học kinh nghiệm, khẩn trương triển khai những kiến nghị được nêu trong Báo cáo số 455/BC-ĐGS năm 2023 của Đoàn giám sát, trong đó:
- Tập trung nhiệm vụ và giải pháp ở nội dung tăng mức đóng bảo hiểm y tế theo lộ trình phù hợp với khả năng cân đối của ngân sách nhà nước và khả năng chi trả của người dân;
- Nghiên cứu mở rộng danh mục dịch vụ khám
.2 Mục 2 Chủ đề 7 Phần I Hướng dẫn ban hành kèm theo Quyết định 2885/QĐ-BYT năm 2022 của Bộ Y tế đã có nội dung đề cập đến những nhóm đối tượng được cho là có thể phát sinh hành vi xâm hại tình dục trẻ em như sau:
Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em
Thủ phạm thường gặp nhất là những thành viên trong gia đình hoặc những người quen biết (bạn bè của gia
Ô nhiễm môi trường nước là gì?
Ô nhiễm môi trường được giải thích theo khoản 12 Điều 3 Luật Bảo vệ môi trường 2020 là sự biến đổi tính chất vật lý, hóa học, sinh học của thành phần môi trường không phù hợp với quy chuẩn kỹ thuật môi trường, tiêu chuẩn môi trường gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe con người, sinh vật và tự nhiên.
Theo đó, ô nhiễm
đồ, gửi đồ, khu vực vệ sinh; có túi sơ cứu theo quy định của Bộ Y tế.
(3) Mật độ tập luyện
- Mật độ tập luyện trên sàn bảo đảm ít nhất 03m2/01 võ sinh;
- Mỗi người hướng dẫn tập luyện không quá 30 võ sinh/buổi tập.
(4) Nhân viên chuyên môn: Có đội ngũ cán bộ, nhân viên chuyên môn phù hợp với nội dung hoạt động.
Nhà nước quản lý những nội dung
định 33/2012/NĐ-CP).
(6) Sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân, viên chức quốc phòng và lao động hợp đồng thuộc Quân đội nhân dân Việt Nam.
(7) Sĩ quan, hạ sĩ quan hưởng lương, công nhân công an và lao động hợp đồng thuộc Công an nhân dân.
(8) Người hưởng lương làm việc trong tổ chức cơ yếu.
(9) Hạ sĩ quan và binh sĩ thuộc Quân đội nhân dân
:
[...]
12. Bảo đảm chất lượng giáo dục:
a) Ban hành chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục, đào tạo thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ theo khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và khung trình độ quốc gia Việt Nam; hướng dẫn chi tiết thực hiện phân tầng, xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học định hướng nghiên cứu, định hướng ứng dụng; điều kiện đảm bảo
dẫn cho người hành nghề khám bệnh, chữa bệnh, điều dưỡng viên, y tá, kỹ thuật viên, hộ sinh viên phát hiện, xử trí các phản ứng có hại của thuốc;
b) Theo dõi, giám sát phản ứng có hại của thuốc và tiếp nhận thông tin để tổng hợp, báo cáo về các phản ứng có hại của thuốc tại cơ sở theo các hướng dẫn của Bộ Y tế;
c) Báo cáo đột xuất về nguy cơ tổn
được hỗ trợ tiền ăn trưa hàng tháng là bao nhiêu?
Tại khoản 1 Điều 7 Nghị định 105/2020/NĐ-CP quy định về chính sách hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo như sau:
"1. Đối tượng hưởng chính sách
Trẻ em độ tuổi mẫu giáo (không bao gồm trẻ em dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định tại Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2017 của Chính
Tôi là giáo viên dạy lớp mẫu giáo tại 1 trường ở trung tâm thị trấn. Lớp tôi có 2 em học sinh khuyết tật tôi muốn hỏi, lớp mẫu giáo có trẻ em khuyết tật học thì sĩ số lớp được tính như thế nào? Và hai em này có được nhà nước hỗ trợ tiền ăn trưa hay không? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn!
phù hợp với điều kiện nguồn nước và chủ động thực hiện các biện pháp phòng, chống hạn hán, thiếu nước, xâm nhập mặn
* Bộ Y tế:
- Hướng dẫn người dân các kỹ năng để bảo vệ sức khỏe khi nắng nóng gay gắt kéo dài; Hướng dẫn nhân dân bảo đảm an toàn môi trường, tránh bùng phát dịch bệnh do nắng nóng kéo dài, hạn hán, thiếu nước, xâm nhập mặn.
