/2021/NĐ-CP thì Nhà nước sẽ có những chính sách hỗ trợ của sau đây đối với hợp tác xã:
(1) Chính sách đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực
Nhà nước hỗ trợ kinh phí đào tạo chính quy, bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ, kỹ thuật đối với cán bộ quản lý hợp tác xã, thành viên hợp tác xã.
(2) Chính sách xúc tiến thương mại, mở rộng thị trường
Nhà nước hỗ trợ
". Thông tư 58/2022/TT-BTC có hiệu lực từ ngày 10/11/2022.
Theo đó, Thông tư 58/2022/TT-BTC quy định nội dung và mức chi thực hiện một số hoạt động của Chương trình “Đào tạo, đào tạo lại nâng cao kỹ năng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư” được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 1446/QĐ-TTg (sau đây viết
theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định quyền của học sinh tiểu học như sau:
- Được học tập
+ Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa bàn cư trú.
+ Học sinh được chọn
6
Đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức các bộ, ngành, địa phương có đủ năng lực làm việc trong môi trường quốc tế
Bộ Ngoại giao
Các bộ, cơ quan liên quan
2022
Thủ tướng Chính phủ
Hoàn thiện cơ chế, chính sách
Theo Phụ lục ban hành kèm theo Nghị quyết 30/NQ-CP năm 2022 như sau:
STT
TÊN CHƯƠNG TRÌNH/ĐỀ ÁN
6
Đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức các bộ, ngành, địa phương có đủ năng lực làm việc trong môi trường quốc tế
Bộ Ngoại giao
Các bộ, cơ quan liên quan
2022
Thủ tướng Chính phủ
Hoàn thiện cơ chế, chính sách
Theo Phụ lục ban hành kèm theo Nghị quyết 30/NQ-CP năm 2022 như sau:
STT
TÊN CHƯƠNG TRÌNH/ĐỀ ÁN
trình chuyên môn kỹ thuật và các quy định khác của pháp luật.
Thứ hai: Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành Công nghệ thiết bị trường học (hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng các chuyên ngành khác phù hợp với vị trí việc làm thiết bị, thí nghiệm ở trường trung học) trở lên;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 1
công.
- Thực hiện việc tuyển dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, cho từ chức, điều động, luân chuyển, biệt phái, đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức và thực hiện phân cấp quản lý công chức, viên chức đối với các tổ chức, đơn vị trực thuộc theo quy định của pháp luật.
- Quyết định phân cấp cho chính
triển hợp tác xã đến năm 2025 như sau:
- Có khoảng 30% cán bộ quản lý hợp tác xã nông nghiệp được đào tạo nghề giám đốc hợp tác xã nông nghiệp theo chương trình đào tạo của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn và các cơ sở đào tạo khác; ưu tiên đào tạo lực lượng cán bộ trẻ, cán bộ nữ tham gia quản lý, điều hành hợp tác xã nông nghiệp.
Ngoài ra, mục
- xã hội của địa phương; xác định tầm nhìn, sứ mệnh, các giá trị cốt lõi về giáo dục, văn hóa, lịch sử và truyền thống của nhà trường.
2. Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường theo chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức và cá nhân trong tổ chức các
chính nhà nước cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; lồng ghép nội dung cải cách hành chính trong các hội nghị tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.
- Đưa nội dung cải cách hành chính phù hợp vào công tác tuyển dụng công chức, viên chức và chương trình đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức; các chương trình sân khấu, hài kịch; các cuộc thi
chức của cơ sở cai nghiện phải có chuyên ngành đào tạo thuộc một trong các ngành nghề sau: y, dược, công tác xã hội, tâm lý, sư phạm, luật, kinh tế và các ngành nghề khác phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của cơ sở, trong đó:
a) Có ít nhất một người chịu trách nhiệm, phụ trách một giai đoạn của quy trình cai nghiện tại Chương III Nghị định này, có
, bồi dưỡng kiến thức hoặc có bằng cấp về nghiệp vụ công tác xã hội, tâm lý, xã hội học, giáo dục đặc biệt và các chuyên ngành xã hội khác phù hợp với nhiệm vụ công tác xã hội.
Từ năm 2015, cộng tác viên công tác xã hội cấp xã đạt chuẩn tối thiểu trình độ trung cấp nghề công tác xã hội hoặc chuyên ngành khác có liên quan đến công tác xã hội.
3. Tiêu
.
+ Tác phong, lề lối làm việc: Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
+ Kết quả đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân (nếu có).
- Về
trung học phổ thông phải công khai chính sách giảm học phí trong trường hợp nào?
Căn cứ theo các khoản 5 Điều 13 Nghị định 81/2021/NĐ-CP quy định như sau:
Quản lý và sử dụng học phí
...
5. Cơ sở giáo dục có trách nhiệm công khai, giải trình chi phí đào tạo, mức thu học phí, lộ trình tăng học phí cho từng năm học, cấp học, khóa học; công khai các
nước về phát triển giáo dục đại học cần đáp ứng những yêu cầu gì?
Căn cứ tại Điều 12 Luật giáo dục đại học 2012 sửa đổi bởi khoản 7 Điều 1 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018 quy định về chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học như sau:
- Phát triển giáo dục đại học để đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau Việc đăng, phát cải chính, xin lỗi của báo điện tử phải được lưu giữ trên báo tối thiểu bao nhiêu ngày theo quy định? Câu hỏi của anh T.N.D đến từ Bà Rịa - Vũng Tàu.
theo quy định của Luật Nghĩa vụ quân sự là đối tượng được tạm hoãn nghĩa vụ quân sự trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo (tức là trong khóa học đầu tiên và duy nhất.
+ Nếu sinh viên chuyển sang khóa học khác thì thời gian tính tạm hoãn nghĩa vụ quân sự cũng sẽ chỉ tính trên khóa học đầu tiên mà sinh viên đã tham gia học
nghiệp, cơ sở sản xuất:
+ Tắt hoặc giảm 50% công suất hệ thống chiếu sáng hành lang, bãi giữ xe, khuôn viên, các khu vực công cộng.
+ Dịch chuyển một phần các hoạt động sản xuất sau 22h.
+ Tham gia các chương trình điều chỉnh phụ tải khi có đề nghị từ Công ty Điện lực.
+ Khuyến khích sử dụng máy phát điện dự phòng (nếu có) để chủ động thêm nguồn
trang cần xây dựng hệ thống các bài giảng, chuyên đề học tập tư tưởng Hồ Chí Minh.
Tổ chức thực hiện học tập tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh như thế nào?
Tại Mục 5 Chỉ thị 05-CT/TW năm 2016 có nêu rõ tổ chức thực hiện học tập tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh như sau:
- Tiếp tục chỉ đạo biên soạn chương trình, giáo trình về tư tưởng
huyện là nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non công lập tham gia thực hiện tập huấn, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, hỗ trợ cho giáo viên của các cơ sở giáo dục mầm non dân lập, tư thục trên địa bàn theo quy định.
- Chỉ tiêu 3: Bố trí đủ kinh phí từ ngân sách nhà nước hằng năm để thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng đối với Thành viên
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Các cách để phân loại hợp tác xã? Hợp tác xã sẽ được hưởng những chính sách hỗ trợ nào từ Nhà nước?
14:59 | 22/02/2023
