Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau thừa phát lại lập vi bằng ghi nhận sự kiện, hành vi mà thừa phát lại không trực tiếp chứng kiến có bị tước quyền sử dụng thẻ thừa phát lại không? Câu hỏi của anh L.L.A đến từ TP.HCM.
Trong trong phân khu phục hồi sinh thái của khu bảo tồn biển và vùng đệm bao gồm những hoạt động nào? Trong phân khu bảo vệ nghiêm ngặt của khu bảo tồn biển và vùng đệm bao gồm những hoạt động nào? Tổ chức được giao quản lý khu bảo tồn biển có trách nhiệm như thế nào?
Cho tôi hỏi người đại diện theo pháp luật của Văn phòng Thừa phát lại sẽ là ai vậy ạ? Người đại diện theo pháp luật của Văn phòng Thừa phát lại có bắt buộc phải là Thừa phát lại không? - Anh Minh Huy (Bình Định).
Việc quy hoạch xây dựng cần phải đảm bảo những yêu cầu gì về kiến trúc cảnh quan, thiết kế đô thị và bố cục các công trình đối với các khu vực phát triển mới theo QCVN 01:2021/BXD?
Tôi muốn hỏi về giảm định mức tiết dạy đối với giáo viên kiêm nhiệm. Căn cứ Thông tư số 31/2017/TT-BGDĐT và Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT thì xin hỏi giáo viên phụ trách nghiệp vụ tâm lý học đường có được coi là đối tượng được giảm tiết dạy không (theo quy định khoản 2 Điều 8 Thông tư 31/2017)?
Xin chào. Cho tôi hỏi khoản tiền nộp phạt do vi phạm hành chính có được xem là khoản chi phí hợp lý được trừ khi tính thuế thu nhập doanh nghiệp không? Doanh nghiệp của tôi vừa phải nộp khoản tiền phạt do chậm nộp thuế tiêu thụ đặc biệt đối với hàng hóa mà chúng tôi vừa sản xuất. Mong nhận được sự hỗ trợ từ các bạn.
Tôi muốn hỏi lịch thi của cuộc thi Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2023 ra sao? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
Cho tôi hỏi huấn luyện viên hạng 3 chuyên ngành thể dục thể thao được áp dụng hệ số lương viên chức nào và có mức lương bao nhiêu? Huấn luyện viên hạng 3 chuyên ngành thể dục thể thao thực hiện những nhiệm vụ nào? Câu hỏi của anh N.M.K (Long An).
Cho tôi hỏi: Mức phụ cấp chức vụ tại TP Thủ Đức của lãnh đạo cơ quan Đảng, đoàn thể, chính quyền theo Nghị quyết 98 ra sao? - Câu hỏi của anh Phương (BÌnh Thuận).
hiệu tội phạm và đối tượng chống người thi hành công vụ theo đúng quy định của pháp luật.
- Tập trung phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm là nguyên nhân chính dẫn đến các vụ TNGT nghiêm trọng.
- Tiếp tục đổi mới về nội dung, hình thức công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về giao thông.
- Tập trung rà soát, sửa đổi, bổ sung
, chia, tách phải bảo đảm các yêu cầu sau đây:
- Phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục theo quy định của Luật Quy hoạch 2017;
- Đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội;
- Bảo đảm quyền, lợi ích của nhà giáo và người học;
- Góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.
(2) Chủ tịch Ủy ban
chương trình môn Địa lí ở Chương trình giáo dục phổ thông là gì?
Căn cứ theo Mục I Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT môn Địa lí ở Chương trình giáo dục phổ thông quy định quan điểm xây dựng chương trình môn Địa lí ở Chương trình giáo dục phổ thông như sau:
(1) Chương trình bảo đảm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
Chương
Anh chị cho tôi hỏi các hoạt động truyền thông giáo dục dinh dưỡng trong tuần lễ nuôi con bằng sữa mẹ (1-7/8) thực hiện chương trình can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng thể thấp còi ở trẻ dưới 5 tuổi được quy định như thế nào? Tôi cảm ơn!
định phương án can thiệp, trợ giúp
Căn cứ kết quả xác minh và đánh giá nhu cầu của người học, Thủ trưởng cơ sở giáo dục quyết định phương án can thiệp, trợ giúp đối với người học.
2. Đối với trường hợp can thiệp, trợ giúp tại cơ sở giáo dục
a) Giáo viên, nhân viên được phân công làm đầu mối tham mưu triển khai công tác xã hội trong trường học xây
Cho xin hỏi thực hiện Chương trình phát triển kinh tế xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025 phải đảm bảo nguyên tắc và giải pháp gì? Ủy ban Dân tộc là cơ quan chủ trì quản lý Chương trình có phải không? Và việc thực hiện bình đẳng giới và giải quyết những vấn đề cấp thiết đối với phụ nữ và trẻ em thuộc dự án số mấy
chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp phát triển các kỹ năng cho học sinh; thúc đẩy và nâng cao chất lượng giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và sau trung học phổ thông.
(3) Chú trọng thực hiện
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thừa phát lại lập vi bằng ghi nhận sự kiện, hành vi mà thừa phát lại không trực tiếp chứng kiến có bị tước quyền sử dụng thẻ thừa phát lại không?
09:43 | 09/01/2024
