng đến từ Vĩnh Long.
Xin cho hỏi: Chi cục trưởng Chi cục Thuế là ai? Chi cục trưởng Chi cục Thuế cần đáp ứng các yêu cầu gì về năng lực và hiểu biết? Mong nhận được giải đáp từ ban tư vấn. - câu hỏi của anh Quốc Bảo (Thanh Hóa).
lượng, chất lượng, cơ cấu hợp lý, có tầm nhìn, trí tuệ, đạo đức, tinh thần kinh doanh, làm giàu chính đáng, năng động, sáng tạo, năng lực quản trị tiên tiến, tuân thủ pháp luật, có đạo đức, văn hoá kinh doanh mang bản sắc dân tộc; có trách nhiệm xã hội, ý thức bảo vệ môi trường, đóng góp xứng đáng cho các mục tiêu phát triển đất nước.
2.2. Mục tiêu
Tôi có câu hỏi là vườn quốc gia Ba Vì có nhiệm vụ và quyền hạn gì đối với việc bảo vệ các hệ sinh thái tự nhiên? Bộ máy làm việc của Vườn quốc gia Ba Vì gồm những đơn vị nào? Câu hỏi của anh Quang Hùng đến từ Hải Phòng.
tạo dựng sự hiểu biết giữa các dân tộc, hình thành ý thức công dân toàn cầu, góp phần vào việc phát triển phẩm chất và năng lực cá nhân. Thông qua việc học Tiếng Anh và tìm hiểu các nền văn hóa khác nhau, học sinh có thể hiểu rõ hơn, thêm yêu ngôn ngữ và nền văn hóa của dân tộc mình.
Với tư cách là môn học bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ
thông tổng thể của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cụ thể là:
Ở cấp tiểu học (lớp 3-5), việc dạy học Tiếng Anh giúp học sinh bước đầu hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, chú trọng nhiều hơn đến hai kỹ năng nghe và nói.
Ở cấp trung học cơ sở, việc dạy học Tiếng Anh tiếp tục giúp học sinh hình thành và phát
hoạt động thư viện.
(10) Bảo đảm điều kiện về phòng cháy và chữa cháy; bảo vệ môi trường và phòng, chống thiên tai theo quy định của pháp luật.
(11) Bảo đảm thư viện trong cơ sở giáo dục có nguồn tài nguyên thông tin phát triển; gắn hoạt động thư viện với chương trình học phù hợp với chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục; phân công lãnh đạo trực
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nghiên cứu sinh là gì? Tải về bảng kế hoạch học tập, nghiên cứu toàn khóa của nghiên cứu sinh mới nhất?
15:25 | 09/11/2024
