Điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Bên cạnh đó, học sinh sẽ được tuyển thẳng vào lớp 10 nếu thuộc các trường hợp như sau:
- Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú.
- Học sinh là người dân tộc rất ít người.
- Học sinh khuyết tật.
- Học sinh đạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học, kỹ
đào tạo, thể dục, thể thao, khoa học và công nghệ, môi trường, khí tượng thủy văn, ngoại giao và công trình sự nghiệp khác hoặc đất xây dựng trụ sở của đơn vị sự nghiệp công lập khác;
...
Như vậy, các yếu tố ảnh hưởng đến giá đất ở bao gồm:
(1) Vị trí, địa điểm của thửa đất, khu đất;
(2) Điều kiện về giao thông: độ rộng, kết cấu mặt đường, tiếp
Cho tôi hỏi, công tác xã hội viên chuyên ngành công tác xã hội có tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? Viên chức từ chức danh nghề nghiệp nhân viên công tác xã hội lên chức danh nghề nghiệp công tác xã hội viên phải đáp ứng những tiêu chuẩn, điều kiện gì? Câu hỏi của anh Bá Thảo đến từ Bình Phước.
Quy trình vận động, tiếp nhận quản lý và sử dụng tài trợ tại trường trung học cơ sở, theo chị được biết Thông tư mới nhất hiện nay có quy định hình thức tài trợ phi vật chất, vậy thì cụ thể quy định những gì? Ngoài ra còn hình thức tài trợ khác quy định ra sao? Liên quan đến thành lập Tổ tiếp nhận tài trợ cần thực hiện những gì? - Câu hỏi của chị
hội, y tế, giáo dục và đào tạo, thể dục, thể thao, khoa học và công nghệ, môi trường, khí tượng thủy văn, ngoại giao và công trình sự nghiệp khác hoặc đất xây dựng trụ sở của đơn vị sự nghiệp công lập khác); kho tàng, bến bãi, nhà ga, bến xe, bến tàu, cảng biển, cảng sông, công viên, công viên chuyên đề, Thảo Cầm Viên, thì giá đất quy dịnh như sau
Tôi muốn biết về quy trình xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng thực hiện như thế nào? Sau khi ban hành bao lâu chương trình đào tạo phải được cập nhật và đánh giá lại? - Câu hỏi của chị Thanh Phúc (Đồng Nai).
Ngày 01 tháng 6 năm 2022 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 1442/QĐ-BGDDT năm 2022 Ban hành chương trình giáo dục sức khỏe tâm thần cho trẻ em, học sinh giai đoạn 2022-2025. Vậy ngành giáo dục quy định mục tiêu và nhiệm vụ của các cơ quan ban ngành như thế nào trong công tác tuyên truyền, giáo dục về sức khỏe tâm thần cho học
tế, thể dục, thể thao, khoa học, công nghệ, cộng đồng và từ thiện, nhân đạo, không vì mục tiêu lợi nhuận.”
Công ty trách nhiệm hữu hạn có thể thành lập quỹ từ thiện không?
Theo quy định tại khoản 1 Điều 11 Nghị định 93/2019/NĐ-CP, tiêu chuẩn để trở thành sáng lập viên thành lập quỹ từ thiện bao gồm:
“Điều 11. Sáng lập viên thành lập quỹ
1. Các
xã, phường, thị trấn đối với việc sử dụng đất nông nghiệp vào mục đích công ích; đất phi nông nghiệp đã giao cho Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp xã) để sử dụng vào mục đích xây dựng trụ sở Ủy ban nhân dân, các công trình công cộng phục vụ hoạt động văn hóa, giáo dục, y tế, thể dục thể thao, vui chơi
làm trụ sở, văn phòng làm việc, nhà ở; cơ sở giáo dục, y tế, vui chơi giải trí, thể dục, thể thao; khách sạn, siêu thị, nhà hàng, cửa hàng có tiêu thụ năng lượng tổng cộng trong một năm quy đổi ra năm trăm tấn dầu tương đương (500 TOE) trở lên.
