tạo trình độ nào sau đây?
A. Đại học.
B. Cao đẳng.
C. Trung cấp.
D. Sơ cấp.
Câu 9: Nội dung nào sau đây là bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo theo Luật Bình đẳng giới năm 2006?
A. Nam, nữ bình đẳng trong việc lựa chọn ngành, nghề học tập, đào tạo.
B. Nam, nữ bình đẳng trong hưởng thụ văn hoá, tiếp cận và sử dụng các nguồn thông
biết pháp luật, có ý thức chấp hành pháp luật;
d) Có năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ từ bậc đại học trở lên, kinh nghiệm công tác phù hợp với yêu cầu của vị trí, chức danh được cử làm người đại diện. Đối với người trực tiếp quản lý phần vốn góp của Tập đoàn tại doanh nghiệp liên doanh với nước ngoài, phải có trình độ ngoại ngữ đủ để làm việc
nghĩa
>> Xem thêm: Kịch bản chương trình tổ chức Tuần lễ học tập suốt đời 2024 2025
Mẫu báo cáo tuần lễ học tập suốt đời năm 2024 các cấp (Mẫu báo cáo thực hiện tuần lễ học tập suốt đời năm 2024 2025) như sau:
TẢI VỀ Mẫu 1
TẢI VỀ Mẫu 2
>> Xem thêm: Bài tuyên truyền Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024 các cấp
>> Xem thêm: Mẫu bài phát biểu khai
thêm: Kịch bản chương trình tổ chức Tuần lễ học tập suốt đời 2024 2025
Căn cứ theo Mục 2, 3 Công văn 5201/BGDĐT-GDTX năm 2024 quy định chủ đề tuần lễ học tập suốt đời năm 2024 và thời gian tổ chức như sau:
2. Chủ đề
Chủ đề của Tuần lễ: Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời.
3. Thời gian tổ chức
Tuần lễ được tổ chức từ ngày 01
nhận thức, ý thức của con người hoặc một lực lượng tinh thần nào đó. Chủ nghĩa duy tâm thường được đối lập với chủ nghĩa duy vật, theo đó vật chất là cái tồn tại độc lập và quyết định ý thức.
Có hai loại chính của chủ nghĩa duy tâm:
(1) Chủ nghĩa duy tâm khách quan: Cho rằng có một thực tại tinh thần tồn tại độc lập với con người, như các ý niệm
thông được xây dựng, lắp đặt trên tài sản công; Tăng cường sử dụng chung hạ tầng liên ngành như: chủ đầu tư các dự án xây dựng công trình hạ tầng kỹ thuật (giao thông, xây dựng,...) phải thông báo để các doanh nghiệp viễn thông đăng ký sử dụng chung; Quy định trách nhiệm của chủ đầu tư xây dựng nhà chung cư, công trình công cộng, khu chức năng
hoặc tìm cách xâm nhập, phá hoại, đánh cắp dữ liệu, làm thay đổi trái phép chương trình phần mềm, dữ liệu điện tử sử dụng trong thanh toán điện tử giao thông đường bộ; lợi dụng lỗi hệ thống mạng máy tính để trục lợi.
3. Cung cấp thông tin không trung thực trong quá trình tham gia các hoạt động thanh toán điện tử giao thông đường bộ.
4. Tiết lộ, cung
(nếu có) để theo dõi quá trình đăng ký và sử dụng tài khoản, thực hiện ghi sổ đăng ký và theo dõi tình hình đăng ký sử dụng tài khoản (Ký hiệu 04/MTK - Phụ lục I kèm theo), thực hiện đưa vào lưu trữ và tiêu hủy theo quy định.
+ Trường hợp hồ sơ chưa đầy đủ, hợp lệ: Cán bộ giao dịch lập Phiếu hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ (Ký hiệu 05/MTK - Phụ lục I kèm
; không bổ sung các loại phụ cấp mới theo nghề.
- Hoàn thành việc xây dựng và ban hành chế độ tiền lương mới theo nội dung cải cách chính sách tiền lương, gắn với lộ trình cải cách hành chính, tinh giản biên chế; đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị; đổi mới đơn vị sự nghiệp công lập theo Nghị quyết của Trung ương.
(2) Từ năm 2021 đến
công, phối hợp giữa các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các bộ phận khác thực hiện nhiệm vụ theo quy định;
+ Mức khá: Sắp xếp tổ chức bộ máy tinh gọn, hiệu quả; phân cấp, ủy quyền cho các bộ phận, cá nhân trong nhà trường để thực hiện tốt nhiệm vụ;
+ Mức tốt: Tin học hóa các hoạt động quản trị tổ chức, hành chính của trường; hỗ trợ cán bộ quản lý cơ
thể để quyết định; không máy móc, cứng nhắc về độ tuổi.
+ Về trình độ đào tạo: cán bộ lãnh đạo chủ chốt từ cấp huyện trở lên nói chung phải tốt nghiệp đại học và có trình độ cao cấp lý luận chính trị; đối với cán bộ dưới 45 tuổi thuộc diện quy hoạch chức danh chủ chốt thì phải tốt nghiệp đại học hệ chính quy và cao cấp lý luận chính trị hệ tập trung
hiện các Đề án theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
- Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, các Bộ, cơ quan trung ương, Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương và các tổ chức, cá nhân có trách nhiệm quản lý, sử dụng kinh phí ngân sách nhà nước thực hiện các Đề án có hiệu quả, không trùng lặp với các chương trình, dự án khác; đảm bảo
lượng có thể dẫn đến bước nhảy vọt về chất.
(2) Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập: Mọi sự vật đều chứa đựng các yếu tố đối lập, sự đấu tranh giữa chúng là nguồn gốc của sự phát triển.
(3) Quy luật phủ định của phủ định: Quá trình phát triển không phải là tuyến tính mà là một chuỗi phủ định và khẳng định liên tiếp, tạo ra sự vận