sự phù hợp với việc tặng quà.
- Việc tặng quà cho thầy cô là hoàn toàn tự nguyện.
- Mục đích của việc tặng quà cho thầy cô không vi phạm điều cấm của luật, không trái đạo đức xã hội.
Như vậy, học sinh, phụ huynh có quyền tặng quà cho thầy cô nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11 nếu đáp ứng các điều kiện đã nêu.
, nghiên cứu, trải nghiệm và dự kiểm tra, đánh giá;
- Đối với hoạt động dạy học trên lớp, một tín chỉ yêu cầu thực hiện tối thiểu 15 giờ giảng hoặc 30 giờ thực hành, thí nghiệm, thảo luận trong đó một giờ trên lớp được tính bằng 50 phút.
(2) Khối lượng học tập tối thiểu của một chương trình đào tạo phải phù hợp với yêu cầu của Khung trình độ quốc gia
công việc khách quan, tận tình, chu đáo.
- Trang phục, trang sức khi thực hiện nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, lịch sự, phù hợp với nghề dạy học, không gây phản cảm và phân tán sự chú ý của người học.
- Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh, ngăn chặn những hành vi vi phạm pháp luật và các quy định nghề nghiệp. Quan
diện tham gia hội đồng trường của các tổ chức quy định tại điểm a khoản 3 Điều 11 của Luật Giáo dục nghề nghiệp;
c) Văn bản cử đại diện tham gia hội đồng trường của cơ quan chủ quản trường hoặc văn bản cử đại diện tham gia hội đồng trường của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ có liên quan;
d) Biên bản họp bầu hội đồng trường theo Mẫu số 02 Phụ lục
thời về Hội đồng Thi đua - Khen thưởng ngành Thanh tra để báo cáo Tổng Thanh tra Chính phủ xem xét, sửa đổi, bổ sung cho phù hợp.
Thông tư 03/2024/TT-TTCP hướng dẫn Luật Thi đua, khen thưởng đối với ngành Thanh tra như thế nào? (Hình từ Internet)
Công bố, trao tặng và đón nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng thực hiện theo nghi thức nào
chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức; tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý và gắn với công tác sử dụng, quản lý công chức, viên chức, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực của Kiểm toán nhà nước.
3. Việc cử công chức, viên chức tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng phải phù hợp, cân đối giữa
tập và đời sống;
Tích hợp cao ở các lớp học dưới, phân hoá dần ở các lớp học trên; thông qua các phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục phát huy tính chủ động và tiềm năng của mỗi học sinh, các phương pháp đánh giá phù hợp với mục tiêu giáo dục và phương pháp giáo dục để đạt được mục tiêu đó.
- Chương trình giáo dục phổ thông bảo đảm kết nối chặt
Cho tôi hỏi trong phần mềm cho các hệ thống phòng vệ và điều khiển đường sắt có bao nhiêu loại chương trình? Có những hệ thống mà không thể áp dụng được Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 11391:2016 về hệ thống phòng vệ và điều khiển đường sắt hay không? Câu hỏi của anh K từ Bắc Ninh
Nội dung chứng từ kế toán là chứng từ điện tử có giống với nội dung của chứng từ kế toán bằng giấy không? Khi chứng từ bằng giấy được chuyển thành chứng từ điện tử thì chứng từ kế toán bằng giấy có còn giá trị không?
hiện;
i) Tính sẵn sàng, năng lực của tàu và các thiết bị khác sử dụng trong việc cứu hộ;
k) Tính sẵn sàng, hiệu quả và giá trị của các thiết bị cứu hộ.
3. Tiền công cứu hộ có thể bị giảm hoặc không được công nhận, nếu người cứu hộ đã tự gây ra tình trạng phải cứu hộ hoặc có hành động trộm cắp, lừa đảo, gian lận khi thực hiện hợp đồng cứu hộ.
Theo
ban nhân dân cấp tỉnh;
(5) Đối với các tập đoàn kinh tế, tổng công ty và các trường hợp khác, việc chuyển giao quyền đại diện chủ sở hữu nhà nước về SCIC được thực hiện theo quyết định hoặc văn bản chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ.
