truyền đạt kiến thức mà còn dạy tôi tư duy logic và sáng tạo. Tôi nhớ một lần, trong một bài kiểm tra khó, tôi đã bị điểm thấp và cảm thấy thất vọng. Thầy đã đến bên tôi, nhẹ nhàng bảo: "Điểm số chỉ là một phần của quá trình học. Quan trọng là con đã cố gắng như thế nào." Từ đó, tôi nhận ra rằng, thất bại không phải là điều đáng sợ, mà là cơ hội để học
phương án đảm bảo an toàn đối với người và tài sản, hồ sơ, tài liệu, sách vở, máy móc, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi của nhà trường. Đối với các trường có học sinh nội trú cần có phương án đảm bảo an toàn và nguồn cung cấp thực phẩm, nước uống đầy đủ cho học sinh trong thời gian ở tại trường.
(10) Bắc Ninh:
Sáng nay, Sở GD&ĐT Bắc Ninh gửi văn bản đề
– dáng người không thon gọn, nước da sậm màu và gương mặt không có gì nổi bật. Điều này khiến tôi dần thu mình lại, ngại giao tiếp và thậm chí tránh tham gia các hoạt động tập thể ở trường. Những lời trêu chọc vô tình từ bạn bè, dù không có ý ác ý, càng khiến tôi cảm thấy tự ti và nghĩ rằng mình không đủ đẹp để hoà nhập cùng mọi người.
Giữa những ngày
14520).
(3) Bố trí bình chứa
+ Các bình chứa, cụm van và phụ kiện phải được sắp xếp sao cho có thể tiếp cận được để kiểm tra, thử nghiệm và bảo dưỡng khi cần thiết.
+ Các bình chứa phải được lắp đặt chắc chắn và gá đỡ phù hợp với tài liệu hướng dẫn lắp đặt các hệ thống chữa cháy để thuận tiện cho việc bảo dưỡng bình chứa và các thiết bị liên quan
Tiêu chuẩn của thành viên ban chủ nhiệm xây dựng tiêu chuẩn cơ sở vật chất trong thực hành, thực nghiệm, thí nghiệm theo ngành, nghề như thế nào?
Đối với quy định về tiêu chuẩn của thành viên ban chủ nhiệm xây dựng tiêu chuẩn cơ sở vật chất trong thực hành, thực nghiệm, thí nghiệm theo ngành, nghề thì tại tiểu mục 1 Mục III Phụ lục I ban hành
lẽ đứng ở cửa lớp, trao cho một bạn học sinh chiếc cặp sách mới, nụ cười hiền từ nở trên môi. Bạn ấy xúc động đến mức rưng rưng nước mắt, còn thầy chỉ vỗ vai và nói nhẹ nhàng: “Em cứ cố gắng học, thầy tin em sẽ làm được.” Đối với thầy, việc hỗ trợ học sinh nghèo không phải là điều lớn lao, nhưng đối với những em học sinh ấy, đó là nguồn động viên vô
thức về giá trị của việc đọc sách và ảnh hưởng tích cực của nó đối với cuộc sống và phát triển cá nhân. Tôi xin đề xuất một số sáng kiến góp phần thực hiện các điều trên như sau:
Xây dựng các điểm đọc sách cộng đồng: Tạo ra các điểm đọc sách tại các khu vực cần thiết, như trung tâm cộng đồng, trường học, các điểm giao thông chính, trạm y tế, và trung
, luôn kiên nhẫn dạy dỗ em học hành, giúp em hiểu bài và khám phá thế giới xung quanh. Mỗi buổi tối, sau một ngày dài, mẹ vẫn dành thời gian ngồi bên cạnh em, vừa kiểm tra bài vở vừa kể cho em những câu chuyện truyền cảm hứng về nghị lực và lòng kiên trì. Từ những điều giản dị trong cuộc sống hàng ngày, mẹ đã dạy em những bài học quý giá về sự chăm chỉ
thầy cô giáo,
Hôm nay, trong không khí tưng bừng, phấn khởi của ngày khai giảng năm học mới, tôi xin gửi lời chào trân trọng nhất đến tất cả các quý vị có mặt tại đây. Đặc biệt là các em học sinh thân yêu của chúng ta, những mầm non tương lai của đất nước.
Năm học vừa qua, mặc dù gặp nhiều khó khăn nhưng với sự nỗ lực không ngừng của tập thể giáo
kiểm tra khó, tôi đã bị điểm thấp và cảm thấy thất vọng. Thầy đã đến bên tôi, nhẹ nhàng bảo: "Điểm số chỉ là một phần của quá trình học. Quan trọng là con đã cố gắng như thế nào." Từ đó, tôi nhận ra rằng, thất bại không phải là điều đáng sợ, mà là cơ hội để học hỏi và trưởng thành hơn.
Ngoài những giờ học căng thẳng, mái trường còn lưu giữ những kỷ