-ĐT ngày 29-7-1994 của Bộ Giáo dục và đào tạo đã hướng dẫn.
1.2. Xếp lương giáo viên và hưởng các khoản phụ cấp, các chế độ khác như giáo viên (nghỉ phép, nghỉ hè, đi học tập bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, trang cấp văn phòng phẩm ...).
1.3. Hưởng chế độ khen thưởng như giáo viên và các danh hiệu đã thống nhất giữa Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và
vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em;
+ Rèn luyện sức khỏe; hoàn thành các khóa học, các chương trình bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia các hoạt động chuyên môn; bảo quản và sử dụng thiết bị giáo dục được giao;
+ Phối hợp với cha mẹ hoặc người giám hộ trẻ em
Cho tôi hỏi chuyên gia trong lĩnh vực Phân loại hàng hóa phải đảm bảo những yêu cầu gì về năng lực chuyên môn? Những kỹ năng nào phải có ở một chuyên gia trong lĩnh vực Phân loại hàng hóa? Chuyên gia trong lĩnh vực Phân loại hàng hóa bắt buộc phải có trình độ đại học đúng hay không? Câu hỏi của chị Hoa (Long An).
chuyên môn đối với ngạch Văn thư viên chuyên ngành văn thư được quy định như thế nào?
Theo khoản 3 Điều 11 Thông tư 2/2021/TT-BNV quy định về tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với ngạch Văn thư viên như sau:
Ngạch Văn thư viên
...
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật
, nghiệp vụ?
Căn cứ khoản 4 Điều 3 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 3 Điều 1 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT, khoản 4 Điều 1 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT) quy định, giáo viên mầm non hạng 3 cần đáp ứng các tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sau đây:
(1) Nắm được chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định
, nội dung mô-đun được phân công giảng dạy;
g) Tham gia thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp;
h) Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao; thực tập tại doanh nghiệp hoặc cơ quan chuyên môn; dự giờ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy;
i) Tham gia bồi dưỡng cho giáo viên
về cộng tác viên thanh tra giáo dục;
b) Đối với giáo viên được huy động tham gia công tác hướng dẫn, bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ do Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thì 1 tiết hướng dẫn, bồi dưỡng, tập huấn thực tế được tính bằng 1,5 tiết định mức;
c) Báo cáo ngoại khóa và hoạt động
động sản xuất; luyện thi cho người học tham gia kỳ thi tay nghề các cấp;
+ Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao; thực tập tại doanh nghiệp hoặc cơ quan chuyên môn; dự giờ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy;
+ Bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục
khuyến nông là ai? Kỹ thuật viên khuyến nông muốn thăng hạng lên khuyến nông viên phải đảm nhiệm vị trí cũ bao lâu? (Hình từ Internet)
Tiêu chuẩn chuyên môn nghiệp vụ và trình độ đào tạo, bồi dưỡng để trở thành khuyến nông viên là gì?
Căn cứ khoản 2 và khoản 3 Điều 6 Thông tư 18/2020/TT-BNNPTNT (được sửa đổi bởi khoản 3, khoản 4 Điều 4 Thông tư 07
môn:
Từ điểm cách cột dọc 5m50 trên đường biên ngang của mỗi phần sân, kẻ vào phía trong 2 đoạn thẳng song song, vuông góc với biên ngang và có độ dài 5m50, kẻ đường nối liền hai đầu đoạn thẳng đó. Phần diện tích được giới hạn bởi những đoạn thẳng và đường biên ngang gọi là khu cầu môn.
4. Khu phạt đền:
Từ điểm cách cột dọc 16m50 trên đường biên
, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, quân sự, pháp luật và chuyên môn kỹ thuật, nghiệp vụ phù hợp với vị trí, chức danh đảm nhiệm;
c) Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
...
Theo quy định của pháp luật về quyền của quân nhân chuyên nghiệp bao gồm các quyền sau:
- Được Nhà nước bảo đảm đời sống vật chất, tinh thần, chế độ
Em mới thi tốt nghiệp THPT xong và đang chờ kết quả. Em khá hồi hộp vì các môn tự luận em làm không tốt lắm. Em nghe nói thi tốt nghiệp THPT nên thầy cô sẽ chấm rất kỹ không giống các kỳ thi ở trường. Anh chị em nói với em quy trình chấm điểm sẽ rất gắt gao và trải qua rất nhiều bước và sẽ có riêng một hội đồng để chấm bài thi cho em không biết
hoặc xét thăng hạng lên phóng viên hạng II như thế nào?
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của phóng viên hạng II - Mã số: V.11.02.05 là gì?
Đối với quy định về tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của phóng viên hạng II thì tại khoản 2 Điều 8 Thông tư 13/2022/TT-BTTTT quy định cụ thể rằng:
- Nắm vững đường lối, chủ trương chính sách
Đoàn cấp xã như sau:
- Trình độ chuyên môn từ trung cấp trở lên, trình độ lý luận chính trị sơ cấp.
- Giữ chức vụ không quá 35 tuổi.
Tuy nhiên, đối với vùng đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, đối tượng chính sách, trình độ văn hoá nói chung từ tốt nghiệp trung học phổ thông trở lên, đã được bồi dưỡng chương trình lý luận chính trị sơ cấp. Giữ
. Trường hợp tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành thông tin - thư viện do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền cấp.
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành thư viện.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm được những quy
việc tổ chức xét tuyển và bố trí việc làm đối với người học theo chế độ cử tuyển sau khi tốt nghiệp theo quy định của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức; tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức hoặc gửi hồ sơ tới các đơn vị, tổ chức khác có nhu cầu tuyển dụng lao động có trình độ đào tạo chuyên môn phù hợp với yêu cầu của vị trí
, phương pháp mới từ cấp trường trở lên
- Chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn/chuyên đề ở tổ, khối chuyên môn; tham gia đánh giá, xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của đồng nghiệp từ cấp trường trở lên
- Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, giáo viên làm Tổng phụ trách
cấp I hoặc thạc sĩ trở lên ngành Răng - Hàm - Mặt.
- Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bác sĩ hoặc có chứng chỉ hành nghề khám bệnh, chữa bệnh (dùng cho các hạng chức danh bác sĩ).
* Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
- Hiểu biết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về
nghề nghiệp;
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy; thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp;
- Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao; thực tập tại doanh nghiệp hoặc cơ
học do cơ sở giáo dục của Việt Nam đào tạo theo quy định của pháp luật hoặc do cơ sở giáo dục nước ngoài đào tạo và được công nhận để sử dụng tại Việt Nam;
c) Có thời gian hoạt động chuyên môn ở lĩnh vực được đào tạo từ đủ 05 năm trở lên tính từ ngày bổ nhiệm ngạch công chức, viên chức hoặc ký hợp đồng lao động, phù hợp với lĩnh vực mà người đó được