Chức trách của Phó Trưởng Phòng chuyên môn Vụ Chính sách Dân tộc là gì?
Theo khoản 1 Điều 5 Quy chế làm việc của Vụ Chính sách Dân tộc ban hành kèm theo Quyết định 326/QĐ-UBDT năm 2018 quy định về Phó Trưởng Phòng chuyên môn Vụ Chính sách Dân tộc như sau:
Trưởng Phòng, Phó Trưởng phòng thuộc Vụ CSDT
1. Trưởng phòng chuyên môn Vụ CSDT (sau đây
Công chức Vụ Chính sách Dân tộc làm việc theo nguyên tắc như thế nào?
Theo khoản 3 Điều 2 Quy chế làm việc của Vụ Chính sách Dân tộc ban hành kèm theo Quyết định 326/QĐ-UBDT năm 2018 quy định như sau:
Nguyên tắc làm việc
1. Vụ CSDT làm việc theo chế độ Thủ trưởng và tuân thủ các quy định của pháp luật và Quy chế làm việc của Ủy ban Dân tộc
Phó Vụ trưởng Vụ Chính sách Dân tộc được sử dụng quyền hạn của Vụ trưởng khi nào?
Theo khoản 1 Điều 4 Quy chế làm việc của Vụ Chính sách Dân tộc ban hành kèm theo Quyết định 326/QĐ-UBDT năm 2018 quy định như sau:
Phó Vụ trưởng Vụ CSDT
1. Các Phó Vụ trưởng được Vụ trưởng phân công phụ trách một số lĩnh vực và địa bàn công tác; được sử dụng
Danh sách xã khu vực III, khu vực II đã đạt chuẩn nông thôn mới theo hướng dẫn mới nhất của Ủy ban dân tộc tại Công văn 1960/UBDT-CSDT ra sao? Câu hỏi của bạn T.Q ở Hà Nội.
Trưởng Phòng chuyên môn Vụ Chính sách Dân tộc là ai?
Theo khoản 1 Điều 5 Quy chế làm việc của Vụ Chính sách Dân tộc ban hành kèm theo Quyết định 326/QĐ-UBDT năm 2018 quy định như sau:
Trưởng Phòng, Phó Trưởng phòng thuộc Vụ CSDT
1. Trưởng phòng chuyên môn Vụ CSDT (sau đây gọi chung là Trưởng phòng) quản lý, điều hành hoạt động của phòng và
Vụ trưởng Vụ Chính sách Dân tộc trực tiếp giải quyết các công việc gì?
Theo khoản 2 Điều 3 Quy chế làm việc của Vụ Chính sách Dân tộc ban hành kèm theo Quyết định 326/QĐ-UBDT năm 2018 quy định như sau:
Vụ trưởng Vụ CSDT
...
2. Vụ trưởng Vụ CSDT trực tiếp giải quyết các công việc sau đây:
a) Công việc thuộc lĩnh vực do Vụ trưởng trực tiếp phụ
văn bản về ưu tiên để xem xét xác định thời gian được hưởng ưu tiên, mức ưu tiên (trừ trường hợp được hưởng ưu tiên tại các văn bản khác còn hiệu lực).
- Đối với các đơn vị hành chính cấp xã sau khi sắp xếp, sáp nhập, đổi tên thì chế độ ưu tiên khu vực được thực hiện như hướng dẫn tại Mục 2 Công văn số 389/UBDT-CSDT ngày 30/3/2020 hướng dẫn thực
sinh hoạt:
Hộ đồng bào dân tộc thiểu số nghèo (kể cả vợ hoặc chồng là người dân tộc thiểu số) ở các thôn, xã thuộc vùng dân tộc thiểu số và miền núi; hộ nghèo (gồm cả dân tộc Kinh) ở xã khu vực III, thôn, bản, buôn, làng, ấp, phum, sóc, xóm... (sau đây gọi chung là thôn...
..."
Mặt khác tại Công văn 1031/UBDT-CSDT năm 2017 xác định hộ gia đình dân
25/01/2017", Các xã trên sẽ được hưởng chính sách ưu tiên khu vực đến hết năm ban hành quyết định phê duyệt (trừ trường hợp được hưởng ưu tiên tại các văn bản khác).