2. Bộ Công thương chủ trì, phối hợp với các Bộ, ngành có liên quan trình Chính phủ điều chỉnh việc xác
hoạt động văn hóa, giáo dục, y tế, thể dục thể thao, vui chơi, giải trí, chợ, nghĩa trang, nghĩa địa và công trình công cộng khác của địa phương.
3. Người đại diện cho cộng đồng dân cư là trưởng thôn, làng, ấp, bản, buôn, phum, sóc, tổ dân phố hoặc người được cộng đồng dân cư thỏa thuận cử ra đối với việc sử dụng đất đã giao, công nhận cho cộng đồng
ký dự tuyển viên chức:
- Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
- Từ đủ 18 tuổi trở lên.
Đối với một số lĩnh vực hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, tuổi dự tuyển có thể thấp hơn theo quy định của pháp luật; đồng thời, phải có sự đồng ý bằng văn bản của người đại diện theo pháp luật;
- Có đơn đăng ký dự tuyển;
- Có lý lịch
:
- Đạt giải trong cuộc thi tay nghề cấp quốc gia, quốc tế.
- Có tài năng, năng khiếu đặc biệt đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và biên chế của Quân đội nhân dân trong các ngành, lĩnh vực thể dục thể thao, nghệ thuật.
3. Trường hợp một người có nhiều ưu tiên quy định tại Khoản 2 Điều này thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả tuyển dụng.
Như vậy
học, sửa đổi, bổ sung điều kiện thành lập trường thuộc cơ sở giáo dục đại học? (Hình từ Internet)
Đề xuất sửa đổi, bổ sung điều kiện thành lập trường thuộc cơ sở giáo dục đại học như thế nào?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 1 Dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung Nghị định 99/2019/NĐ-CP đề xuất như sau:
Điều kiện thành lập trường là đơn vị đào tạo thuộc cơ
Nội dung chi tiết của bài cơ sở tâm lý học của giáo dục nghề nghiệp trong Mô-đun MĐ01 theo quy định mới nhất? Tôi là người chuẩn bị tham gia vào chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ cao đẳng nên tôi muốn được hỏi rằng nội dung chi tiết của bài cơ sở tâm lý học của giáo dục nghề nghiệp trong Mô-đun MĐ01 theo quy định mới nhất của
Cho tôi hỏi tiêu chí chung về đạo đức lối sống để đánh giá, xếp loại chất lượng công chức Bộ Tư pháp bao gồm những yêu cầu nào? Việc thực hiện đánh giá, xếp loại chất lượng công chức Bộ Tư pháp bao gồm những nội dung gì? Câu hỏi của anh Tâm từ Đà Nẵng.
Tôi có một câu hỏi như sau: Để trở thành giảng viên chính tại cơ sở giáo dục đại học công lập thì phải có bằng thạc sỹ trở lên đúng không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.T ở Bình Dương.
xây dựng cơ sở dịch vụ xã hội, đất xây dựng cơ sở y tế, đất xây dựng cơ sở giáo dục và đào tạo, đất xây dựng cơ sở thể dục thể thao, đất xây dựng cơ sở khoa học và công nghệ, đất xây dựng cơ sở ngoại giao, đất xây dựng công trình sự nghiệp khác); đất sử dụng cho hoạt động khoáng sản, đất làm vật liệu xây dựng, làm đồ gốm: Xác định vị trí theo nhóm
pháp và pháp luật, xây dựng chính quyền và địa giới hành chính, giáo dục, đào tạo, khoa học, công nghệ, văn hóa, thông tin, thể dục, thể thao, y tế, lao động, chính sách xã hội, dân tộc, tôn giáo, quốc phòng, an ninh, trật tự, an toàn xã hội, hành chính tư pháp, bổ trợ tư pháp và các nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.
5. Thực hiện