định 15 tiêu chí đánh giá giáo viên tiểu học theo 5 nhóm tiêu chuẩn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông như sau:
Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nhà giáo
Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
- Tiêu chí 1. Đạo đức nhà
Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam được kiêm nhiệm chức danh công chức Tư pháp hộ tịch cấp xã khi nào? Nếu đáp ứng đủ điều kiện hưởng phụ cấp kiêm nhiệm chức danh thì mức phụ cấp được tính thế nào? - câu hỏi của chị Nhung (Đồng Tháp)
Tôi thắc mắc việc bảo vệ tài nguyên nước là trách nhiệm của ai? Và để bảo vệ tài nguyên nước thì có các biện pháp phòng chống gì không? Trường hợp nguồn nước bị ô nhiễm thì khắc phục như thế nào? Mong anh/chị giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn.
định chất lượng giáo dục để đăng ký kiểm định.
(6) Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật.
(7) Xây dựng, đầu tư, quản lý, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục theo yêu cầu của chương trình giáo dục, đào tạo.
(8) Tuyển dụng, sử dụng, quản lý nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức; tổ chức cho nhà giáo cập
Tôi dự định kinh doanh sản phẩm nước yến sào do gia đình tự làm và chỉ bán online tại nhà. Vậy cho tôi hỏi cá nhân muốn kinh doanh đồ uống online tại nhà có cần thực hiện đăng ký hộ kinh doanh và được cấp Giấy Chứng nhận cơ sở đủ điều kiện an toàn thực phẩm không? - câu hỏi của chị Như (Kiên Giang).
ghép có không quá 15 học sinh.
- Lớp học có lớp trưởng và các lớp phó. Học sinh trong lớp được chia thành các tổ, mỗi tổ có tổ trưởng, tổ phó. Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong lớp, trong tổ bầu chọn và luân phiên trong năm học. Hình thức tổ chức lớp học được thực hiện
Nghị quyết 45-NQ/TW Hội nghị Trung ương 8 khóa XIII xác định quan điểm về xây dựng đội ngũ trí thức vững mạnh toàn diện là gì? -Câu hỏi anh M (Biên Hòa)
tư 20/2018/TT-BGDĐT có nội dung bị ngưng hiệu lực bởi khoản 2 Điều 1 Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT quy định 15 tiêu chí đánh giá giáo viên THCS theo 5 nhóm tiêu chuẩn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông như sau:
Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nhà giáo
Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ
bình quân chung của cả nước; GRDP giai đoạn 2026 - 2030 tăng 8,0 - 8,5%/năm; GRDP bình quân đầu người đạt 12.000 - 13.000 USD.
Đối với tầm nhìn đến năm 2045:
- Thủ đô Hà Nội là thành phố kết nối toàn cầu, có mức sống và chất lượng cuộc sống cao, với GRDP bình quân đầu người đạt trên 36.000 USD; kinh tế, văn hoá, xã hội phát triển toàn diện, đặc
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau theo quy định của pháp luật thì cơ quan nào có trách nhiệm quy định chi tiết về xử lý bao gói thuốc bảo vệ thực vật phát sinh trong hoạt động nông nghiệp? Câu hỏi của anh K.A.Q đến từ TP.HCM.
Thư viện công cộng cấp tỉnh cần đảm bảo diện tích không gian đọc tổng hợp bao nhiêu để có thể được thành lập? Thư viện công cộng cấp tỉnh có nhiệm vụ hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ cho cơ quan nào? Tôi xin chân thành cảm ơn. Câu hỏi của chị Y (Phú Thọ).
Cho tôi hỏi Thanh tra Cục Hàng hải Việt Nam gồm có những ai? Thanh tra Cục Hàng hải là cơ quan của cơ quan nào? Thanh tra Cục Hàng hải Việt Nam có những nhiệm vụ gì? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Nhật Nam đến từ Nha Trang.
của tổ chức, cá nhân kinh doanh hàng hóa, dịch vụ.
- Huy động mọi nguồn lực nhằm tăng đầu tư cơ sở vật chất, phát triển nhân lực cho cơ quan, tổ chức thực hiện công tác bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng; thường xuyên tăng cường tư vấn, hỗ trợ, tuyên truyền, phổ biến, hướng dẫn kiến thức cho người tiêu dùng.
- Đẩy mạnh hội nhập, mở rộng hợp tác quốc
Tôi có thắc mắc: Bệnh viện đa khoa hạng 1 có khoa Lọc Máu không? Trưởng khoa Lọc máu có trách nhiệm như thế nào? Công tác khoa Lọc máu phải đảm bảo các quy định chung nào? - câu hỏi của anh Hào (Hậu Giang).
các chất làm suy giảm tầng ô-dôn, chất gây hiệu ứng nhà kính được kiểm soát thuộc điều ước quốc tế mà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên về bảo vệ tầng ô-dôn trong thiết bị có các chất này khi không còn sử dụng;
c) Phát triển và ứng dụng công nghệ, thiết bị sử dụng các chất không làm suy giảm tầng ô-dôn, chất thân thiện khí hậu