hoạt cộng đồng dân cư, hoạt động của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tổ chức đoàn thể, hoạt động văn hóa nghệ thuật, thể dục, thể thao, hoạt động của thiết chế văn hóa cơ sở và các hình thức sinh hoạt văn hóa truyền thống.
3. Lồng ghép vào các đợt gọi công dân nhập ngũ, ngày kỷ niệm, ngày truyền thống.
4. Thông qua hoạt động của cơ quan, tổ chức quản lý
triển khai của công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm như sau:
Hình thức triển khai của công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm
...
2. Đối với cấp trung học cơ sở
a) Tích hợp, lồng ghép vào các môn học và các hoạt động giáo dục của nhà trường.
b) Tổ chức cho học sinh tìm hiểu, nắm bắt xu hướng dịch chuyển nghề nghiệp, việc làm thông qua hình ảnh
của nhà trường.
2. Tổ chức, duy trì thường xuyên tập thể dục buổi sáng, thể dục giữa giờ; vận dụng hiệu quả cơ sở vật chất của nhà trường và lồng ghép, kết hợp tập luyện trên nền nhạc tạo không khí vui tươi, hứng thú, thu hút học sinh tích cực tham gia.
3. Tổ chức ít nhất một năm một hoạt động thi đấu thể thao cho học sinh, sinh viên, nội dung và
hoạt động văn hóa; khuyến khích các tổ chức, cá nhân tham gia tổ chức hoạt động văn hóa cho học sinh, sinh viên.
5. Tổ chức lồng ghép các hoạt động văn hóa gắn với các sự kiện, ngày hội, ngày lễ, ngày truyền thống của cơ sở giáo dục, địa phương nơi học sinh, sinh viên sinh sống.
Như vậy, theo quy định trên thì việc tổ chức các hoạt động văn hóa của
bảo đảm thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật.
- Không phân biệt dân tộc, giới tính, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo, trình độ văn hóa, nghề nghiệp trong thực hiện quyền, nghĩa vụ của thanh niên.
- Nhà nước, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình và cá nhân có trách nhiệm tạo điều kiện để thanh niên thực hiện quyền, nghĩa vụ theo
đến cấp xã, thôn/bản; hạ tầng công nghệ gắn với phát triển dịch vụ trên các lĩnh vực: Giáo dục, y tế, văn hóa, du lịch và thương mại điện tử.
- Huy động các nguồn lực tham gia thực hiện Chương trình, nhất là lồng ghép hiệu quả các chương trình mục tiêu quốc gia, đề án, dự án phát triển kinh tế - xã hội, các nguồn huy động hợp pháp từ các thành phần
Cho tôi hỏi mẫu đơn đăng ký dự thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông hạng 1 như thế nào? Viên chức dự thi thăng hạng chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng 1 phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp bao lâu? Giáo viên trung học phổ thông hạng 1 được áp dụng hệ số lương viên chức loại nào? Câu hỏi của anh N
, quản lý, phát triển câu lạc bộ các môn thể thao tuỳ thuộc điều kiện thực tế của nhà trường và nhu cầu, sở thích tập luyện, sức khỏe của học sinh, sinh viên. Mỗi nhà trường có từ một câu lạc bộ thể thao trở lên hoạt động thường xuyên, nền nếp.
2. Bố trí thời gian hợp lý, lồng ghép hoạt động câu lạc bộ thể thao với môn học Giáo dục thể chất trong
chi sự nghiệp giáo dục và đào tạo thuộc ngân sách trung ương, ngân sách địa phương theo phân cấp ngân sách); nguồn kinh phí lồng ghép trong các chương trình, đề án về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ; nguồn kinh phí hỗ trợ khởi nghiệp lồng ghép trong Quyết định số 844/QĐ-TTg ngày 18 tháng 5 năm 2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt
Tôi hiện đang là giáo viên trung học cơ sở hạng II, mã số V.07.04.31. Hiện đang muốn xét thăng hạng chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng I, nên cho tôi hỏi tôi phải có thời gian giữ chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng II trong bao lâu thì mới đủ điều kiện? Ở vị trí giáo viên THCS hạng I, cần phải tham gia tổ chức các cuộc thi học sinh
Nicotine là gì?
Căn cứ theo tiết 1.1.1 tiểu mục 1.2 Mục 1 Phần I Tài liệu hướng dẫn giáo dục lồng ghép phòng, chống tác hại của thuốc lá trong bài giảng môn học, hoạt động giáo dục cấp Trung học phổ thông ban hành kèm Quyết định 3900/QĐ-BGDĐT năm 2023 quy định như sau:
I. TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ VÀ CÁC SẢN PHẨM THUỐC LÁ MỚI ĐỐI VỚI SỨC KHỎE, KINH
tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm
...
3. Đối với cấp trung học phổ thông
a) Tích hợp, lồng ghép vào các môn học và các hoạt động giáo dục của nhà trường.
b) Tổ chức cho học sinh tìm hiểu yêu cầu về phẩm chất, năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ đối với các ngành nghề, việc làm thông qua các học cụ, công cụ lao động, tài liệu về nghề nghiệp, việc làm
Nội dung quản lý nhà nước về bình đẳng giới gồm những gì? Cơ quan nào thực hiện quản lý nhà nước về bình đẳng giới? Trách nhiệm của cơ quan quản lý nhà nước về bình đẳng giới là gì? Nguồn tài chính cho hoạt động bình đẳng giới bao gồm những nguồn nào? Anh Long (Đồng Nai) đặt câu hỏi.
Việc hạn chế sử dụng cảnh diễn viên uống rượu, bia trong tác phẩm điện ảnh có được xem là hình thức truyền thông về phòng chống tác hại của rượu, bia không?
Theo quy định tại Điều 8 Luật Phòng, chống tác hại của rượu, bia 2019 về hình thức thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng, chống tác hại của rượu, bia:
Hình thức thông tin, giáo dục
Cho tôi hỏi chính sách đào tạo, tư vấn lựa chọn nghề nghiệp, việc làm cho thanh niên từ đủ 16 tuổi đến dưới 18 tuổi được quy định thế nào? Cơ quan nào có trách nhiệm theo dõi việc thực hiện cơ chế, chính sách đối với thanh niên từ đủ 16 tuổi đến dưới 18 tuổi? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Mã số, hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học như thế nào? Hệ số lương giáo viên dự bị đại học ra sao? Thắc mắc của anh V.C ở Bình Dương.
Cho tôi hỏi nội dung, đối tượng, hình thức tổ chức bồi dưỡng giáo viên và cung ứng sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023? Cảm ơn TVPL rất nhiều.
Cho hỏi chính sách của Nhà nước về phòng, chống tác hại của thuốc lá được quy định như thế nào? Thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng, chống tác hại của thuốc lá phải đáp ứng các yêu cầu gì và bao gồm những nội dung nào?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Phổ biến kiến thức quốc phòng và an ninh bao gồm những nội dung gì? Phổ biến kiến thức quốc phòng và an ninh thông qua những hình thức nào?
08:48 | 21/10/2022