(2) Công
Tôi đang làm việc tại một trường tiểu học xã B, tôi muốn tìm hiểu về các chính sách cho những em học sinh thuộc diện nào sẽ được miễn học phí, giảm học phí, hỗ trợ về tiền đóng học phí cũng như chi phí về học tập. Hiện giờ thì văn bản nào đang quy định cụ thể về những chính sách này. Mong nhận được tư vấn.
Đối tượng nào phải chịu thuế GTGT?
Theo quy định tại Điều 2 Thông tư 219/2013/TT-BTC hướng dẫn Luật thuế GTGT và Nghị định 209/2013/NĐ-CP do Bộ trưởng Bộ Tài chính ban hành quy định đối tượng phải chịu thuế giá trị gia tăng cụ thể như sau:
"Điều 2. Đối tượng chịu thuế
Đối tượng chịu thuế giá trị gia tăng (GTGT) là hàng hóa, dịch vụ dùng cho
phê duyệt chương trình, giáo trình đào tạo, học liệu của Trung tâm theo quy định;
- Xây dựng kế hoạch tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh;
- Quản lý đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và người lao động của Trung tâm được giao theo quy định của pháp luật;
- Tổ chức lao động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ phục vụ đào tạo;
- Nghiên cứu ứng dụng các đề
mô liên quan
C00 đến C97; D00 đến D09; D45-D47
9
Người nhiễm HIV
- Nhiễm trùng và ký sinh trùng trên người nhiễm HIV
- U ác tính trên người nhiễm HIV
- Bệnh HIV dẫn đến các bệnh xác định khác
- Bệnh HIV dẫn đến bệnh lý khác
- Bệnh do HIV không xác định
B20 đến B24, Z21
10
Người khuyết tật mức độ đặc biệt nặng và nặng
hợp với người sử dụng thư viện.
2. Tổ chức sử dụng chung tài nguyên thông tin, sản phẩm thông tin và dịch vụ thư viện; truyền bá tri thức, giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại; phục vụ nhu cầu nghiên cứu, học tập, giải trí; góp phần hình thành và phát triển kiến thức, kỹ năng, phẩm chất, năng lực của người sử dụng thư viện.
3. Ứng dụng thành
chức vụ, quyền hạn để thực hiện hành vi trái pháp luật, quy chế, quy định; không gây khó khăn, phiền hà đối với người học và nhân dân.
- Không gian lận, thiếu trung thực trong học tập, nghiên cứu khoa học và thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục.
- Không trù dập, chèn ép và có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến người học; không tiếp tay
lựa chọn nhà thầu, thời gian dự kiến công khai thông tin về thỏa thuận khung, hợp đồng trong mua sắm tập trung;
- Nghiên cứu, hướng dẫn về phân nhóm thiết bị y tế theo tiêu chuẩn kỹ thuật, chất lượng.
VỀ THỂ LỆ Cuộc thi trực tuyến “Tìm hiểu pháp luật về an ninh mạng; ứng xử và phòng tránh thông tin giả, các thủ đoạn lừa đảo trên không gian mạng” ban hành kèm Kế hoạch 131/KH-TBATANM năm 2024 có hướng dẫn tham gia thi Tìm hiểu pháp luật về an ninh mạng tỉnh Bắc Giang 2024 như sau:
Bước 1: Người dự thi truy cập vào Trang thông tin điện tử tổng hợp
về hưởng thụ văn hoá giữa các vùng, miền, các giai tầng xã hội, đặc biệt là nông thôn, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, nơi tập trung đông người lao động...
- Nghiên cứu, xây dựng chương trình mục tiêu quốc gia về văn hoá đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
- Bảo đảm phát triển kinh tế - xã hội đi đôi với phát triển