- Đối với các đơn vị hành chính cấp xã sau khi sắp xếp, sáp nhập, đổi tên thi chế độ ưu tiên khu vực được thực hiện như hướng dẫn tại Mục 2 Công văn số 389/UBDT-CSDT ngày 30
Báo cáo trong công tác dân tộc được gửi bằng những phương thức nào?
Tại Điều 4 Thông tư 01/2019/TT-UBDT quy định về phương thức gửi báo cáo như sau:
Phương thức gửi, nhận báo cáo
1. Báo cáo được thực hiện bằng văn bản hành chính (văn bản giấy hoặc văn bản điện tử), do người có thẩm quyền ký (báo cáo dưới hình thức văn bản giấy phải đóng dấu cơ
Ngày 25/9/2024, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà đã ký Quyết định số 1043/QĐ-TTg ban hành Kế hoạch triển khai Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ số 36/2024/QH15. Mục đích của việc ban hành Kế hoạch này là gì?
Mới đây, ngày 13/6/2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ký ban hành Kế hoạch 1043/KH-BGDĐT năm 2023 triển khai thực hiện Dự án "Tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học đến năm 2025" trong Ngành giáo dục . Tải về
Mục đích, yêu cầu của Kế hoạch tăng cường phòng chống ma túy trong trường học đến năm 2025 là gì?
Tại mục I Kế hoạch 1043
Tổ chức thực hiện dự án tăng cường phòng chống ma túy trong trường học đến năm 2025 như thế nào?
Tại mục III Kế hoạch 1043/KH-BGDĐT năm 2023 cũng đã phân công giao thực hiện Kế hoạch tăng cường phòng chống ma túy trong trường học đến năm 2025 như sau:
- Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên chủ trì, phối hợp với Văn phòng Bộ
khi sắp xếp, sáp nhập, đổi tên thì chế độ ưu tiên khu vực được thực hiện như hướng dẫn tại Mục 2 Công văn số 389/UBDT-CSDT ngày 30/3/2020 hướng dẫn thực hiện chính sách dân tộc, trong đó có việc quy định các xã, thôn hoàn thành mục tiêu Chương trình 135; các đơn vị hành chính cấp xã sau sắp xếp, sáp nhập, đổi tên.
- Đối các xã an toàn khu:
+ Xã an
là thôn...
..."
Ngoài ra, tại Công văn 1031/UBDT-CSDT năm 2017 hướng dẫn xác định hộ đồng bào dân tộc thiểu số như sau:
- Theo quy định tại điểm a khoản 2, Điều 1 Thông tư 02/2017/TT-UBDT ngày 22/5/2017 của Ủy ban Dân tộc hướng dẫn thực hiện Quyết định số 2085/QĐ-TTg ngày 31 tháng 10 năm 2016 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chính sách đặc thù
Mới đây, ngày 13/6/2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ký ban hành Kế hoạch 1043/KH-BGDĐT năm 2023 thực hiện Dự án "Tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học đến năm 2025" trong Ngành giáo dục.
09 nhiệm vụ và giải pháp nào thực hiện Kế hoạch Tăng cường năng lực phòng chống ma túy trong trường học đến năm 2025?
Tại Kế hoạch 1043/KH
Thực hiện lọc ảo danh sách thí sinh trúng tuyển các nguyện vọng sát với chỉ tiêu tuyển sinh năm 2022 như thế nào?
Căn cứ tiểu mục 3 Mục II Công văn 3883/BGDĐT-GDĐH năm 2022 hướng dẫn các cơ sở đào tạo (CSĐT) thực hiện quy trình lọc xử lý nguyện vọng xét tuyển chính thức năm 2022 như sau:
- Các cơ sở đào tạo tổ chức xét tuyển sớm và công bố danh
Thí sinh không tích vào mục cung cấp dữ liệu xét tuyển trên Hệ thống thì có được xét tuyển nguyện vọng không?
Tại Mục 3 Công văn 3996/BGDĐT-GDĐH năm 2023 có nêu rõ như sau:
3. Thực hiện quy trình xét tuyển, xử lý nguyện vọng xét tuyển (lọc ảo) chính thức
....
- Các CSĐT phải xét tuyển tất cả các nguyện vọng ĐKXT của thí sinh trên Hệ thống và