sở đào tạo phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ trợ và giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
2. Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
a) Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí
hiện dự án đầu tư, gồm cả cam kết chịu mọi chi phí, rủi ro nếu dự án không được chấp thuận;
b) Tài liệu về tư cách pháp lý của nhà đầu tư;
c) Tài liệu chứng minh năng lực tài chính của nhà đầu tư gồm ít nhất một trong các tài liệu sau: báo cáo tài chính 02 năm gần nhất của nhà đầu tư; cam kết hỗ trợ tài chính của công ty mẹ; cam kết hỗ trợ tài chính
tích, đánh giá, quản lý rủi ro liên quan đến công việc có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động mà người được huấn luyện đang làm;
Quy trình làm việc an toàn, vệ sinh lao động; kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động liên quan đến công việc của người lao động.
theo cấp độ, phạm vi ảnh hưởng của sự cố phải báo cáo đến các cấp quản lý tương ứng để chỉ đạo xử lý;
c) Thực hiện các biện pháp xử lý, khắc phục sự cố;
d) Ghi nhận hồ sơ và báo cáo kết quả xử lý sự cố.
2. Quy định trách nhiệm của cá nhân, tập thể trong việc báo cáo, tiếp nhận, xử lý các sự cố an toàn thông tin.
3. Xây dựng các mẫu biểu để ghi
Bảo hiểm thân thể học sinh là gì? Bảo hiểm thân thể có phải bảo hiểm bắt buộc không?
Bảo hiểm thân thể học sinh là sản phẩm bảo vệ sức khỏe, thân thể, tính mạng của học sinh trước những rủi ro như bệnh tật hoặc tai nạn bất ngờ. Đối tượng tham gia loại hình bảo hiểm này là học sinh ở nhiều độ tuổi, từ trẻ em mầm non, học sinh tiểu học, trung học
thuộc quy định tại khoản 1 Điều này, việc kiểm tra thực tế được thực hiện trên cơ sở áp dụng quản lý rủi ro.
...
Như vậy, hàng hóa phục vụ yêu cầu khẩn cấp thuộc trường hợp được miễn kiểm tra thực tế khi làm thủ tục hải quan.
Lưu ý: Hàng hóa phục vụ yêu cầu khẩn cấp mà phát hiện có dấu hiệu vi phạm pháp luật phải được kiểm tra thực tế.
Hàng hóa
tắc quản lý rủi ro trong quản lý thuế và các nguyên tắc khác phù hợp với điều kiện của Việt Nam.
(5) Áp dụng biện pháp ưu tiên khi thực hiện các thủ tục về thuế đối với hàng hóa xuất khẩu, nhập khẩu theo quy định của pháp luật về hải quan và quy định của Chính phủ.
Lưu ý:
Theo quy định tại Điều 6 Luật Quản lý thuế 2019, trong quản lý thuế có các
? Thông tư 28/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực khi nào? (Hình từ Internet)
Yêu cầu tối thiểu để thực hiện đào tạo từ xa là gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Thông tư 28/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ như sau:
Yêu cầu tối thiểu để thực hiện đào tạo từ xa
1. Hệ thống đào tạo từ xa của cơ sở đào tạo đã được xây dựng hoàn chỉnh bảo đảm đầy đủ các thành phần theo
Tôi có thắc mắc liên quan tới tai nạn lao động mong sớm được giải đáp thắc mắc. Trong quá trình tôi đang làm việc thì tôi bị tai nạn lao động, cụ thể là bị sập giàn giáo. Tôi bị tai nạn trong quá trình lao động dẫn tới gãy chân, theo kết quả của Hội đồng giám định y khoa thành phố Hồ Chí Minh suy giảm 25% khả năng lao động. Theo kết quả về suy
trúng tuyển;
đ) Về thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ trợ và giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
2. Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
a) Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng
chi tiết nào có thể tiếp xúc với người sử dụng phải được thiết kế để không gây ra thương tích hoặc cản trở đối với người sử dụng (các góc sắc, mối hàn có bavia, các cạnh xù xì v.v…).
- Các bậc thang và chiếu nghỉ phải có sức chống trượt tốt để tránh mọi rủi ro trượt ngã.
- Mở hoặc đóng các bộ phận di động (các cửa) không được gây thêm mối nguy hiểm
nghề nghiệp hay không?
Căn cứ Điều 28 Nghị định 174/2016/NĐ-CP quy định cụ thể về bảo hiểm trách nhiệm trong lĩnh vực kế toán như sau:
Điều 28. Bảo hiểm trách nhiệm nghề nghiệp
1. Đơn vị kinh doanh dịch vụ kế toán phải mua bảo hiểm trách nhiệm nghề nghiệp để có nguồn chi trả bồi thường thiệt hại cho khách hàng do rủi ro trong quá trình kế toán viên
sử dụng dịch vụ.
2. Phối hợp với khách hàng và các đối tác thực hiện các biện pháp quản lý rủi ro, bảo đảm an toàn, bảo mật khi sử dụng, cung ứng dịch vụ.
3. Các nghĩa vụ khác theo hợp đồng với ngân hàng, khách hàng và đối tác.
...
Như vậy, theo quy định trên thì đối với khách hàng thì tổ chức cung ứng dịch vụ chuyển mạch tài chính có trách
công nợ phải thu bằng bất động sản trong thời hạn 03 năm kể từ ngày nắm giữ.
Ngoài ra, việc đầu tư ra nước ngoài của doanh nghiệp bảo hiểm nhân thọ cũng phải bảo đảm tuân thủ các quy định tại khoản 3 Điều 100.
Doanh nghiệp bảo hiểm nhân thọ có được đầu tư mua trái phiếu doanh nghiệp nước ngoài hay không? (Hình từ Internet)
Hồ sơ đề nghị chấp
Chế độ thai sản trong trường hợp con chết sau sinh như thế nào? Tôi có thai và nghỉ chế độ thai sản. Nhưng do tình hình xấu, con tôi vừa sinh ra thì chết (khoảng 3 phút). Khi đi làm lại, do chưa có giấy xác nhận của bệnh viện nên công ty tôi chỉ làm hồ sơ cho tôi được nghỉ 50 ngày do xác định đây là chết thai lưu. Tôi đã nghỉ hết 50 ngày. Sau đó
hoạt, dụng cụ chỉnh hình.
4. Chi dưỡng sức, phục hồi sức khỏe.
5. Chi hỗ trợ phòng ngừa, chia sẻ rủi ro về tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp.
6. Hỗ trợ chuyển đổi nghề nghiệp cho người bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp khi trở lại làm việc.
7. Chi phí quản lý bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp thực hiện theo quy định của Luật bảo
trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển;
đ) Về thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ trợ và giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
2. Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
a) Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng
khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
Nguyên tắc 2. Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
(1) Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
(2) Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng