hội đồng học viện Mục I Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT nêu rõ yêu cầu về trình độ, năng lực đối với chủ tịch hội đồng học viện như sau:
(1) Yêu cầu về trình độ, phẩm chất:
- Trình độ đào tạo
+ Trình độ chuyên môn đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và chức vụ lãnh đạo, quản lý theo quy định pháp luật, cấp có thẩm
, thi kết thúc năm học, phối hợp với Phòng giáo dục và đào tạo nơi có trường giáo dưỡng thi tuyển chọn học sinh giỏi, thi vào lớp chuyên và cấp chứng chỉ hoặc bằng tốt nghiệp tương ứng với chương trình học cho học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
đ) Sổ điểm, học bạ, hồ sơ và các biểu mẫu liên quan đến việc giảng dạy và học tập ở trường
giao;
đ) Là cơ quan đầu mối trong việc tổ chức và quản lý các hoạt động nghiên cứu khoa học và các hoạt động khoa học - công nghệ khác của Bộ Ngoại giao.
2. Về đào tạo, bồi dưỡng:
a) Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ đại học và sau đại học về quan hệ quốc tế, luật quốc tế, kinh tế quốc tế, truyền thông quốc tế, ngoại ngữ và các chuyên ngành khác
động;
b) Có chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy, học tập theo quy định phù hợp với mỗi cấp học, trình độ đào tạo; có đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đạt tiêu chuẩn, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu để bảo đảm thực hiện chương trình giáo dục và tổ chức các hoạt động giáo dục;
c) Có đủ nguồn lực tài chính theo quy định để bảo đảm duy trì
quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm về quy hoạch, kế hoạch phát triển, tổ chức các hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, tài chính, tổ chức nhân sự, cụ thể:
1. Xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển Học viện phù hợp với nhiệm vụ do Thành ủy, Ủy ban nhân dân Thành phố giao.
2. Xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch giảng
trường.
- Thiết kế, tổ chức chương trình hoạt động cho đội viên, học sinh trong nhà trường theo kế hoạch của Ngành Giáo dục và Đào tạo và theo chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi của Hội đồng Đội các cấp.
- Xây dựng và tổ chức hệ thống Chi đội trong nhà trường vững mạnh; bồi dưỡng đội ngũ phụ trách Chi đội, Ban Chỉ huy Đội theo nguyên
cùng tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; được hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo và các chính sách ưu đãi theo quy định; tham gia dạy học theo quy định về định mức giờ dạy đối với hiệu trưởng;
- Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ
sở cung cấp dịch vụ nơi tạm lánh cho người bị bạo lực gia đình: Người đứng đầu cơ sở có trình độ đại học trở lên;
c) Đối với cơ sở cung cấp dịch vụ giáo dục, hỗ trợ chuyển đổi hành vi bạo lực gia đình: Người đứng đầu cơ sở có trình độ đại học trở lên về ngành đào tạo giáo viên; ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe; tâm lý học; pháp luật; công tác xã hội
tình trạng khẩn cấp với dịch, bệnh, các sự kiện y tế công cộng, phòng, chống AIDS, tệ nạn ma túy mại dâm; triển khai thực hiện các dự án, chương trình trong nước và hợp tác quốc tế liên quan đến y tế theo phân công, phân cấp của Sở Y tế và quy định của pháp luật.
14. Tổ chức đào tạo, đào tạo liên tục cho đội ngũ viên chức thuộc thẩm quyền quản lý
định này, nhà giáo thỉnh giảng phải đảm bảo các tiêu chuẩn quy định tại khoản 2 Điều 70 Luật Giáo dục và quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ.
5. Đối với hoạt động nêu tại điểm d khoản 1 Điều 2 Quy định này, nhà giáo thỉnh giảng phải đáp ứng các yêu cầu thí nghiệm, thực hành, thực tập của môn học, chuyên đề, chương trình giáo dục; đạt tiêu chuẩn
Con tôi năm nay sắp thi vào đại học nhưng cháu nói với tôi không muốn đi học đại học nữa mà muốn được đào tạo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được tổ chức dưới hình thức trường đại học hay không? Vì tôi vẫn muốn cho con tôi được đi học đại học. Tôi muốn biết thêm về quy định của Nhà nước hiện nay về
giáo dục, xóa mù chữ thuộc thẩm quyền của cơ quan nào?
Về thẩm quyền kiểm tra, công nhận tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ thuộc thẩm quyền của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cụ thể được quy định tại Điều 32 Nghị định 20/2014/NĐ-CP như sau:
Trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo
1. Xây dựng và trình cơ quan có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành
chất lượng chương trình giáo dục.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường, quy tắc ứng xử của nhà giáo.
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
- Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên
thổ, tổ chức, cá nhân nước ngoài, tập đoàn kinh tế đa quốc gia, tập đoàn kinh tế nước ngoài có trình độ khoa học và công nghệ tiên tiến trên nguyên tắc phù hợp với pháp luật Việt Nam và điều ước quốc tế mà Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên.
(2) Khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân Việt Nam tham gia các chương
Giáo viên của đơn vị tôi có làm đơn xin học bổng của tổ chức khuyến học tại Hoa Kỳ và đậu học bổng, viên chức có văn bản đề nghị chấp thuận cho giáo viên đi nước ngoài để học, đơn vị tôi hay cơ quan cấp trên đều không cử viên chức đi học theo chương trình nào hết vậy đơn vị tôi có phải trả 40% lương và phụ cấp cho viên chức này không? Câu hỏi của
Chấp hành viên cao cấp thi hành án dân sự phải có các chứng chỉ gì?
Căn cứ theo khoản 4 Điều 5 Thông tư 02/2024/TT-BTP quy định như sau:
Chấp hành viên cao cấp
...
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có trình độ cử nhân luật trở lên;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên
Địa điểm tổ chức phúc khảo THPT quốc gia phải được bố trí tại khu vực bảo đảm các điều kiện nào? Trường phổ thông phải tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất, an toàn cho Hội đồng thi nếu được chọn làm địa điểm chấm phúc khảo THPT quốc gia đúng không?
tra dân số và nhà ở là gì?
Đối tượng và nội dung của Cuộc tổng điều tra dân số và nhà ở theo tiểu mục 01 Mục I Phần II Chương trình điều tra thống kê quốc gia ban hành kèm theo Quyết định 03/2023/QĐ-TTg được xác định như sau:
(1) Đối tượng điều tra:
Tất cả công dân Việt Nam cư trú thường xuyên trên toàn bộ lãnh thổ Việt Nam hoặc đang tạm trú ở
Thi tốt nghiệp THPT năm 2030 vẫn tiếp tục giữ hình thức thi trên giấy? Khi nào sẽ thi tốt nghiệp trên máy tính?
Theo Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo về Hội nghị tổng kết công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ Kỳ thi năm 2024
Bộ Giáo dục và Đào tạo có thông tin về kỳ thi tốt nghiệp THPT giai
ngoài cho các hoạt động đào tạo, tập huấn nâng cao năng lực trừ trường hợp phục vụ chuyển giao công nghệ, kỹ năng vận hành trang thiết bị, máy móc;
+ Tham quan khảo sát; nộp thuế, trả các loại phí, lãi suất tiền vay;
+ Mua sắm ô tô trừ ô tô chuyên dụng được cấp có thẩm quyền quyết định;
+ Vật tư, thiết bị dự phòng cho quá trình vận hành sau khi
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bản mô tả vị trí việc làm chủ tịch hội đồng học viện thế nào theo quy định từ ngày 15/5/2024?
17:11 | 09/04/2024
