Đông
Cơ cấu đề thi đánh giá năng lực được quy định như thế nào?
Tại Điều 13 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định chung về cấu trúc đề thi như sau
Đề thi
1. Đề thi phải được xây dựng theo đề cương. Đề cương đề thi (bao gồm cấu trúc và dạng thức đề thi, phạm vi và
quy định tại điểm đ, điểm e khoản này, người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng phải thông báo triệu tập thí sinh dự thi vòng 2.
Chậm nhất là 15 ngày sau ngày thông báo triệu tập thí sinh được tham dự vòng 2 thì phải tiến hành tổ chức thi vòng 2.
2. Vòng 2: Thi môn nghiệp vụ chuyên ngành
a) Nội dung thi: Kiến thức, năng lực, kỹ năng thực
Cho tôi hỏi: Đề xuất hồ sơ đăng ký nhiệm vụ bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu ngành Công Thương gồm những tài liệu gì? Câu hỏi của chị Mai Anh đến từ Hải Dương.
Theo tiêu chuẩn chung về trình độ để được bổ nhiệm chức danh người đứng đầu Báo Giáo dục và Thời đại có yêu cầu sử dụng thành thạo ngoại ngữ không? Để được bổ nhiệm chức danh người đứng đầu Báo Giáo dục và Thời đại cần đáp ứng những điều kiện gì? Trên đây là thắc mắc của chị Minh Ngọc tại Đồng Nai.
đọc, viết, nói và nghe, môn Ngữ văn có vai trò to lớn trong việc giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp cũng như các năng lực cốt lõi để sống và làm việc hiệu quả, để học suốt đời.
Nội dung môn Ngữ văn mang tính tổng hợp, bao gồm cả tri thức văn hoá, đạo đức, triết học,... liên quan tới nhiều môn học và hoạt động giáo dục
tốt nghiệp trung học phổ thông và các kỳ thi cấp quốc gia theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đồng thời, Kế hoạch thời gian năm học của địa phương phải bảo đảm số tuần thực học:
+ Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần).
+ Đối với giáo dục thường xuyên (thực
trên Hệ thống sẽ không được đăng ký xét tuyển tiếp.
Trong thời gian thí sinh đăng ký xét tuyển, thí sinh chọn cung cấp dữ liệu trên Hệ thống để xét tuyển: Điểm thi tốt nghiệp THPT, kết quả học tập bậc THPT, kết quả thi đánh giá năng lực, tư duy (nếu có).
lệ tổ chức và quy định của tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương.
b) Trình độ giáo dục phổ thông: Tốt nghiệp trung học phổ thông;
c) Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Tốt nghiệp đại học trở lên. Trường hợp luật, điều lệ tổ chức có quy định khác với quy định tại Nghị định này thì thực hiện theo quy định của luật, điều lệ đó;
d) Trình độ lý luận
đường lối đổi mới của Đảng; chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc học tập các nghị quyết, chỉ thị, tham gia các đợt sinh hoạt chính trị để nâng cao bản lĩnh chính trị, nhân sinh quan cách mạng.
- Phẩm chất đạo đức, lối sống: Kết quả học tập và làm theo
Người có chức vụ, quyền hạn trong Viện kiểm sát nhân dân phải được chuyển đổi vị trí công tác khi làm việc tại các vị trí công tác nào? Thời hạn định kỳ chuyển đổi vị trí công tác đối với người có chức vụ, quyền hạn trong Viện kiểm sát nhân dân là bao lâu? - Câu hỏi của anh Quốc Hoàng đến từ Bình Định
Tiêu chuẩn để làm Hội thẩm nhân dân cấp huyện là gì? Ai có quyền bãi nhiệm, miễn nhiệm Hội thẩm nhân dân cấp huyện? Nhiệm kỳ của Hội thẩm nhân dân cấp huyện là bao lâu? - Câu hỏi của anh Văn Huy đến từ Bình Phước
luôn thấu hiểu, bao dung và giúp chúng em tốt hơn mỗi ngày.
2. Chúc mừng cô nhân Ngày Phụ nữ Việt Nam! Cảm ơn cô đã luôn đồng hành và hỗ trợ chúng em trên con đường học tập!
3. Nhân ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, em xin gửi tới cô những lời chúc tốt đẹp nhất. Chúc cô luôn mạnh khỏe, hạnh phúc và thành công trong sự nghiệp trồng người. Em cảm ơn cô vì
nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường, quy tắc ứng xử của nhà giáo.
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
- Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương
khai thực hiện các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của Quản lý thương mại quốc tế trong phạm vi tỉnh, bao gồm: xuất nhập khẩu; xúc tiến thương mại; phòng vệ thương mại;
2- Tổng hợp tình hình, tiến hành phân tích tổng kết, đánh giá hiệu quả công việc và báo cáo cấp trên.
3- Tham gia phối hợp tổ chức triển khai thực hiện các hoạt động chuyên môn nghiệp
-QLCLGD năm 2024 tải của Sở GDĐT tỉnh Bắc Ninh quy định đối tượng tuyển thẳng, cộng điểm ưu tiên vào lớp 10 THPT công lập không chuyên như sau:
(1) Tuyển thẳng
Thí sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 các trường THPT công lập không chuyên bảo đảm một trong các điều kiện sau:
+ Học sinh tốt nghiệp THCS tại tỉnh Bắc Ninh;
+ Học sinh tốt nghiệp THCS tỉnh khác
nghiệm, tốt nghiệp đại học, cao đẳng hoặc trung cấp kỹ thuật thuộc ngành nghề chuyên môn theo công việc phân công, đảm nhận;
c) Người phụ trách công tác an toàn của nhà máy tuyển khoáng phải là người có trình độ kỹ sư, cao đẳng kỹ thuật, phải qua khoá học đào tạo, tập huấn về công tác quản lý kỹ thuật an toàn và được các cơ quan, đơn vị có thẩm quyền
việc kê khai và công khai tài sản, thu nhập theo quy định;
+ Báo cáo đầy đủ, trung thực, cung cấp thông tin chính xác, khách quan về những nội dung liên quan đến việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao và hoạt động của cơ quan, tổ chức, đơn vị với cấp trên khi được yêu cầu.
- Kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
+ Đối với cán bộ
kề năm đề nghị xét tặng.
4. Tài năng sư phạm, sáng kiến hoặc đề tài nghiên cứu khoa học được quy định cụ thể với từng đối tượng như sau:
...
e) Giảng viên các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp trình độ cao đẳng:
Giảng dạy, hướng dẫn sinh viên, học viên đổi mới phương pháp học tập, nghiên cứu khoa học, thực hành, thực tập đạt chất