10/2021/TT-BGDĐT rà soát, bố trí nhân viên phụ trách công tác thư viện. Trường hợp chưa có nhân viên thư viện cần phân công giáo viên, nhân viên kiêm nhiệm phụ trách công tác thư viện cho năm học 2022 -2023, xây dựng đề án vị trí việc làm và xin ý kiến của Sở Giáo dục và Đào tạo tuyển dụng nhân viên thư viện theo quy định.
Giám đốc trung tâm GDNN
theo mẫu quy định tại Phụ lục số 03 ban hành kèm theo Thông tư 29/2015/TT-BYT. Tải về.
- Bản sao có chứng thực các văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận tham dự các lớp bồi dưỡng về y học cổ truyền.
Thủ tục cấp Giấy chứng nhận lương y được thực hiện thế nào?
Thủ tục cấp Giấy chứng nhận lương y được quy định tại Điều 10 Thông tư 29/2015/TT-BYT như sau
Thời gian làm bài môn Ngữ văn THPT quốc gia là bao nhiêu phút?
Theo khoản 4 Điều 4 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về thời gian làm bài thi/môn thi tốt nghiệp THPT như sau:
Ngày thi, lịch thi, nội dung thi, hình thức thi và thời gian làm bài thi/môn thi
1. Ngày thi, lịch thi: Được
tốt nghiệp của người học;
- Hoàn thiện các biểu mẫu, sổ sách quản lý lớp học được bố trí, phân công giảng dạy theo quy định;
- Hướng dẫn người học làm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp (nếu có); hướng dẫn thực tập, thực tập kết hợp với lao động sản xuất; luyện thi cho người học tham gia kỳ thi tay nghề các cấp;
- Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi
pi, mũ mềm (nữ) sử dụng khi mang mặc trang phục Thuế tương ứng và trong các trường hợp sau:
a) Làm việc, học tập, huấn luyện, dự lễ ở ngoài trời (trừ trường hợp sử dụng xe mô tô, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm theo quy định của pháp luật).
b) Trao và nhận huân chương, huy chương, danh hiệu vinh dự nhà nước và các hình thức khen thưởng khác.
2
nhiệm của Nhân dân làm tiêu chí để đánh giá hiệu quả hoạt động của các cơ quan, tổ chức, cán bộ, công chức, viên chức liên quan đến thực hiện chính sách xã hội.
- Hiện đại hoá công tác quản lý nhà nước; đẩy mạnh chuyển đổi số, số hoá quy trình quản lý và tổ chức thực hiện chính sách. Từng bước áp dụng mã số an sinh xã hội cho người dân, hoàn thiện hệ
nghệ theo quy định của pháp luật.
5. Tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ khoa học công nghệ và trình độ chuyên môn về cọc bê tông cho các cán bộ kỹ thuật của Hiệp hội.
6. Tổ chức sinh hoạt nghề nghiệp giữa các đơn vị thành viên của Hiệp hội nhằm trao đổi kinh nghiệm và tìm giải pháp hỗ trợ sản xuất kinh doanh, nâng cao trình độ chuyên môn và
Cho anh hỏi hiện nay mẫu Sơ yếu lý lịch công chức loại A có dạng thế nào? Cách ghi mẫu Sơ yếu lý lịch công chức loại A thế nào cho chính xác? Mong nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Anh cảm ơn. - câu hỏi của anh T. (Hà Nội)
Thí sinh thi tốt nghiệp THPT không có căn cước công dân thì có thể dùng mã số định danh cá nhân để đăng ký dự thi không? Thí sinh phải dùng mã số định danh cá nhân đã đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT quốc gia để đăng ký tuyển sinh đại học đúng không?
, lớp mẫu giáo ở nơi có nhiều lao động. Mở rộng nhiều loại hình đào tạo thuận lợi cho lao động nữ có thêm nghề dự phòng và phù hợp với đặc điểm về cơ thể, sinh lý và chức năng làm mẹ của phụ nữ.
