tiến bộ khoa học kỹ thuật mới để nâng cao hiệu quả trong nghiên cứu, điều tra.
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với khung năng lực của vị trí việc làm hoặc ngành, chuyên ngành địa chất, khoáng sản, tài nguyên nước, khí tượng, thủy văn, thủy lợi, hải văn, hải dương, đất đai, địa chính, địa lý
Cho anh hỏi quá trình sử dụng thiết bị xếp dỡ cần đáp ứng những quy định nào về an toàn? Khoảng cách tối thiểu từ điểm tựa gần nhất của thiết bị xếp dỡ đến mép hào, hố tối đa là bao nhiêu mét? Khoảng cách tối thiểu từ thiết bị xếp dỡ đến đường dây tải điện gần nhất là bao nhiêu? - Câu hỏi của anh Trần Bình - Đồng Nai
động ngoại khóa.
b) Phối hợp với các đơn vị có chức năng trong công tác phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ tổ chức hoạt động đào tạo, thực hành, diễn tập phù hợp với nội dung chương trình đào tạo của các nhà trường.
Như vậy, theo quy định, việc tổ chức giáo dục kiến thức, kỹ năng phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ đối với giáo dục phổ thông
nhân dân cấp tỉnh thực hiện công tác quản lý nhà nước đối với khu du lịch quốc gia trên địa bàn;
b) Phối hợp với tổ chức quản lý khu du lịch quốc gia trong thực hiện công tác quản lý và phát triển khu du lịch quốc gia;
c) Hỗ trợ các hoạt động xúc tiến, quảng bá khu du lịch quốc gia trong chương trình xúc tiến du lịch của tỉnh;
d) Tổ chức đào tạo
quan điểm, mục tiêu để phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 như sau:
QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU
1. Quan điểm
- Thống nhất cao trong nhận thức về vị trí, vai trò quan trọng đặc biệt và yêu cầu, nhiệm vụ phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; tạo bước chuyển có tính đột phá trong huy động sức mạnh tổng hợp
quy định của pháp luật.
11. Tập hợp, liên kết phát triển thành viên; củng cố, đổi mới tổ chức và hoạt động; đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao năng lực, trình độ cán bộ và tổ chức phong trào thi đua trong hệ thống Liên minh Hợp tác xã Việt Nam.
12. Phối hợp với cấp ủy và chính quyền cấp tỉnh về tổ chức và hoạt động của Liên minh Hợp tác xã cấp tỉnh; xây
Để được bổ nhiệm chức danh người đứng đầu Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam lần đầu cần đáp ứng điều kiện tuổi bổ nhiệm như thế nào?
Căn cứ theo Điều 5 Quy chế bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, kéo dài thời gian giữ chức vụ, thôi giữ chức vụ, từ chức, miễn nhiệm, điều động, biệt phái, luân chuyển công chức, viên chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây gọi
thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025 do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành quy định về các bước xây dựng, phê duyệt dự án mô hình giảm nghèo hỗ trợ phát triển sản xuất cộng đồng cụ thể như sau:
- Bước 1: Xây dựng dự án
Cộng đồng dân cư phối hợp, thống nhất với Ủy ban nhân dân cấp xã nơi dự
luật.
2. Chức năng: Thực hiện khám bệnh, chữa bệnh đa khoa và phục hồi chức năng bằng Y học cổ truyền, kết hợp Y học cổ truyền với Y học hiện đại; nghiên cứu khoa học, bảo tồn và phát triển y, dược cổ truyền; đào tạo, chỉ đạo tuyến về chuyên môn kỹ thuật và là cơ sở thực hành về y, dược cổ truyền của các cơ sở đào tạo y, dược và các đơn vị có nhu cầu
- Khen thưởng cấp bộ, ban, ngành, tỉnh trước khi quyết định khen thưởng hoặc trình cấp trên khen thưởng.
