địa phương (tại khoản 1 và khoản 2 Điều 1 Thông tư 31/2023/TT-BTC)
- Sửa đổi, bổ sung tên điều và một số khoản của Điều 6 Thông tư 02/2017/TT-BTC (tại khoản 3 Điều 1 Thông tư 31/2023/TT-BTC):
+ Sửa đổi, bổ sung tên Điều 6 thành “Quy định điều kiện hỗ trợ đối với dự án xử lý, cải tạo, phục hồi khu vực ô nhiễm môi trường thuộc trách nhiệm của Nhà
Tôi đã hoàn thành khóa bồi dưỡng nghề Thừa phát lại và đã đạt kiểm tra tập sự hành nghề Thừa phát lại rồi nhưng sao tôi vẫn chưa được bổ nhiệm Thừa phát lại? Bởi vì, tôi đã có kinh nghiệm và có chứng chỉ hành nghề công chứng viên cũng đã cỡ 10 năm nay rồi và tôi muốn vừa hành nghề công chứng vừa hành nghề Thừa phát lại luôn nhưng đến giờ vẫn chưa
trồng, chế biến nông sản, thủy sản ở địa bản có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn;
Thu nhập từ hoạt động đánh bắt hải sản.
(2) Thu nhập từ việc thực hiện dịch vụ kỹ thuật trực tiếp phục vụ nông nghiệp.
(3) Thu nhập từ việc thực hiện hợp đồng nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, sản phẩm đang trong thời kỳ sản xuất thử nghiệm, sản
giới, di tích quốc gia đặc biệt;
- Thẩm định nhiệm vụ lập quy hoạch và quy hoạch di tích quốc gia; thẩm định dự án tu bổ di tích, báo cáo kinh tế - kỹ thuật tu bổ di tích đối với di sản văn hóa và thiên nhiên thế giới, di tích quốc gia đặc biệt, di tích quốc gia;
Thẩm định dự án cải tạo, xây dựng công trình nằm ngoài các khu vực bảo vệ di tích mà có
công tác hỗ trợ người nộp thuế thực hiện nghĩa vụ nộp thuế theo quy định của pháp luật;
b) Hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát và tổ chức thực hiện quy trình nghiệp vụ về đăng ký thuế, cấp mã số thuế, kê khai thuế, tính thuế, nộp thuế, hoàn thuế, khấu trừ thuế, miễn thuế, xóa nợ tiền thuế, tiền phạt và các nghiệp vụ khác có liên quan;
c) Quyết
Tôi muốn biết thế nào là vận tải hàng nguy hiểm? Việc vận tải hàng nguy hiểm có cần phải đáp ứng điều kiện gì theo quy định của pháp luật không? Vận tải khí ga trên đường sắt có được xem là vận tải hàng nguy hiểm không? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.
sạch, vững mạnh;
+ Không để người thân, người quen lợi dụng chức vụ, quyền hạn của mình để trục lợi.
- Tác phong, lề lối làm việc
+ Có trách nhiệm với công việc; năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt trong thực hiện nhiệm vụ;
+ Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc;
+ Có tinh thần trách nhiệm và phối hợp trong thực
- Có tinh thần đoàn kết, xây dựng nhà trường trong sạch, vững mạnh.
- Không để người thân, quen lợi dụng chức vụ của mình để trục lợi.
3. Tác phong, lề lối làm việc:
- Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc.
- Có tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng nghiệp.
- Có trách nhiệm với công việc; năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, linh
phạm vi trách nhiệm quản lý của mình, trừ các cơ sở quốc phòng hoạt động phục vụ mục đích quân sự và phương tiện giao thông cơ giới có yêu cầu đặc biệt về bảo đảm an toàn phòng cháy và chữa cháy được cơ sở quốc phòng chế tạo hoặc hoán cải chuyên dùng cho hoạt động quân sự;
c) Cán bộ, chiến sĩ Công an được tạm đình chỉ hoạt động đối với trường hợp quy
tạo của nhà trường và từng cấp học. Muốn vậy, cần phải đảm bảo được các nguyên tắc sau:
a) Chính xác, khách quan, vô tư, không định kiến, hẹp hòi, tùy tiện.
b) Dân chủ, bình đẳng, có lí có tình đối với mọi học sinh.
c) Lấy giáo dục làm chính, đồng thời giữ nghiêm kỉ luật. Phát huy ưu điểm, bồi dưỡng những nhân tố tích cực, lấy đó làm chỗ dựa để
với tiêu chuẩn này cũng có thể được sử dụng cho các ứng dụng không chôn ngầm, miễn là các ảnh hưởng của môi trường và các hỗ trợ được xem xét trong quá trình thiết kế ống, phụ tùng và mối nối.
