Tiêu chí xác định đô thị loại 3 là gì?
Căn cứ Điều 6 Nghị quyết 1210/2016/UBTVQH13 quy định các tiêu chí phân loại đô thị loại 3 như sau:
- Vị trí, chức năng, vai trò, cơ cấu và trình độ phát triển kinh tế - xã hội:
+ Vị trí, chức năng, vai trò là trung tâm tổng hợp hoặc trung tâm chuyên ngành về kinh tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo
bảo về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục, về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực.
Đánh giá định kỳ học sinh tiểu học được quy định ra sao?
Theo Điều 7 Quy định về đánh giá học sinh tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về đánh giá định kỳ học sinh tiểu học như sau:
Điều 7
chuyên môn khác nhau, tổ chức theo hai cấp để đào tạo các trình độ của giáo dục đại học; là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực chất lượng cao, được Nhà nước ưu tiên đầu tư phát triển.
2. Đại học quốc gia có tư cách pháp nhân, có con dấu hình Quốc huy và tài khoản riêng; là đầu mối được giao các chỉ tiêu về ngân sách
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Giám đốc Đại học quốc gia Hà Nội như sau: Để trở thành Giám đốc Đại học quốc gia Hà Nội thì phải có chức danh phó giáo sư trở lên đúng không? Câu hỏi của anh N.Q.T ở Lâm Đồng.
Cho chị hỏi: Bên công ty chị cho thuê phần mềm có phải là hoạt động công nghiệp phần mềm không? Có được ưu đãi về thuế thu nhập doanh nghiệp và thuế giá trị gia tăng không? - Câu hỏi của chị Thúy đến từ Thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh.
Tôi muốn hỏi: Điều kiện để đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên được tham gia xét tặng Giải thưởng khoa học và công nghệ là gì? Sinh viên có đề tài nghiên cứu khoa học tham gia xét tặng Giải thưởng khoa học và công nghệ có được cơ sở giáo dục đại học hỗ trợ chi phí đi lại, ăn ở hay không? - Câu hỏi của anh Phương (Đà Lạt)
Ngày Gia đình Việt Nam 28/6 có nguồn gốc như thế nào? Việc tổ chức Ngày Gia đình Việt Nam vào ngày 28/6 hàng năm có ý nghĩa ra sao? Để phát động phong trào xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ và hạnh phúc thì nhà nước cần truyền thông vận động xã hội những nội dung gì?
Cho hỏi: Ủy viên Hội đồng điều phối Vùng Thủ đô bao gồm những ai? Các Ủy viên Hội đồng điều phối Vùng Thủ đô có nhiệm vụ và quyền hạn thế nào? Ủy viên Hội đồng điều phối Vùng Thủ đô sử dụng con dấu của ai để thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn được giao? - câu hỏi của anh Khánh (Đà Nẵng)
trung chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai CT GDPT 2018 đối với lớp 9, lớp 12 bảo đảm hoàn thành chương trình năm học và nâng cao chất lượng giáo dục trung học. Chuẩn bị tổ chức đánh giá tổng kết việc triển khai thực hiện CT GDPT 2018 giai đoạn 2020-2025.
(2) Thực hiện hiệu quả các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát
: định hướng nghiên cứu, định hướng ứng dụng hoặc định hướng nghề nghiệp; đáp ứng nhu cầu của giới tuyển dụng và các bên liên quan.
3. Phải phù hợp và gắn kết với sứ mạng, tầm nhìn, chiến lược phát triển của cơ sở đào tạo, nhu cầu của xã hội; phù hợp với mục tiêu của giáo dục đại học theo quy định tại Luật Giáo dục đại học và mô tả trình độ theo Khung
tiêu, động lực phát triển, quy mô dân số, đất đai, chỉ tiêu về hạ tầng xã hội, hạ tầng kỹ thuật; mô hình phát triển, định hướng phát triển không gian nội thị và khu vực ngoại thị, trung tâm chính trị - hành chính, dịch vụ, thương mại, văn hoá, giáo dục, đào tạo, y tế, công viên cây xanh, thể dục, thể thao cấp đô thị; quy hoạch hệ thống công trình hạ
hai cấp để đào tạo các trình độ của giáo dục đại học; là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực chất lượng cao, được Nhà nước ưu tiên đầu tư phát triển.
2. Đại học quốc gia có tư cách pháp nhân, có con dấu hình Quốc huy và tài khoản riêng; là đầu mối được giao các chỉ tiêu về ngân sách và kế hoạch.
3. Đại học quốc
địa bàn. Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi, vận động và tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt đến trường. Nhận bảo trợ và quản lý các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo sự phân công của cấp có thẩm quyền.
3. Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường theo các
thiệp, điều trị trẻ em có nguy cơ hoặc đang trong tình trạng nguy hiểm, bị tổn hại thân thể, danh dự, nhân phẩm.
Cha mẹ có được phép tự ý cho con nghỉ học hay không?
Căn cứ theo quy định tại Điều 16 Luật Trẻ em 2016 quy định về quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu của trẻ em:
“1. Trẻ em có quyền được giáo dục, học tập để phát triển
Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc theo Thông tư 01 dùng cho Việt Nam năm 2024 do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ra sao? Câu hỏi từ anh V.L - TPHCM
luyện và phát triển của người học.
2. Môi trường giáo dục an toàn là môi trường giáo dục mà người học được bảo vệ, không bị tổn hại về thể chất và tinh thần.
3. Môi trường giáo dục lành mạnh là môi trường giáo dục không có tệ nạn xã hội, không bạo lực; người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên có lối sống lành mạnh, ứng xử văn hóa.
4. Môi
của chức danh giảng viên giảng dạy trình độ thạc sĩ, tiến sĩ là tiến sĩ. Cơ sở giáo dục đại học ưu tiên tuyển dụng người có trình độ tiến sĩ làm giảng viên; phát triển, ưu đãi đội ngũ giáo sư đầu ngành để phát triển các ngành đào tạo.
...
Theo đó, trình độ tối thiểu của chức danh giảng viên giảng dạy trình độ đại học là thạc sĩ, trừ chức danh trợ
yếu, năng lực cốt lõi để hoàn thiện bản thân.
c) Cha mẹ học sinh trao đổi, phối hợp với giáo viên động viên, giúp đỡ học sinh rèn luyện và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi.
Điều 7. Đánh giá định kỳ
1. Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
a) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối
gia các cuộc thi phát triển kỹ năng nghề, thực hành nghề nghiệp gắn với việc làm.
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội hướng dẫn Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương và cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp đổi mới, thực hiện có hiệu quả việc tư vấn, định hướng nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu của thanh