, công chức; kỷ luật lao động; nội quy, quy chế của cơ quan, tổ chức, đơn vị;
- Lợi dụng vị trí công tác nhằm mục đích vụ lợi; có thái độ hách dịch, cửa quyền hoặc gây khó khăn, phiền hà đối với cơ quan, tổ chức, đơn vị, cá nhân trong thi hành công vụ; xác nhận hoặc cấp giấy tờ pháp lý cho người không đủ điều kiện;
- Không chấp hành quyết định điều
mong muốn bị cáo giúp việc đó. Sau khi phạm tội, các bị cáo luôn thành khẩn khai báo, thái độ ăn năn hối cải, các bị cáo đều có nhân thân tốt, từ trước đến nay chưa từng vi phạm pháp luật; gia đình các bị cáo khó khăn, bản thân các bị cáo đều là lao động chính trong gia đình đang nuôi con nhỏ. Bị cáo C có bố mẹ đẻ được tặng thưởng Huân, Huy chương
chiến đấu, lao động, phòng, chống thiên tai, đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, tệ nạn xã hội,…
Tiền thưởng, kinh phí khen thưởng theo các hình thức khen thưởng thực hiện theo quy định hiện hành.
- Xử lý, kỷ luật: Nghiêm khắc chấn chỉnh và xử lý nghiêm minh những tổ chức, cá nhân không thực hiện hoặc thực hiện không đúng Quy định.
- Cấp ủy
qua những giới hạn của bản thân, khám phá tiềm năng và chinh phục những ước mơ lớn lao. Nó không chỉ là chìa khóa mở ra cánh cửa thành công, mà còn là động lực để sống một cuộc đời đầy ý nghĩa, tự do và viên mãn.
Đoạn văn 2: Chìa Khóa Mở Ra Thành Công
Nghị lực sống là sức mạnh tiềm ẩn bên trong mỗi con người, là nguồn động lực giúp ta vượt
lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
+ Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
- Quyền của học sinh
+ Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở
pháp luật.
[7] Bị cáo Phan Thành H là người có nhân thân tốt, không có tiền án, tiền sự; quá trình điều tra và tại phiên tòa đã thành khẩn khai báo, ăn năn hối cải; tự nguyện bồi thường cho người bị hại để khắc phục hậu quả, người bị hại có đề nghị giảm hình phạt cho bị cáo; bị cáo có hoàn cảnh khó khăn, thuộc hộ nghèo của địa phương; hành vi phạm
nước phồn vinh, hạnh phúc, tài năng, trí tuệ, phẩm chất của con người Việt Nam là trung tâm, mục tiêu và động lực phát triển quan trọng nhất của đất nước.
- Quản lý phát triển xã hội có hiệu quả, nghiêm minh, bảo đảm an ninh xã hội, an ninh con người; thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội; xây dựng môi trường văn hoá, đạo đức xã hội lành mạnh, văn
trách nhiệm nào sau đây trong công tác phổ biến giáo dục pháp luật?
A. Phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức, viên chức và người lao động thuộc phạm vi quản lý, chú trọng thực hiện thông qua phổ biến pháp luật trực tiếp, đăng tải thông tin pháp luật trên trang thông tin điện tử, báo, bản tin của cơ quan, tổ chức, đơn vị (nếu có); kết hợp
chủ nghĩa, làm việc qua loa, đại khái, kém hiệu quả; không còn ý thức hết lòng vì nước, vì dân, không làm tròn chức trách, nhiệm vụ được giao.
5) Trong tự phê bình còn giấu giếm, không dám nhận khuyết điểm; khi có khuyết điểm thì thiếu thành khẩn, không tự giác nhận kỷ luật. Trong phê bình thì nể nang, né tránh, ngại va chạm, thấy đúng không bảo vệ
phạm tội trong trường hợp được miễn trách nhiệm hình sự?
A. Biện pháp khiển trách.
B. Biện pháp hòa giải tại cộng đồng.
C. Biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn.
D. Cả A, B, C.
Câu 15: Hành vi xúi giục, kích động, lôi kéo người khác uống rượu, bia thì bị phạt tiền là bao nhiêu theo quy định tại Nghị định số 117/2020/NĐ-CP?
