Xin cho biết văn bản quy định về việc đánh giá học sinh tiểu học hiện nay được thực hiện theo lộ trình nào? iệc đánh giá học sinh tiểu học thường xuyên và định kỳ cần đảm bảo các yêu cầu gì? Và dựa vào kết quả đánh giá thực hiện khen thưởng cho học sinh tiểu học ra sao?
:
- Tra cứu và mượn trả tài nguyên thông tin: Hệ thống tra cứu tài nguyên thông tin và hệ thống mượn trả được thực hiện qua hệ thống phần mềm quản lý thư viện;
- Nội dung hoạt động thư viện:
+ Hoạt động tiết đọc tại thư viện bảo đảm tối thiểu 02 tiết/học kỳ/lớp, nội dung do Hiệu trưởng trường tiểu học quy định phù hợp với chương trình giáo dục;
+ Hoạt
thường trú (điểm c khoản 1 Điều 7 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non được ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT):
(1) Học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú được hưởng các chế độ ưu tiên, ưu đãi của Nhà nước theo quy định;
(2) Học sinh có nơi thường trú (trong thời gian học cấp THPT hoặc trung cấp) trên
2023 như sau:
- Nội dung: Thực hiện theo Thông tư số 172/2020/TT-BQP ngày 30 tháng 12 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng về ban hành chương trình, nội dung, chương trình khung bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh;
- Thời gian: Năm 2023;
- Chỉ tiêu: Mở 05 khóa, mỗi khóa từ 60 đến 70 đồng chí;
- Địa điểm: Tại Học viện Quốc phòng.
Mục đích và
Bằng trung cấp có được đi nghĩa vụ công an không? Em có bằng trung cấp nhưng chưa có bằng THPT, chỉ mới có bằng THCS, hiện em đang tiếp tục học các môn ở THPT. Tiêu chuẩn công dân được gọi thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân bao gồm những gì?
Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về địa chất, khoáng sản và công nghiệp khai khoáng?
Căn cứ theo quy định tại tiểu mục 1 Mục II Chương trình ban hành kèm theo Nghị quyết 88/NQ-CP năm 2022 quy định về tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về địa chất, khoáng sản và công nghiệp khai khoáng như sau:
“c) Tuyên truyền, phổ biến, giáo
học sinh thông qua đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục và những biểu hiện phẩm chất, năng lực của học sinh theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Đánh giá thường xuyên bằng nhận xét, đánh giá định kỳ bằng điểm số kết hợp với nhận xét
Bộ môn Ngoại ngữ của trường tiểu học có phòng học bộ môn không?
Phòng học bộ môn là phòng học đặc thù được trang bị, lắp đặt các thiết bị dạy học chuyên dùng để tổ chức dạy học một hoặc một số môn học theo yêu cầu chương trình giáo dục theo khoản 1 Điều 2 Quy định phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư 14
phí từng ngành theo hệ số điều chỉnh so với mức trần học phí quy định đối với cơ sở giáo dục đại học công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên theo quy định tại khoản 2 Điều 11 Nghị định 81/2021/NĐ-CP;
- Đối với chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục đại học công lập đạt mức kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn do Bộ Giáo dục
15 tháng 3 năm 2021 của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ
Xin hỏi, để tạo điều kiện thuận lợi cho người sinh sống ở khu vực biên giới tiếp cận thông tin, việc cung cấp thông tin thực hiện bằng hình thức gì? Việc quyết định lựa chọn hình thức cung cấp thông tin cho người sinh sống ở khu vực biên giới căn cứ vào đâu? Trên đây là câu hỏi của anh Quốc Minh tại Long An.
Tập thể lãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị được hiểu như thế nào? Kiểm điểm tập thể lãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị phải đảm bảo những nguyên tắc nào? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Hữu ở Long Thành.
TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI
(I) BỐ CỤC BỘ TIÊU CHÍ
Bộ tiêu chí gồm 15 tiêu chí, với 03 nhóm tiêu chuẩn, cụ thể:
- Nhóm tiêu chuẩn về Môi trường: gồm 04 tiêu chí.
- Nhóm tiêu chuẩn về Dạy học và hoạt động giáo dục: gồm 05 tiêu chí.
- Nhóm tiêu chuẩn về Con người: gồm 06 tiêu chí.
(II) NỘI
Địa điểm tổ chức phúc khảo THPT quốc gia phải được bố trí tại khu vực bảo đảm các điều kiện nào? Trường phổ thông phải tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất, an toàn cho Hội đồng thi nếu được chọn làm địa điểm chấm phúc khảo THPT quốc gia đúng không?
Mục đích của Kế hoạch triển khai Chương trình tăng cường kiểm soát và nâng cao chất lượng đào tạo Cử nhân luật là gì?
Ngày 07 tháng 3 năm 2024, Bộ Giáo dục đã có Quyết định 761/QĐ-BGDĐT 2024 ban hành Kế hoạch triển khai Quyết định 1056/QĐ-TTg 2023 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt “Chương trình tăng cường kiểm soát và nâng cao chất lượng đào
trò của chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành giao thông vận tải.
- Có kinh nghiệm tham mưu xử lý các vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ.
- Có năng lực chủ trì hoặc tham gia nghiên cứu, xây dựng, đề xuất: Các quy định, quy chế, quy trình quản lý nghiệp vụ của ngành, lĩnh vực; đề án, dự án, đề tài, nhiệm vụ khoa học và công nghệ, chương trình, quy hoạch
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đánh giá học sinh tiểu học theo lộ trình như thế nào? Việc đánh giá học sinh tiểu học thường xuyên và định kỳ cần đảm bảo các yêu cầu gì?
17:34 | 04/08/2022
