Quy định các đối tượng được xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển?
Căn cứ Điều 8 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển
"Điều 8. Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển
1. Anh hùng lao động, Anh hùng lực
thứ XI nhận định cần phải kiên quyết chống một số "bệnh", thực hành tiết kiệm, chống lãng phí tham nhũng và các biểu hiện tiêu cực. Đồng chí hãy cho biết, đó là những loại "bệnh" nào?
A. “bệnh thành tích", "bệnh xa hoa, lăng phổ.
B. “bệnh thành tích", "bệnh hình thức”.
C. "bệnh thành tích", "bệnh quan liêu".
D. "bệnh hình thức”, "bệnh thực dụng
gắng, mọi thứ sẽ trở nên tốt đẹp hơn.”
Trâm luôn mơ ước lớn, những hoài bão vĩ đại. Trong suốt những năm học trung học, cậu đã tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, tích cực tham gia các cuộc thi học sinh giỏi. Dù đã bỏ nhiều công sức nhưng Trâm vẫn luôn giữ tinh thần lạc quan, luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè trong học tập.
Cuối cùng, nỗ lực của Trâm
trương chuyển mục đích sử dụng rừng sang mục đích khác của cơ quan nhà nước có thẩm quyền;
- Báo cáo về diện tích, hiện trạng rừng (theo mục đích sử dụng, nguồn gốc hình thành, chủ quản lý) dự kiến chuyển mục đích sử dụng; các tài liệu khác có liên quan (nếu có).
Trường hợp hồ sơ là bản bằng chữ nước ngoài phải có bản dịch ra tiếng Việt.
Trường hợp
hóa, dịch vụ hợp pháp thì đề nghị cấp, bán hóa đơn lẻ theo từng lần phát sinh. Riêng trường hợp hộ khoán kinh doanh tại chợ biên giới, chợ cửa khẩu, chợ trong khu kinh tế cửa khẩu trên lãnh thổ Việt Nam phải thực hiện việc lưu trữ hóa đơn, chứng từ hợp đồng, hồ sơ chứng minh hàng hóa hợp pháp và xuất trình khi cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền
đến năm 2030; đâu là quan điểm đúng?
Chuyển đổi số là xu thế tất yếu và rất cần thiết nhằm chuyển đổi mô hình tăng trưởng, nâng cao năng suất lao động, hiệu quả sản xuất, kinh doanh, sức cạnh tranh của các ngành, các sản phẩm, các doanh nghiệp và cả nền kinh tế của tỉnh. Là phương thức để thực hiện mục tiêu xây dựng xã hội văn minh, hiện đại, tiến
nghèo và cận nghèo tại khu vực nông thôn;
- Hộ gia đình tại khu vực nông thôn thuộc vùng thường xuyên bị ảnh hưởng bởi thiên tai, biến đổi khí hậu;
- Người thu nhập thấp, hộ nghèo, cận nghèo tại khu vực đô thị;
- Người lao động đang làm việc tại các doanh nghiệp trong và ngoài khu công nghiệp;
- Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ, hạ sĩ quan chuyên môn
nghèo và cận nghèo tại khu vực nông thôn;
(3) Hộ gia đình tại khu vực nông thôn thuộc vùng thường xuyên bị ảnh hưởng bởi thiên tai, biến đổi khí hậu;
(4) Người thu nhập thấp, hộ nghèo, cận nghèo tại khu vực đô thị;
(5) Người lao động đang làm việc tại các doanh nghiệp trong và ngoài khu công nghiệp;
(6) Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ, hạ sĩ quan
quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn
ngụ. Gợi về hai tiếng đồng bào giản dị mà cao quý, tự hào. Đồng thời đánh thức tình cảm tổ tiên, tình cảm cội nguồn trong đầy tâm linh người Việt. Dù là sống ở miền ngược, miền xuôi, trong Nam hay ngoài Bắc đều là con cháu một nhà của tổ tiên Lạc Long Quân, Âu Cơ.
Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ
- Đất nước là nơi đoàn tụ của lớp lớp bao thế hệ con
lịch sử đến hiện tại. Từ bao đời nay, phụ nữ Việt Nam luôn là những người kiên cường, dũng cảm, và đóng góp không nhỏ vào sự phát triển của đất nước.
Nhìn lại lịch sử, chúng ta không thể quên những người phụ nữ anh hùng như Hai Bà Trưng, Bà Triệu, những người đã đứng lên đấu tranh chống giặc ngoại xâm, bảo vệ quê hương, dân tộc. Họ đã chứng minh rằng
thanh niên là người dân tộc thiểu số về học tập, lao động, việc làm, khởi nghiệp, chăm sóc sức khỏe, thể dục, thể thao.
B. Hỗ trợ thanh niên là người dân tộc thiểu số giữ gìn, phât huy bản sắc văn hóa dân tộc, xây dựng nếp sống văn minh, đấu tranh xóa bỏ phong tục, tập quán lạc hậu.
C. Ưu tiên lựa chọn đào tạo, bồi dưỡng và đưa vào quy hoạch để tạo
quốc trong giai đoạn mới nêu giải pháp?
A. Nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò của chính sách xã hội
B. Nâng cao năng lực, hiệu lực quản lý nhà nước về chính sách xã hội
C. Thực hiện tốt chính sách ưu đãi người có công với cách mạng
D. Gồm các phương án đã nêu
>> Xem giải thích: Tại đây
Câu 8: Nghị quyết số 42-NQ/TW, ngày 24/11/2023 của Ban
trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động
2024 ấn tượng, ý nghĩa
Dưới đây là dàn ý những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mẫu tham khảo:
I. Mở bài:
Giới thiệu chung:
- Giới thiệu về bản thân và lý do viết bài.
- Đề cập đến tầm quan trọng của thầy cô và mái trường trong cuộc đời học sinh.
II. Thân bài
Bài viết có thể tổng hợp các tình huống, sự kiện ấn tượng đáng nhớ của
trình bày về dự án cải tiến năng suất, chất lượng đã/ đang/ sẽ triển khai thực hiện tại trường học/nhà ở/nơi làm việc. Từ đó làm nổi bật lên tầm quan trọng của việc nâng cao kiến thức về năng suất, chất lượng, đặc biệt đối với sinh viên – nguồn lao động kế tiếp của đất nước.
Sau phần thi của mỗi đội, 04 đội thi còn lại có quyền được đặt 01 câu hỏi cho
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tổ chức thực hiện xét tuyển sớm, tuyển thẳng đối với các đối tượng được ưu tiên dự thi Đại học, Cao đẳng ngành Giáo dục mầm non?
16:45 | 21/06/2022