A. Từ 200
tiêu công quỹ tuỳ tiện, vô nguyên tắc. Sử dụng lãng phí nguồn nhân lực, phí phạm thời gian lao động.
7) Tham ô, tham nhũng, lợi dụng chức vụ, quyền hạn cấu kết với doanh nghiệp, với đối tượng khác để trục lợi. Lợi dụng, lạm dụng chức vụ, quyền hạn được giao để dung túng, bao che, tiếp tay cho tham nhũng, tiêu cực.
8) Thao túng trong công tác cán bộ
thực hiện gây lãng phí, thất thoát tài chính, tài sản, ngân sách nhà nước, đất đai, tài nguyên...; đầu tư công tràn lan, hiệu quả thấp hoặc không hiệu quả; mua sắm, sử dụng tài sản công vượt quy định; chi tiêu công quỹ tuỳ tiện, vô nguyên tắc. Sử dụng lãng phí nguồn nhân lực, phí phạm thời gian lao động.
7) Tham ô, tham nhũng, lợi dụng chức vụ, quyền
trường:
- Những ngày đầu tiên: Cảm xúc và ấn tượng khi lần đầu tiên bước vào trường.
- Những hoạt động đáng nhớ: Các hoạt động ngoại khóa, các sự kiện đặc biệt (ví dụ: lễ khai giảng, các cuộc thi, các buổi dã ngoại).
- Tình cảm với mái trường: Sự gắn bó và tình cảm dành cho ngôi trường đã gắn bó suốt những năm tháng học sinh.
III. Kết bài
- Gửi lời
“Cơ quan khác” và ghi rõ tên cơ quan tại mục địa chỉ chi tiết của người dự thi.
- Người dự thi là cán bộ, công chức, viên chức, người lao động của các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp ở cấp huyện hoặc người dự thi đang sinh sống, học tập trên địa bàn các huyện, thành phố, thị xã chọn thuộc “Địa phương” theo hướng dẫn của phần mềm và ghi rõ địa chỉ
nhiễm và suy thoái môi trường lên trái đất và cuộc sống của con người. Em mơ ước có thể phát hiện ra những giải pháp hiệu quả để bảo vệ thiên nhiên, khôi phục hệ sinh thái và cải thiện chất lượng cuộc sống cho mọi người. Em tin rằng mỗi hành động nhỏ đều có thể tạo ra sự thay đổi lớn lao.
Để thực hiện ước mơ này, em sẽ nỗ lực học tập thật chăm chỉ
nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
(3) Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
(4) Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn
thân của Quân đội nhân dân Việt Nam có tên gọi là gì? Được thành lập ngày tháng năm nào? Ở đâu? Có bao nhiêu người? Ai là chỉ huy chung đầu tiên?
Tổ chức tiền thân của Quân đội Nhân dân Việt Nam là Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân. Đội này được thành lập vào ngày 22 tháng 12 năm 1944 tại khu rừng giữa tổng Hoàng Hoa Thám và Trần Hưng Đạo
lặng lẽ chịu đựng trong nỗi đau và sự tủi thân. Tôi bắt đầu tự trách bản thân, tự hỏi tại sao mình lại khác biệt, tại sao mình không thể giống những người khác để được chấp nhận. Cảm giác cô đơn và vô vọng bao trùm lấy tôi, khiến tôi ngày càng khép kín hơn.
Nhưng rồi, Linh – một người bạn cùng lớp – đã xuất hiện, như một tia nắng ấm giữa ngày đông
giấy khen ấy, ánh mắt của cô, nụ cười dịu dàng của cô chính là nguồn động lực lớn lao nhất với em. Em biết rằng, nếu không có sự kiên trì, yêu thương và tin tưởng của cô, em sẽ không bao giờ có được ngày hôm đó.
Giờ đây, dù đã qua nhiều năm, em vẫn luôn ghi nhớ những bài học và tình cảm mà cô đã dành cho em. Nhờ có cô, em đã học được cách tin vào bản
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Công chức cấp huyện đang trong thời gian thi hành quyết định kỷ luật tiếp tục có hành vi vi phạm thì bị áp dụng hình thức kỷ luật như thế nào?
08:57 | 16/11/2022