- Hình thức, mức hạng khen thưởng phải phù hợp với thành tích đạt được. Quan tâm khen thưởng tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến trong phong trào thi đua; người dân tộc thiểu số, biên giới, biển đảo, miền núi, vùng sâu, vùng xa và cá nhân có nhiều
Thời điểm ra quyết định bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp như thế nào? Người được tuyển dụng làm viên chức (giáo viên tiểu học) thì khi trúng tuyển được ký hợp đồng và được bổ nhiệm luôn chức danh nghề nghiệp hay sau khi hết tập sự mới được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp? Câu hỏi của bạn Thanh đến từ Vũng Tàu.
Tôi đang làm một bài nghiên cứu về bình đẳng giới trong xã hội hiện nay. Vì chuyên ngành của tôi không phải là luật nên tôi rất muốn biết bình đẳng giới trong tố tụng được quy định như thế nào. Cụ thể là trong vấn đề trợ giúp pháp lý, các cơ quan có trách nhiệm gì đối với việc bảo đảm bình đẳng giới? Xin cảm ơn!
độ vi phạm, Kiểm tra viên có thể bị cách chức chức danh Kiểm tra viên khi thuộc một trong các trường hợp sau đây:
a) Vi phạm pháp luật trong khi thực hiện nhiệm vụ;
b) Vi phạm những việc công chức không được làm;
c) Vi phạm về phẩm chất đạo đức;
d) Có hành vi vi phạm pháp luật khác.
4. Trình tự, thủ tục miễn nhiệm, cách chức chức danh Kiểm tra
Cho tôi hỏi lãnh đạo Cục Thú y trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn gồm những ai? Cục Thú y có nhiệm vụ và quyền hạn gì về quản lý tổ chức, hoạt động dịch vụ công? Câu hỏi của anh Tiên từ Bình Dương.
như sau:
"II. Về Chương trình phòng, chống dịch COVID-19 (2022 - 2023)
Chính phủ cơ bản thống nhất những nội dung chủ yếu của dự thảo Nghị quyết ban hành Chương trình phòng, chống dịch COVID-19 (2022 - 2023) do Bộ Y tế trình Chính phủ tại Phiên họp.
Giao Bộ Y tế căn cứ chỉ đạo của cơ quan có thẩm quyền, nghiên cứu, tiếp thu ý kiến tại Phiên họp
Chức danh nghề nghiệp địa chính viên hạng 3 được áp dụng hệ số lương viên chức loại nào?
Hệ số lương đối với chức danh nghề nghiệp địa chính viên hạng 3 được quy định tại điểm b khoản 1 Điều 9 Thông tư liên tịch 52/2015/TTLT-BTNMT-BNV như sau:
Cách xếp lương
1. Các chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành địa chính được áp dụng Bảng lương
với tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân đầu tư vào hoạt động giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ tại cơ sở giáo dục đại học; có chính sách miễn, giảm thuế đối với tài sản hiến tặng, hỗ trợ cho giáo dục đại học, cấp học bổng và tham gia chương trình tín dụng sinh viên.
5. Có chính sách đồng bộ để bảo đảm quyền tự chủ của cơ sở giáo dục đại học gắn
tạo, đặc điểm, lợi ích, cách sử dụng… của đối tượng cụ thể.
Kết bài: Trình bày thái độ với đối tượng.
*Lưu ý: Nội dung trên mang tính chất tham khảo.
Học sinh lớp 8 mấy tuổi?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 28 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:
Cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông
1. Các cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông
có những nhiệm vụ sau đây
- Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Chủ động thực hiện và chịu trách nhiệm về kế hoạch giáo dục; tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ chuyên môn (nội dung, phương pháp giáo dục, kiểm tra đánh giá học sinh) và chất lượng, hiệu quả giáo dục từng học sinh
danh nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành quản lý dự án đường bộ. Theo đó, Quản lý dự án đường bộ hạng 3 có mã số chức danh nghề nghiệp là V.12.23.02.
Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với Quản lý dự án đường bộ hạng 3 được xác định tại Điều 3 Thông tư 46/2022/TT-BGTVT như sau:
- Chấp hành các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật