nội dung, hình thức giảng dạy, học tập môn học pháp luật và giáo dục công dân; tập huấn nâng cao kiến thức pháp luật, kỹ năng cho đội ngũ giáo viên trong ngành giáo dục; tổ chức kiểm tra, đánh giá tình hình thực hiện công tác PBGDPL trong nhà trường, cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại một số địa phương theo Quyết định số 1521/QĐ-TTg ngày 06/10/2020 của
, chính sách, kế hoạch, biện pháp nhằm phát triển nâng cao trình độ môn bóng chuyền nước ta.
- Tuyển chọn huấn luyện viên, vận động viên để thành lập đội dự tuyển và đội tuyển quốc gia; xây dựng kế hoạch tập huấn thi đấu cho đội. Tham gia chỉ đạo thực hiện và kiểm tra thực hiện kế hoạch.
- Xét và đề nghị các cơ quan nhà nước phong cấp, giáng cấp, khen
cực; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
- Có tinh thần đoàn kết, tích cực, chủ động phối hợp với đồng nghiệp thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
(2) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với chuyên ngành tuyên truyền viên văn hóa
.
- Có phẩm chất đạo đức trong sáng; lối sống giản dị, khiêm tốn, chân thành, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đoàn kết nội bộ; không cơ hội, lợi dụng chức trách, nhiệm vụ để vụ lợi; không để gia đình, người thân lợi dụng uy tín bản thân để trục lợi.
Có tinh thần trách nhiệm cao với công việc; có ý thức phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng
, mỹ.
(2) Chỉ đạo và thực hiện đầy đủ các nội dung và yêu cầu về trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo dục. Tăng cường công tác phối hợp giữa gia đình - nhà trường và xã hội để tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, rèn luyện, quản lý trẻ em mầm non, HSSV trong và ngoài trường học đảm bảo an toàn, hiệu quả; tập trung công tác
Tôi muốn hỏi kế hoạch dạy học môn lịch sử và địa lý năm học 2023-2024 theo hướng dẫn mới của BGD&ĐT tại Công văn số 5636/BGDĐT-GDTrH ra sao? - câu hỏi của chị D.Q (Xuân Lộc)
chấp hành sự phân công của tổ chức, yên tâm công tác. Giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn theo đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
Về đạo đức, lối sống
- Mẫu mực về phẩm chất đạo đức; sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, trong sáng, giản dị, bao dung; cần, kiệm, liêm chính, chí công, vô tư.
- Không tham vọng quyền lực, có nhiệt huyết và trách nhiệm cao
, phù hợp với đối tượng và điều kiện cụ thể của Trung tâm;
- Thực hiện các quyết định của giám đốc Trung tâm; chịu sự kiểm tra của các cấp quản lý giáo dục theo quy định; thực hiện nội quy của Trung tâm và các quy định của Quy chế này;
- Thực hiện Quy định về đạo đức nhà giáo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Tích cực, chủ động tự bồi
chỉnh điểm. Trong trường hợp điểm phúc khảo lệch so với điểm chấm đợt đầu từ 1,0 điểm trở lên đối với môn Ngữ Văn, 0,5 điểm trở lên đối với các môn thi còn lại thì phải tổ chức đối thoại trực tiếp giữa các CBChT đợt đầu và CBChT chấm phúc khảo (có ghi biên bản). Nếu thấy có biểu hiện tiêu cực phải báo cáo Trưởng ban Phúc khảo bài thi để xử lý theo quy
tác thanh tra, kiểm tra, đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực; xử lý nghiêm cán bộ, công chức, viên chức vi phạm
Theo Phụ lục ban hành kèm theo Nghị quyết 30/NQ-CP năm 2022 như sau:
STT
TÊN CHƯƠNG TRÌNH/ĐỀ ÁN
CƠ QUAN CHỦ TRÌ
CƠ QUAN PHỐI HỢP
THỜI GIAN TRÌNH (NĂM)*
CẤP TRÌNH
1
Đề án cơ sở dữ liệu quốc gia về kiểm
công tác thanh tra, kiểm tra, đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực; xử lý nghiêm cán bộ, công chức, viên chức vi phạm
Theo Phụ lục ban hành kèm theo Nghị quyết 30/NQ-CP năm 2022 như sau:
STT
TÊN CHƯƠNG TRÌNH/ĐỀ ÁN
CƠ QUAN CHỦ TRÌ
CƠ QUAN PHỐI HỢP
THỜI GIAN TRÌNH (NĂM)*
CẤP TRÌNH
1
Đề án cơ sở dữ liệu quốc gia về
tụng;
c) Quyết định hành chính, hành vi hành chính mang tính nội bộ của cơ quan, tổ chức.