6. Chính phủ quy định chi tiết Điều này.
Theo quy định trên, Nhà nước khuyến khích người sử dụng lao động tạo điều kiện giao việc làm tại nhà cho lao động nữ
tín ngưỡng, tôn giáo; tham gia lễ hội; học tập và thực hành giáo lý, giáo luật tôn giáo.
3. Mỗi người có quyền vào tu tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo, lớp bồi dưỡng của tổ chức tôn giáo. Người chưa thành niên khi vào tu tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo phải được cha, mẹ hoặc người giám hộ đồng ý.
...
Đồng thời
Quang D là giáo viên bộ môn địa lý của Trường trung học phổ thông L, nơi cháu Nguyễn Thị T đang là học sinh. Theo quy định tại điểm đ, e khoản 1 Điều 31 Thông tư 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Điều lệ trường Trung học cơ sở, Trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học thì nhiệm vụ của
Vừa qua tôi có nghe thông tin về bệnh sán lá gan lớn và nghe nói đó là bệnh truyền nhiễm nguy hiểm. Vì vậy, tôi muốn hỏi về vấn đề như sau: Các triệu chứng khi nhiễm bệnh sán lá gan lớn là gì? Thuốc điều trị bệnh như thế nào? Mong nhận được phản hồi. Xin cảm ơn!
Cho tôi hỏi, bệnh sâu răng nguyên nhân do đâu? Những yếu tố nào làm tăng khả năng sâu răng? Việc chẩn đoán các tổn thương sâu răng sớm dựa vào các triệu chứng lâm sàng như thế nào? Điều trị tổn thương bệnh sâu răng sớm như thế nào? Nội dung câu hỏi của chị Thanh Thảo tại Đồng Nai.
Xin chào ban biên tập, tôi là N.A. Tôi hiện tại đang làm việc tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Định. Tôi thường xuyên được cử đi công tác tại Thành phố Hồ Chí Minh hoặc các nơi khác. Vậy khi tôi đi công tác trong nước sẽ được thanh toán những chi phí nào? Xin cảm ơn!
ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hiện hành
II. Đối với tiếng Nga
TT
Chứng chỉ đạt yêu cầu tối thiểu
Đơn vị cấp chứng chỉ
1
Trung tâm Khoa học và Văn hóa Nga tại Hà Nội (The Russian centre of science and culture in Hanoi)
III. Tiếng Pháp
TT
Chứng chỉ đạt yêu cầu tối thiểu
Đơn vị cấp chứng chỉ
1
- TCF
: Những công dân, các nhà quản lý khoa học, kỹ thuật và tổ chức pháp nhân có công lao đối với sự nghiệp phát triển ngành nói chung và Hiệp hội nói riêng được Hiệp hội mời làm hội viên danh dự.
4. Hiệp hội của các địa phương đã được Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thành lập có đơn xin gia nhập Hiệp hội Nhựa Việt Nam, được Ban chấp
tham gia của cộng đồng phát hiện loại bỏ ổ lăng quăng/bọ gậy: loại bỏ các vật dụng phế thải, sử dụng tác nhân sinh học diệt lăng quăng/bọ gậy (thả cá, Mesocyclops).
- Tập huấn cho Lãnh đạo chính quyền, các ban ngành đoàn thể, mạng lưới y tế, cộng tác viên, giáo viên, học sinh nhà trường về bệnh sốt xuất huyết Dengue, các hoạt động cụ thể loại trừ nơi
đại học trở lên;
c) Sinh viên khi tốt nghiệp đại học.
2. Tiêu chuẩn tuyển chọn
a) Tiêu chuẩn chung
Đối tượng quy định tại khoản 1 Điều này có lịch sử chính trị của gia đình và bản thân rõ ràng, là đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam hoặc có đủ tiêu chuẩn chính trị để bồi dưỡng phát triển thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam; có bản lĩnh chính trị
tiếp cận giáo dục mầm non có chất lượng, trên cơ sở phấn đấu bảo đảm các điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất trường, lớp học;
- Bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, góp phần rút ngắn khoảng cách phát triển giữa các vùng miền; góp phần xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế, xã hội; bảo tồn và phát huy bền vững các giá trị văn hóa cho