những tổn thương về thể chất và tinh thần cho nạn nhân, ảnh hưởng đến việc học tập và phát triển của học sinh. Có nhiều nguyên nhân như thiếu giáo dục kỹ năng sống, áp lực học tập, môi trường gia đình không lành mạnh, thiếu sự quan tâm từ người lớn. Cần có sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để: Giáo dục kỹ năng sống, đạo đức cho học sinh
Thư viện đại học được tổ chức theo mô hình nào? Khi thành lập thư viện đại học thì tổ chức có thẩm quyền thành lập phải thông báo với cơ quan nào? Thư viện đại học thực hiện những chức năng và nhiệm vụ gì?
về chủ động ứng phó cơn bão số 3; Để chủ động phòng ngừa, sẵn sàng ứng phó kịp thời với cơn bão số 3, đảm bảo an toàn cho học sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đề nghị Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện, thị xã; Giám đốc các Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và Hiệu trưởng các trường trực thuộc Sở tập trung triển
Cho hỏi Chính phủ triển khai đẩy mạnh tự chủ đơn vị sự nghiệp công lập như thế nào? Sẽ nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ra sao? Câu hỏi của anh Minh đến từ Bình Dương.
Cho tôi hỏi trường mầm non được tổ chức với các hình thức nào? Trường mầm non có nhiệm vụ và quyền hạn được quy định như thế nào? Tổ chuyên môn của trường mầm non do ai thành lập? Hoạt động và nhiệm vụ của tổ chuyên môn được quy định như thế nào? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
bản, toàn diện giáo dục và đào tạo phát triển nguồn nhân lực y tế. Xây dựng Nghị định quy định về đào tạo chuyên sâu đặc thù trong lĩnh vực sức khoẻ, Thông tư Quy định quy trình quản lý các nhiệm vụ khoa học và công nghệ thuộc trách nhiệm của Bộ Y tế, Đề án phát triển nguồn nhân lực y tế giai đoạn 2023-2030 định hướng năm 2045. Phối hợp triển khai
Nhà nước có thu tiền sử dụng của cộng đồng dân cư đối với khu rừng tín ngưỡng mà họ đang quản lý và sử dụng theo truyền thống không? Cộng đồng dân cư được giao rừng tín ngưỡng có quyền gì? Đây là câu hỏi của anh P.L đến từ Trà Vinh.
động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục.
+ Tham gia công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; hướng dẫn thảo luận, thực hành, thí nghiệm và thực tập.
- Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
+ Hoàn thành định mức giờ chuẩn giảng dạy của giảng viên trong một năm học;
+ Kết quả xây dựng, phát triển chương trình đào tạo; tham mưu
cứ tại tiểu mục 3 Mục III Nghị quyết 15-NQ/TW năm 2022 nêu rõ nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu phát triển mạnh mẽ sự nghiệp văn hoá, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh, xứng đáng là trung tâm lớn về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, y tế. Bảo đảm an sinh, phúc lợi xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân Thủ đô, cụ thể:
- Tập
truyền thống và đặc thù trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa - nghệ thuật bao gồm: Nhạc công kịch hát dân tộc, nhạc công truyền thống Huế, đờn ca tài tử Nam Bộ, diễn viên sân khấu kịch hát, nghệ thuật biểu diễn dân ca, nghệ thuật ca trù, nghệ thuật bài chòi, biểu diễn nhạc cụ truyền thống
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Vườn quốc gia YokDon có nhiệm vụ và quyền hạn gì đối với việc phục hồi tài nguyên và cảnh quan thiên nhiên? Câu hỏi của anh Minh Nhật đến từ Đắc Lắk.
Hướng dẫn cách viết và gửi thư UPU lần thứ 53 năm 2024? Đối tượng nào được tham gia cuộc thi viết UPU lần thứ 53 năm 2024? Thắc mắc của bạn P.T ở Lâm Đồng.
Lớp tiền tiểu học là gì? Mấy tuổi được vào tiểu học? Học sinh tiểu học có bị ở lại lớp không? Học sinh tiểu học bị ở lại lớp khi nào? Quyền và nhiệm vụ của học sinh tiểu học là gì theo quy định pháp luật?
Thế nào là phương thức biểu đạt? Có mấy loại phương thức biểu đạt? Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn áp dụng cho học sinh lớp mấy? Viết đúng quy trình, có kết hợp các phương thức biểu đạt, kiểu lập luận và yếu tố nghệ thuật là yêu cầu cần đạt về năng lực ngôn ngữ của cấp THPT?
Tôi có câu hỏi là Vườn quốc gia Cúc Phương có tư cách pháp nhân không? Vườn quốc gia Cúc Phương có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong việc tổ chức dịch vụ môi trường? Câu hỏi của anh Đăng Hùng đến từ Ninh Bình.
/2021/NĐ-CP quy định như sau:
Đối tượng không phải đóng học phí
1. Học sinh tiểu học trường công lập.
2. Người theo học các ngành chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục đại học. Các ngành chuyên môn đặc thù do Thủ tướng Chính phủ quy định.
Theo đó, đối tượng không phải đóng
biết, cần phải áp dụng loạt giải pháp có tính chất tổng thể với sự vào cuộc của toàn xã hội.
Tuy nhiên với trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo tính đến một số giải pháp cụ thể với các mức độ ưu tiên.
Việc đầu tiên là tăng cường kỹ năng xử lý các vấn đề phát sinh đối với bản thân mình của học sinh, đây là trang bị kỹ năng sống rất là quan trọng
Tôi có thắc mắc liên quan đến Liên đoàn Thể dục Việt Nam. Cho tôi hỏi Liên đoàn Thể dục Việt Nam hoạt động dựa trên nguyên tắc nào? Nhiệm vụ của Liên đoàn được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Ngọc Lam ở Đồng Nai.
tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
- Có khả năng vận dụng có hiệu quả các biện pháp tư vấn tâm lý, hướng nghiệp phù hợp với từng đối tượng học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục;
- Chủ động, tích cực tạo dựng mối quan hệ hợp tác lành mạnh, tin tưởng với cha