2. Khiếu kiện quyết định kỷ luật buộc thôi việc công chức giữ chức vụ từ Tổng Cục trưởng và tương đương trở xuống.
3. Khiếu kiện quyết định giải quyết khiếu nại về quyết định xử lý vụ việc cạnh tranh, quyết định giải quyết khiếu nại trong hoạt động kiểm toán
Giải đáp thắc mắc về xử lý sai sót trong hóa đơn chứng từ như thế nào?
Căn cứ Công văn 25530/CTHN-TTHT năm 2022 quy định về thực hiện trả lời văn bản số 036/2022/CV-VFC ngày 16/5/2022 của Công ty cổ phần Vinafco (sau đây gọi tắt là Công ty) về việc hướng dẫn chính sách thuế, Cục Thuế TP Hà Nội như sau:
Căn cứ Điều 19 Nghị định 123/2020/NĐ-CP về
thiểu số hoặc vị trí việc làm công tác tại vùng dân tộc thiểu số. Việc xác định trình độ ngoại ngữ và các trường hợp có văn bằng, chứng chỉ được xác định tương đương thực hiện theo quy định của pháp luật.
Như vậy, công chức lãnh đạo, quản lý nhà nước phải đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn như: Tốt nghiệp đại học phù hợp với ngành, lĩnh vực
Trợ lý Thủ tướng Chính phủ được bầu từ đâu? Trợ lý Thủ tướng Chính phủ cần đáp ứng những tiêu chuẩn chung nào do luật định và tuổi công tác của trợ lý Thủ tướng chính phủ được quy định ra sao? Câu hỏi của chị An (Hà Nội).
Tôi có một câu hỏi như sau: Mức lương của giáo viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập là bao nhiêu? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.H.P ở Bình Định.
Cho tôi hỏi Trợ lý Chủ tịch Quốc hội và Thư ký Chủ tịch Quốc hội có phải là cùng một chức danh không hay đây là 02 chức danh khác nhau? Chủ tịch Quốc hội được phép có tối đa bao nhiêu trợ lý và thư ký? Câu hỏi của anh chị H.O từ Bắc Ninh
các địa phương quan tâm và kịp thời chỉ đạo, tạo sự chuyển biến tích cực. Tuy nhiên, tại một số cơ sở giáo dục vẫn xảy ra tình trạng không bảo đảm an toàn thực phẩm khi tổ chức bữa ăn học đường cho trẻ em và học sinh, sinh viên (sau đây gọi tắt là người học) gây hậu quả nghiêm trọng.
Thực trạng về vệ sinh, an toàn thực phẩm trong các cơ sở giáo
sản Hồ Chí Minh.
- Phó bí thư tỉnh ủy, thành ủy, đảng ủy khối trực thuộc Trung ương; chủ tịch Hội đồng nhân dân, chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
- Ủy viên Ủy ban Kiểm tra Trung ương.
- Giám đốc Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật.
- Chủ tịch các hội quần chúng do Đảng, Nhà nước giao nhiệm vụ ở Trung ương (đối
đội ngũ giáo viên.
+ Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học.
+ Tạo ra môi trường học tập tích cực và an toàn.
+ Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
Tóm tắt lại các điểm chính đã đề cập trong tham luận và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng giáo dục cho sự phát triển của học sinh và xã