CHÚ THÍCH 3 Tiêu chuẩn này cùng có thể áp dụng cho các lắp đặt khác, ví dụ như sửa chữa cải tạo hệ thống ống có sẵn.
CHÚ THÍCH 4 Tiêu chuẩn này cũng được
án đầu tư xây dựng mới; dự án mua sắm tài sản; dự án cải tạo, nâng cấp, mở rộng; dự án, nhiệm vụ, đề án quy hoạch; hỗ trợ kỹ thuật; các chương trình, dự án khác theo quy định của pháp luật.
...
Như vậy, dịch vụ logistics là một trong những dịch vụ phi tư vấn trong hoạt động đấu thầu.
Dịch vụ logistics có phải là một dịch vụ phi tư vấn trong
của các công trình, biện pháp bảo vệ môi trường; phương án cải tạo, phục hồi môi trường (nếu có); phương án bồi hoàn đa dạng sinh học (nếu có); phương án phòng ngừa, ứng phó sự cố môi trường của dự án đầu tư;
+ Sự phù hợp của chương trình quản lý và giám sát môi trường; tính đầy đủ, khả thi đối với các cam kết bảo vệ môi trường của chủ dự án đầu tư
công tác thi đua - khen thưởng;
- Phần mềm số hoá một số tài liệu trong hồ sơ án (Phần mềm Số hóa hồ sơ);
- Phần mềm thư điện tử;
- Phần mềm hội nghị truyền hình trực tuyến Tòa án nhân dân;
- Phần mềm quản lý công sản;
- Phần mềm kế toán.
(3) Phần mềm cung cấp dịch vụ tư pháp công trực tuyến của Tòa án, gồm:
- Dịch vụ gửi, nhận đơn khởi kiện
sức là người tạo điều kiện tinh thần hoặc vật chất cho việc thực hiện tội phạm.
4. Người đồng phạm không phải chịu trách nhiệm hình sự về hành vi vượt quá của người thực hành.
Bên cạnh đó, tại Điều 50 Bộ luật Hình sự 2015 có quy định như sau:
Căn cứ quyết định hình phạt
1. Khi quyết định hình phạt, Tòa án căn cứ vào quy định của Bộ luật này, cân
nghĩa tình cha con trong cuộc sống
- Tình cảm cha con là một thứ tình cảm đẹp đẽ, thiêng liêng.
- Tình cha con tạo nên sức mạnh tinh thần lớn nâng đỡ những đứa con trên bước đường tương lai đầy khó khăn trắc trở.
- Tình cha con luôn tồn tại một cách vĩnh hằng, là thứ tình cảm đáng được trân trọng nhất.
- Con cái phải luôn dành tình yêu thương, sự
cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, khóa cập nhật kiến thức về tài chính, kế toán, kiểm toán do Hội tổ chức hoặc phối hợp tổ chức.
- Được Hội bảo trợ, tạo điều kiện để thực hiện các sáng kiến, cải tiến nghiệp vụ kiểm toán hoặc nghiên cứu các đề tài khoa học về kinh tế, tài chính theo khả năng của Hội.
- Được quyền yêu cầu Hội bảo vệ lợi ích hợp
thế nào?
Tiếp nhận tài trợ của cơ sở giáo dục phải có những nội dung gì?
Theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 16/2018/TT-BGDĐT quy định về cơ sở giáo dục được tiếp nhận các khoản tài trợ để thực hiện các nội dung sau:
- Trang bị thiết bị, đồ dùng phục vụ dạy và học; thiết bị phục vụ nghiên cứu khoa học; cải tạo, sửa chữa, xây dựng các hạng mục công trình
tiêu của giáo dục phổ thông như sau:
- Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Sửa một số nội dung đáng chú ý về hướng dẫn quản lý kinh phí sự nghiệp bảo vệ môi trường tại Thông tư mới?
08:06 | 31/05/2023
