không hoàn thành nhiệm vụ 02 (hai) năm liên tục;
- Nhà giáo vi phạm kỷ luật bằng hình thức buộc thôi việc hoặc sa thải;
- Hồ sơ đề nghị cấp chứng chỉ hành nghề không đúng quy định.
Lưu ý: Trường hợp bị thu hồi chứng chỉ hành nghề đối với nhà giáo, nếu được cơ quan có thẩm quyền xác nhận việc ban hành quyết định thu hồi chứng chỉ hành nghề đối với
thửa đất, diện tích tối thiểu theo quy định tại Điều 4 Quyết định này nhưng thuộc trường hợp hộ nghèo (theo tiêu chuẩn chuẩn nghèo tiếp cận đa chiều do Hội đồng nhân dân tỉnh Đồng Nai ban hành) hoặc trong hộ có người bị bệnh hiểm nghèo (theo Danh mục các bệnh hiểm nghèo ban hành kèm theo Nghị định số 134/2016/NĐ-CP ngày 01 tháng 9 năm 2016 của Chính
định 896/QĐ-BHXH năm 2021, thủ tục giải quyết hưởng chế độ bệnh nghề nghiệp (BNN) do bệnh tật tái phát được thực hiện trong 02 trường hợp sau:
- NLĐ tham gia BHXH bắt buộc bị BNN có mức suy giảm khả năng lao động từ 5% trở lên, khi bệnh tật tái phát đã điều trị ổn định.
- NLĐ bị BNN mà bị tổn thương các chức năng hoạt động của cơ thể thì được cấp
thống nhất Việt Nam qua các thời kỳ, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam ngày nay chủ trương phát huy truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lực, tự cường, đoàn kết mọi người Việt Nam ở trong và ngoài nước, không phân biệt thành phần xã hội, dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, quá khứ, ý thức hệ và chính kiến, tán thành công cuộc đổi mới, nhằm mục tiêu
Tôi có hai người con một đứa hiện đang học đại học và một đứa đang học lớp 10. Cho nên tôi muốn hỏi rằng trong các năm học của học sinh, sinh viên thì có được nhà nước hỗ trợ đóng bảo hiểm y tế hay không? Nếu có thì được quy định như thế nào theo luật hiện hành?
Điểm trung bình 1 môn dưới 5 thì xếp loại cuối năm 2023-2024 học sinh THCS là gì? Tiêu chuẩn xếp loại hạnh kiểm cuối năm ra sao? Câu hỏi từ Chị M.A - TPHCM.
đoàn Lao động tỉnh, thành phố, công đoàn ngành trung ương và tương đương, công đoàn tổng công ty trực thuộc Tổng Liên đoàn và công đoàn cấp trên trực tiếp cơ sở. Trường Đại học Công đoàn, Trường Đại học Tôn Đức Thắng đầu tư xây dựng một số chuyên đề lớn, tổ chức đào tạo, lý luận nghiệp vụ công đoàn cho đội ngũ cán bộ công đoàn, trọng tâm là công đoàn
vào giảm phát thải khí nhà kính để hướng tới nền kinh tế trung hòa các-bon trong dài hạn.
- Tăng trưởng xanh lấy con người làm trung tâm, giúp giảm thiểu tính dễ bị tổn thương của con người trước biến đổi khí hậu; khuyến khích lối sống có trách nhiệm của từng cá nhân đối với cộng đồng và xã hội, định hướng thế hệ tương lai về văn hóa sống xanh, hình
cảnh khó khăn..., bảo đảm mọi nhà, mọi người đều được vui xuân, đón Tết.
- Tổ chức tốt việc thăm hỏi, chúc Tết thương binh, bệnh binh, gia đình liệt sĩ, gia đình có công với nước, cán bộ lão thành cách mạng, Mẹ Việt Nam Anh hùng, nhân sĩ, trí thức, văn nghệ sĩ, chức sắc tôn giáo tiêu biểu, các đơn vị lực lượng vũ trang, các lực lượng thực hiện nhiệm
đình 2014 như sau:
- Thương yêu con, tôn trọng ý kiến của con; chăm lo việc học tập, giáo dục để con phát triển lành mạnh về thể chất, trí tuệ, đạo đức, trở thành người con hiếu thảo của gia đình, công dân có ích cho xã hội.
- Trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của con chưa thành niên, con đã thành niên mất năng lực hành
được bảo hiểm để bảo đảm thực hiện nghĩa vụ hoặc tài sản đang dùng để bảo đảm thực hiện nghĩa vụ mà được bảo hiểm thì khi xảy ra sự kiện bảo hiểm, số tiền bồi thường hoặc tài sản thay thế mà doanh nghiệp bảo hiểm phải trả cho người được bảo hiểm trở thành tài sản bảo đảm.
- Trường hợp tài sản bảo đảm là cây hằng năm theo quy định của Luật Trồng trọt
Lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng Lao động trong thời kỳ kháng chiến; thương binh, bao gồm cả thương binh loại B được công nhận trước ngày 31 tháng 12 năm 1993, người hưởng chính sách như thương binh, bệnh binh, người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học có tỷ lệ tổn thương cơ thể từ 81% trở lên; thân nhân liệt sĩ đang hưởng trợ cấp
Quản lý nhà nước đối với lực lượng Quản lý thị trường bao gồm những nội dung gì? Lực lượng Quản lý thị trường hoạt động theo các nguyên tắc nào và vị trí, chức năng quy định ra sao? Các nhiệm vụ, quyền hạn hiện nay là gì? Anh Vũ Nguyên đến từ Đồng Nai đặt câu hỏi.
công đoàn
C. Người sử dụng lao động
Câu 5. Giải thưởng Nguyễn Văn Linh là phần thưởng cao quý của tổ chức Công đoàn Việt Nam tôn vinh cho đối tượng nào?
A. Cán bộ công đoàn
B. Đoàn viên công đoàn
C. Người sử dụng lao động
Câu 6. Chương trình “75 nghìn sáng kiến vượt khó, phát triển” do Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam tổ chức vào năm nào?
A
nào?
A. Năm 1961.
B. Năm 1962.
C. Năm 1963.
Câu 5. Huyện 5 (tiền thân của Đảng bộ huyện Chư Pưh) tổ chức Đại hội Đại biểu Đảng bộ lần thứ nhất đánh giá tình hình, đề ra nhiệm vụ lãnh đạo quần chúng đấu tranh chống âm mưu dồn dân lập ấp chiến lược của địch được tổ chức vào tháng năm nào? Ai làm Bí thư?
A. Tháng 3-1962, đồng chí Nguyễn Văn làm Bí
độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non trở lên;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III (đối với giáo viên mầm non mới được tuyển dụng vào giáo viên mầm non hạng III thì phải có chứng chỉ trong thời gian 36 tháng kể từ ngày được tuyển dụng).
4. Tiêu chuẩn về
, chỉ đạo của Phó Thủ tướng Lê Minh Khái tại Thông báo số 67/TB-VPCP ngày 06 tháng 7 năm 2022 để kịp thời báo cáo Ban cán sự Đảng Chính phủ, trình Bộ Chính trị theo chương trình công tác của BộChính trị, Ban Bí thư, bảo đảm chất lượng, tiến độ đã đề ra.
- Về sửa đổi, bổ sung các quy định về xếp loại doanh nghiệp và đánh giá, xếp loại người quản lý
mưu, giúp việc tỉnh ủy nêu trên, khi Bộ Chính trị quyết định thành lập thêm cơ quan khác, Ban Bí thư sẽ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức bộ máy cho cơ quan đó.
- Văn phòng tỉnh ủy:
+ Lãnh đạo gồm: chánh văn phòng và các phó chánh văn phòng, số lượng phó chánh văn phòng do ban thường vụ tỉnh ủy xem xét, quyết định.
+ Các đơn vị trực
định về vai trò, nhiệm vụ MTTQ Việt Nam hiện nay như sau:
Mặt trận Dân tộc thống nhất Việt Nam qua các thời kỳ, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam ngày nay chủ trương phát huy truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lực, tự cường, đoàn kết mọi người Việt Nam ở trong và ngoài nước, không phân biệt thành phần xã hội, dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng
, hiểu và tôn trọng sự đa dạng của các nền văn hoá, đồng thời bước đầu phản ánh được giá trị nền văn hoá Việt Nam bằng tiếng Anh.
- Sử dụng tiếng Anh để nâng cao chất lượng học tập các môn học khác trong chương trình giáo dục phổ thông.
- Sử dụng tiếng Anh để theo đuổi mục tiêu học tập cao hơn hoặc có thể làm việc ngay sau khi học xong cấp trung học