Lưu ý: đối tượng được doanh nghiệp SCIC tiếp nhận quyền đại diện chủ sở hữu nhà nước không bao gồm các đối tượng sau
hoặc hàng rào ngăn cách với bên ngoài, đảm bảo mỹ quan, phù hợp với cảnh quan xung quanh.
Trường mầm non quy định thiết kế về cầu thang và hành lang như thế nào?
Theo Mục 5.1 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 3907:2011 về Trường mầm non- Yêu cầu thiết kế có quy định như sau:
"5. Nội dung công trình và yêu cầu giải pháp thiết kế kiến trúc
5.1. Yêu cầu chung
chuyên môn về xây dựng thẩm định quy định tại khoản 3 Điều này (nếu có) và các ý kiến giải trình;
c) Sự phù hợp, đầy đủ của việc xác định khối lượng công tác xây dựng, chủng loại và số lượng thiết bị tính toán trong dự toán xây dựng công trình so với thiết kế;
d) Xác định giá trị dự toán xây dựng công trình đảm bảo tính đúng, tính đủ theo quy định
Cơ quan nào có thẩm quyền quản lý hoạt động trạm thu phí đường bộ? Các trạm thu phí để hoạt động hiệu quả phải cần có sự quản lý, giám sát của cơ quan có thẩm quyền. Vậy theo quy định mới nhất thì cơ quan nào quản lý hoạt động của trạm thu phí đường bộ?
tư xây dựng tương ứng được công bố phù hợp với loại và cấp công trình, có sự đánh giá, quy đổi, tính toán về thời điểm lập tổng mức đầu tư xây dựng, địa điểm thực hiện dự án, bổ sung các chi phí cần thiết khác của dự án chưa được tính trong suất vốn đầu tư xây dựng phù hợp với điều kiện cụ thể của dự án, công trình.
5. Xác định tổng mức đầu tư xây
Tôi đang làm việc tại công ty, có thai được 4 tháng thì không may bị sẩy thai. Bác sĩ yêu cầu tôi nghỉ tịnh dưỡng, công ty cho phép tôi nghỉ 40 ngày đúng theo quy định không? Trong thời gian nghỉ, tôi vẫn nhận được 1 tháng lương bình thường. Nhưng khi đi làm lại thì bộ phận nhân sự của công ty thông báo sẽ trừ lương của tôi 27,5 ngày công. Như
thiết bị của mình có biểu hiện không phù hợp với tiêu chuẩn đánh giá tương ứng hoặc mức tiêu thụ năng lượng đã đăng ký dán nhãn năng lượng.
- Thường xuyên thực hiện và duy trì các biện pháp đảm bảo phương tiện, thiết bị đạt mức tiêu thụ năng lượng như đã đăng ký.
- Thu hồi các phương tiện, thiết bị đã dán nhãn năng lượng không đúng quy định đang lưu
việc thay đổi, phối hợp tốt với các đồng nghiệp và bộ phận khác trong quá trình làm việc; chịu trách nhiệm cá nhân và một phần đối với nhóm;
- Hướng dẫn người khác thực hiện công việc định sẵn và tuân thủ sự hướng dẫn của người phụ trách phòng thí nghiệm;
- Đánh giá được chất lượng công việc của bản thân và một phần kết quả thực hiện của nhóm;
- Có
của tổ chức giáo dục (EOMS) được quy định như thế nào?
Theo Mục 4.4 TCVN ISO 21001:2019 (ISO 21001:2018) quy định thì:
Hệ thống quản lý của tổ chức giáo dục (EOMS)
4.4.1 Tổ chức phải thiết lập, áp dụng, duy trì và cải tiến liên tục EOMS, bao gồm các quá trình cần thiết và sự tương tác giữa các quá trình, phù hợp với các yêu cầu của tiêu chuẩn này
lựa chọn nhà thầu, nhà đầu tư theo quy định của Luật này;
c) Xây dựng, quản lý cơ sở dữ liệu quốc gia về nhà đầu tư, nhà thầu, bao gồm kết quả thực hiện hợp đồng, chất lượng hàng hóa đã sử dụng theo quy định của Chính phủ;
d) Quy định về đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, nghiệp vụ chuyên môn về đấu thầu cho người làm công tác đấu thầu; quy