tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.
Quyền của nhà giáo
- Được giảng dạy theo chuyên môn đào tạo.
- Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.
- Được hợp đồng thỉnh giảng, nghiên cứu khoa học tại cơ sở
về tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ đối với Chánh Thanh tra, Phó Chánh Thanh tra các Bộ, ngành, địa phương.
(2) Chủ trì xây dựng chương trình, kế hoạch, đề án về công tác tổ chức cán bộ của ngành Thanh tra và của Thanh tra Chính phủ.
(3) Phối hợp với Trường Cán bộ Thanh tra xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hàng năm về đào tạo, bồi dưỡng
nghiệp đại học trở lên của ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ của từng chức danh công chức cấp xã. Trường hợp luật có quy định khác với quy định tại Nghị định này thì thực hiện theo quy định của luật đó.
Lưu ý:
- Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cụ thể tiêu chuẩn trình độ chuyên môn, nghiệp vụ từ trung cấp trở lên đối với công chức cấp xã làm
trí, phân công công việc cho kiểm toán viên và thực hiện các biện pháp đào tạo và huấn luyện kiểm toán viên, đảm bảo không ngừng nâng cao trình độ và năng lực công tác của kiểm toán viên và bộ máy kiểm toán nội bộ.
4. Đề xuất với (Tổng) Giám đốc về việc đề bạt, bổ nhiệm, khen thưởng, kỷ luật đối với kiểm toán viên nội bộ.
5. Đề nghị trưng tập kiểm
, B, C cũ.
Khác với chứng chỉ cơ bản, chứng chỉ tin học nâng cao đỏi hỏi người học phải nắm thật vững kiến thức tin học ở một mức độ nâng cao hơn và chuyên sâu hơn rất nhiều.
Chương trình đào tạo chứng chỉ tin học nâng cao gồm 9 mô-đun được quy định tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 03/2014/TT-BTTTT như sau:
- Mô đun kỹ năng 07 (Mã IU07): Xử lý văn bản
chuyên môn, nghiệp vụ kiểm định viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức;
- Thực hiện việc giải trình về hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục với cơ quan quản lý nhà nước khi có yêu cầu.
Bên cạnh đó, Điều 11 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 60/2012/TT-BGDĐT quy định về trách nhiệm của Kiểm định viên như sau:
- Tuân thủ các nguyên tắc và quy định
. Thực hiện việc tuyển dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, cho từ chức, điều động, luân chuyển, biệt phái, đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức và thực hiện phân cấp quản lý công chức, viên chức đối với các tổ chức, đơn vị trực thuộc theo quy định của pháp luật.
6. Quyết định phân cấp cho chính quyền địa
về cụm công nghiệp.
Theo đó, hoạt động quản lý nhà nước đối với cụm công nghiệp bao gồm những nội dung sau:
- Xây dựng, tổ chức thực hiện phương án phát triển, kế hoạch, chương trình, chính sách, pháp luật, tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật về quản lý, phát triển cụm công nghiệp.
- Quyết định, cấp, điều chỉnh, thu hồi các loại giấy phép, chứng nhận
chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, đề án, dự án phát triển kinh tế - xã hội.
Có bao nhiêu hành vi nào bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường?
Căn cứ Điều 6 Luật Bảo vệ môi trường 2020 thì các hành vi bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường được quy định như sau:
Các hành vi bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường
giáo dục trung học năm học 2023-2024?
Theo hướng dẫn tại Công văn 3899/BGDĐT-GDTrH năm 2023 để thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề nghị các Sở GDĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục trung học thực hiện một số nhiệm vụ chung năm học 2023-2024 với các nội dung chủ yếu như sau:
- Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục
Bộ Nội vụ; người đứng đầu cơ quan, tổ chức.
Trong đó Bộ Nội vụ có trách nhiệm xây dựng chiến lược, chương trình, kế hoạch, đề án, dự án về ứng dụng công nghệ thông tin để bảo đảm quản lý thống nhất tài liệu lưu trữ điện tử theo thẩm quyền.
