Cho tôi hỏi Sở Thông tin và Truyền thông có thể tham mưu cho Ủy ban nhân dân cấp tỉnh về vấn đề an toàn thông tin mạng không? Sở Thông tin và Truyền thông có tư cách pháp nhân hay không? - Câu hỏi của chị Thanh từ Hà Nội
Em là sinh viên năm 2 của một trường Đại học tại TP. HCM. Em có ý định phấn đấu vào Đảng, em muốn biết để trở thành đoàn viên ưu tú giới thiệu vào Đảng cần đáp ứng điều kiện gì? Mẫu biên bản giới thiệu đoàn viên ưu tú vào Đảng viết như thế nào? Cảm ơn!
được hưởng sự hỗ trợ và giúp đỡ của Hiệp hội, bao gồm:
a) Được bảo vệ quyền lợi hợp pháp theo quy định của pháp luật;
b) Được cung cấp kịp thời các thông tin cần thiết về lĩnh vực giáo dục và đào tạo, thiết bị giáo dục từ các cơ quan quản lý nhà nước và quản lý ngành;
c) Được cung cấp các dịch vụ đào tạo, bồi dưỡng, tư vấn có liên quan đến lĩnh vực
trường trở lên; tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên (nếu có).
Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp
- Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục tiểu học.
- Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh
trợ giúp của người khác.
- Em luôn chủ động học tập và hoàn thành đầy đủ bài tập về nhà. Nhờ tính tự giác cao, em luôn đi học đầy đủ, đúng giờ và không bao giờ bỏ lỡ bài học nào.
Về rèn luyện:
- Em tham gia các hoạt động thể dục thể thao thường xuyên và có sức khỏe tốt.
- Em biết cách giao tiếp và hợp tác với bạn bè trong học tập và vui chơi
nhân khác chống đối, gây rối an ninh, trật tự; không chấp hành nghiêm quyết định, mệnh lệnh, yêu cầu, hướng dẫn của cán bộ; vi phạm các quy định về chế độ quản lý, giam giữ, giáo dục cải tạo phạm nhân; tự tiện đi lại quá phạm vi quy định; cản trở việc chấp hành án phạt tù của phạm nhân khác; báo cáo sai sự thật, che giấu hành vi vi phạm của mình và
, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua;
c) Tích cực học tập chính trị, văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ;
d) Có đạo đức, lối sống lành mạnh.
2. Sĩ quan, hạ sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, chiến sĩ Quân đội nhân dân; sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an
cáo là người dưới 18 tuổi hoặc các vụ án hình sự mà bị cáo là người đã đủ 18 tuổi trở lên nhưng người bị hại là người dưới 18 tuổi bị tổn thương nghiêm trọng về tâm lý hoặc cần sự hỗ trợ về điều kiện sống, học tập do không có môi trường gia đình lành mạnh như những người dưới 18 tuổi khác;
b) Xem xét, quyết định áp dụng các biện pháp xử lý hành
liệu; xây dựng tiêu chí kiểm tra, đánh giá ở từng cấp học và trình độ đào tạo.
3. Làm căn cứ cho giáo viên, giảng viên lựa chọn và triển khai nội dung, cách thức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá nhằm hỗ trợ người học đạt được các yêu cầu của chương trình đào tạo.
4. Giúp người học hiểu được nội dung, yêu cầu đối với từng trình độ năng lực tiếng Việt và
32/2004/QĐ-BNV như sau:
(1) Đoàn kết, khuyến khích, giúp đỡ Hội viên, sinh viên trong học tập và rèn luyện, hoàn thành nhiệm vụ của người sinh viên, góp phần xây dựng nhà trường vững mạnh.
(2) Giáo dục lý tưởng, truyền thống đạo đức, lối sống và ý thức pháp luật cho hội viên, sinh viên.
(3) Phản ánh nhu cầu, nguyện vọng của sinh viên; tham gia
luận việc thẩm tra và báo cáo kết quả thẩm tra với Chánh án Tòa án;
c) Thẩm tra viên về thi hành án giúp Chánh án Tòa án thực hiện các nhiệm vụ về công tác thi hành án thuộc thẩm quyền của Tòa án;
d) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Chánh án Tòa án.
5. Thẩm tra viên chịu trách nhiệm trước pháp luật và trước Chánh án Tòa án về việc
và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
2. Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với
-BGDĐT, học sinh trường THCS, THPT có các nhiệm vụ như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của
sinh lớp 8 như sau:
- Nhiệm vụ của học sinh
+ Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
+ Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà
Chị nhận chỉ đạo về việc bắt đầu năm học này mỗi trường có một nhân viên y tế trường học hoặc chuyên trách hoặc kiêm nhiệm hoặc hợp đồng với bên cung ứng dịch vụ, chị đang nghiên cứu xem có quy định văn bản nào không? Nhờ em giúp chị nhé! Câu hỏi của chị Bích Thùy (Đồng Nai).
hoàn cảnh đặc biệt;
d) Điều kiện, khả năng học tập và khả năng tự bảo vệ của trẻ em;
đ) Mức độ an toàn và khả năng hỗ trợ của cộng đồng dân cư nơi trẻ em sinh sống;
e) Nhu cầu chăm sóc y tế, chữa trị các tổn hại về thể chất và tinh thần của trẻ em; nhu cầu trợ giúp xã hội, hỗ trợ giáo dục, đào tạo, giáo dục nghề nghiệp, trợ giúp pháp lý, hỗ trợ tư
mục đích tập hợp, đoàn kết hội viên, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của hội viên, hỗ trợ nhau hoạt động có hiệu quả, cùng nhau đoàn kết xây dựng chuyên ngành tiến bộ, hiện đại vì sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ và tăng cường sức khỏe nhân dân.
Địa vị pháp lý, trụ sở
- Hội có tư cách pháp nhân, con dấu, tài khoản riêng; hoạt động theo quy định pháp luật
Theo Thông tư số 48/2011 quy định giáo viên mầm non được nghỉ lễ 2 tháng là tháng 6 và tháng 7, nhưng theo nghị quyết số 03 thì tăng thêm thu nhập ở quý I, II nhưng quý II giáo viên được nghỉ hè nên chị có thắc mắc thì cái này có tính hỗ trợ hay không? Chị Nhi (Hà Nội) đặt câu hỏi.
Tôi và em trai đang có tranh chấp về việc thừa kế tài sản do ông nội để lại. Sắp tới chúng tôi sẽ tiến hành hòa giải. Không biết trong việc này thì chúng tôi có được tự lựa chọn địa điểm, thời gian tiến hành hòa giải không hay sẽ theo sự quyết định của cơ quan nhà nước?
Em ơi cho anh hỏi: Cơ chế tài chính để thực hiện Công ước Chống sa mạc hóa tại các vùng Châu Phi được quy định như thế nào? Hỗ trợ và hợp tác kỹ thuật tại khu vực này được quy định như thế nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Khoa đến từ Đà Nẵng.