Tôi muốn biết Thanh tra viên cao cấp ngành khoa học và công nghệ thực hiện những nhiệm vụ gì? Cá nhân muốn trở thành Thanh tra viên cao cấp ngành khoa học và công nghệ cần đảm bảo được những tiêu chuẩn gì? - câu hỏi của anh Trung (TP. HCM)
Cho tôi hỏi nhà giáo cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được thực tập tại doanh nghiệp để bồi dưỡng, cập nhật kiến thức không? Nội dung, hình thức của chương trình bồi dưỡng thực tập tại doanh nghiệp như thế nào? - Câu hỏi của chị Hồng (Bình Thuận)
ngân vốn đầu tư công, nhất là các dự án trọng điểm quốc gia, dự án kết nối vùng, bảo đảm tính khả thi, tiến độ, chất lượng công trình, phù hợp với các quy hoạch liên quan và không gian phát triển kinh tế - xã hội của các địa phương nhằm phát huy hiệu quả đầu tư dự án;
- Khẩn trương nghiên cứu đề xuất giải pháp để giải quyết dứt điểm những vướng mắc
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau: Công đoạn gia công, chế biến đơn giản không được xét đến khi xác định xuất xứ hàng hóa là những công đoạn, chế biến nào? Công đoạn gia công, chế biến hàng hóa đơn giản là gì? Câu hỏi của anh A.L.Q đến từ TP.HCM.
thực tiễn nghề nghiệp, về những tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ mới của ngành, nghề được phân công giảng dạy;
- Nắm vững thực tiễn và xu thế phát triển của công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của chuyên ngành; vận dụng thành thạo các kỹ năng, phương pháp sư phạm vào giảng dạy; có khả năng đánh giá, tổng kết các kinh nghiệm, phương pháp giảng
Tôi có câu hỏi thắc mắc là Phân viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam tại Huế có bao nhiêu phòng ban chức năng chuyên môn? Phân viện này có những nhiệm vụ và quyền hạn nào? Câu hỏi của anh Đình Quang đến từ Đà Nẵng.
Trình độ của Chuyên viên về bổ trợ tư pháp, trợ giúp pháp lý được quy định như thế nào? Chuyên viên về bổ trợ tư pháp, trợ giúp pháp lý thực hiện các công việc chuyên môn nào liên quan đến giám định tư pháp? câu hỏi của anh N (Huế).
(Technology), Kỹ thuật (Engineering) và Toán học (Mathematics) để phát triển phẩm chất, năng lực và giải quyết hiệu quả các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống.
Khi thực hiện giáo dục STEM, khuyến khích tích hợp thêm yếu tố nghệ thuật, nhân văn (Art) ở một số môn học/hoạt động giáo dục có trong chương trình nhằm mở rộng, nâng cao hiệu quả của giáo dục thực
định, quy chế lồng ghép hoạt động tư vấn cai nghiện thuốc lá vào các chương trình y tế quốc gia về phòng chống các bệnh không lây nhiễm, bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính, các chương trình y tế, nâng cao sức khỏe cộng đồng và hoạt động chuyên môn của các cơ sở y tế trong toàn quốc; phát triển dịch vụ tư vấn cai nghiện thuốc lá;
h) Nghiên cứu, đề xuất ban
Cơ cấu xã hội giai cấp là gì? Chủ nghĩa xã hội khoa học có phải môn học bắt buộc tại các trường đại học, cao đẳng? Đặc điểm của cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội? Chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục tại các cơ sở đào tạo hệ Đại học là gì?
nghiên cứu khoa học của Bộ; làm đầu mối thông tin khoa học pháp lý thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ.
Viện Chiến lược và Khoa học pháp lý (sau đây gọi là Viện) chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Bộ trưởng Bộ Tư pháp và chịu sự quản lý nhà nước về khoa học của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ.
Viện là đơn vị có tư cách pháp nhân, có trụ sở
Tôi đang tìm hiểu về dự án đầu tư công, có thể cho tôi hỏi hiện tại pháp luật quy định có bao nhiêu tiêu chí phân loại dự án đầu tư công? Dự án đầu tư công được phân loại thành những dự án nào? Tiêu chí từng loại dự án là gì? Mong được hỗ trợ.
Căn cứ để đánh giá cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục thực hiện cam kết hoạt động không vì lợi nhuận là gì? Cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục đã cam kết hoạt động không vì lợi nhuận nhưng không thực hiện hoặc thực hiện không đúng thì bị xử lý như thế nào? Đây là câu hỏi của anh Q.L đến từ Thái Bình.
Nhiệm vụ của Cảng vụ viên hàng không hạng 2 được quy định như thế nào? Cảng vụ viên hàng không hạng 2 được áp dụng hệ số lương viên chức loại mấy? Cảng vụ viên hàng không hạng 2 có yêu cầu phải có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin hay không? Câu hỏi của chị T (Hải Phòng).
Tôi muốn hỏi nội dung nào được nêu trong Chỉ thị số 10/CT-TTg về tăng cường công tác bảo đảm trật tự, an toàn giao thông đường bộ trong tình hình mới? - câu hỏi của chị V.M.H (Huế).
Tôi muốn hỏi rằng hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên hiện nay quy định ra sao? Sự khác nhau giữa giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên theo quy định hiện hành? Mục tiêu của giáo dục thường xuyên là như thế nào? Chính sách phát triển giáo dục thường xuyên được quan tâm ra sao?
quốc gia;
đ) Có khả năng nghiên cứu, tổng hợp, đề xuất xây dựng, bổ sung, sửa đổi một số quy trình kỹ thuật, quy chế quản lý chất lượng, quản lý công tác bảo quản định mức kinh tế kỹ thuật hàng dự trữ quốc gia;
e) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công
Xin cho hỏi Vụ Tổ chức cán bộ thuộc Bộ Thông tin và Truyền thông có nhiệm vụ gì trong việc quản lý công chức, viên chức chuyên ngành? Vụ Tổ chức cán bộ có quyền phê duyệt quyết định cử các đoàn đi đào tạo ngắn hạn ở nước ngoài hay không? Câu hỏi của anh Phong từ Bến Tre.
Xin cho hỏi: Chi phí tổ chức hoán đổi công cụ nợ của Chính phủ được chi trả cho ai? Đăng ký, lưu ký công cụ nợ bị hoán đổi và công cụ nợ được hoán đổi của Chính phủ được quy định ra sao? - Câu hỏi của anh Minh Nhật (Hà Giang)