Và người đứng đầu cơ quan, tổ chức có trách nhiệm chỉ đạo thực hiện việc quản lý tài liệu lưu trữ điện tử
06 nhóm hành vi bị nghiêm cấm về an ninh mạng?
Theo Điều 8 Luật An ninh mạng 2018 quy định về các hành vi nghiêm cấm về an ninh mạng như sau:
(1) Sử dụng không gian mạng để thực hiện hành vi sau đây:
(a) Hành vi quy định tại khoản 1 Điều 18 của Luật này;
(b) Tổ chức, hoạt động, câu kết, xúi giục, mua chuộc, lừa gạt, lôi kéo, đào tạo, huấn
tượng thụ hưởng nói riêng chủ yếu là do:
- Một số cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, nhất là người đứng đầu chưa nhận thức sâu sắc, đầy đủ, thiếu quyết liệt trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo phát triển nhà ở xã hội và thực hiện các chủ trương, chính sách hỗ trợ nhà ở cho các đối tượng chính sách;
- Hệ thống pháp luật, cơ chế, chính sách về phát triển
tuyển dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, cho từ chức, điều động, luân chuyển, biệt phái, đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức và thực hiện phân cấp quản lý công chức, viên chức đối với các tổ chức, đơn vị trực thuộc theo quy định của pháp luật.
6. Quyết định phân cấp cho chính quyền địa phương thực hiện
giáo dục hòa nhập phải bảo đảm điều kiện sau đây:
a) Có cơ sở vật chất, phương tiện thiết bị và dịch vụ hỗ trợ phù hợp với đặc điểm của người khuyết tật;
b) Có đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên hỗ trợ giáo dục có trình độ chuyên môn phù hợp với các phương thức giáo dục người khuyết tật;
c) Có nội dung chương trình giáo dục, bồi dưỡng và tài liệu
lực làm việc thông qua các chương trình, dự án đào tạo, bồi dưỡng trong nước và nước ngoài một cách thiết thực, cụ thể, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Quy hoạch, xây dựng đội ngũ chuyên gia giỏi, có cơ chế, chính sách thỏa đáng, làm cơ sở định hướng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức.
- Chú trọng công tác giáo dục
để thực hiện việc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, điều động, luân chuyển, miễn nhiệm và đánh giá đối với viên chức giữ chức vụ lãnh đạo cấp trường.
- Làm cơ sở để xây dựng chương trình, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức thuộc diện quy hoạch, tạo nguồn cán bộ lãnh đạo cơ sở giáo dục đại học thuộc Bộ Tài chính.
Quyết định 2662/QĐ-BTC năm 2024 có
/2006/QĐ-BNN, có quy định về nhiệm vụ của Viện như sau:
Nhiệm vụ của Viện
l. Xây dựng chương trình, dự án, kế hoạch nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ nông nghiệp dài hạn, năm năm và hàng năm phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế, xã hội của vừng duyên hải Nam Trung Bộ (dưới đây gọi là tắt là Vùng), trình cấp có thẩm quyền phê đuyệt và tổ chức
chính sách, pháp luật được thực hiện nghiêm; thực hiện tốt Chương trình quốc gia về an toàn, vệ sinh lao động. Đẩy mạnh cải cách hành chính, nhất là thủ tục hành chính theo hướng thiết thực, đơn giản, công khai, minh bạch, tiết kiệm thời gian và chi phí cho doanh nghiệp, người lao động. Xây dựng cơ sở dữ liệu chuyên ngành để nâng cao hiệu quả quản lý
Cho tôi hỏi vụ thi đua khen thưởng thuộc Bảo hiểm xã hội Việt Nam có được thu hồi hiện vật khen thưởng sai chính sách hay không? Vụ thi đua khen thưởng có trách nhiệm gì trong việc giải quyết khiếu nại tố cáo về thi đua khen thưởng trong phạm vi của ngành Bảo hiểm xã hội? Câu hỏi của anh Chương từ Hà Nội.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Phiếu báo cáo kết quả học tập cho phụ huynh năm học 2024 2025 các cấp? Phiếu đánh giá kết quả học tập của học sinh 2024 2025?
09:00 | 27/09/2024
