chủ nghĩa xã hội, đường lối đổi mới của Đảng.
- Có lập trường, quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng; kiên quyết bảo vệ nền tảng tư tưởng, Cương lĩnh, đường lối của Đảng, Hiến pháp và pháp luật của Nhà nước; đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.
- Có tinh thần yêu nước nồng nàn, sâu sắc; luôn đặt lợi ích của Đảng, quốc gia - dân
nhân vật người lính lái xe trong bài “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”. Viết bài văn kể lại cuộc trò chuyện thú vị đó (có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận)
...Xem tiếp...
TẢI VỀ ĐỀ 2
CHÚ Ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo.
Đề thi giữa học kì 1 lớp 9 môn Văn có đáp án năm học 2024 2025? Đề thi giữa kì 1 Văn 9 kèm đáp án
Tôi muốn hỏi việc tham gia giao thông mà không có giấy phép lái xe thì có sao không? Vì tôi đã bỏ quên giấy phép lái xe ở quê, nên muốn dùng bảo hiểm xe để thay thế không biết có được không? Ngoài ra, việc tôi tham gia giao thông mà không có giấy phép lái xe có phải là hành vi bị cấm theo quy định của pháp luật về giao thông đường bộ hay không?
trường 2020, cụ thể gồm các trách nhiệm sau:
- Chủ trì xây dựng, ban hành hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành và tổ chức thực hiện:
+ Văn bản quy phạm pháp luật về bảo vệ môi trường;
+ Tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật môi trường quốc gia;
+ Chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, đề án, dự án về bảo vệ môi trường;
- Có ý kiến về nội dung
;
- Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh cho các tổ chức, cá nhân thành lập và quản lý doanh nghiệp trong Làng Văn hóa - Du lịch các dân tộc Việt Nam;
- Giấy phép xây dựng công trình trong Làng Văn hóa - Du lịch các dân tộc Việt Nam;
- Giấy phép lao động cho người nước ngoài, người Việt Nam định cư ở nước ngoài đến làm việc, hoạt động đầu tư tại Làng Văn
hồi năng lượng.
- Có giấy phép môi trường.
- Có nhân sự phụ trách về bảo vệ môi trường được đào tạo chuyên ngành môi trường hoặc lĩnh vực chuyên môn phù hợp.
- Có quy trình vận hành an toàn công nghệ, phương tiện, thiết bị chuyên dụng phù hợp.
- Có kế hoạch quản lý môi trường gồm nội dung kiểm soát ô nhiễm và quản lý chất thải; an toàn lao động
kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định.
Trường hợp người học dự tuyển vào các nghề đào tạo thuộc lĩnh vực sức khỏe; nghệ thuật và an ninh, quốc phòng ngoài các quy định trên còn phải thực hiện theo các quy định của pháp luật chuyên ngành có liên quan và hướng dẫn của Bộ quản lý ngành, lĩnh vực.
c) Đối với cán bộ, công chức, viên chức
của các chị em phụ nữ không chỉ trong công việc mà còn trong đời sống hàng ngày.
Lịch sử đã chứng minh, phụ nữ Việt Nam luôn là biểu tượng của sự kiên cường, thông minh và bản lĩnh. Dù ở bất cứ giai đoạn nào, vai trò của người phụ nữ luôn quan trọng và không thể thiếu. Họ là người giữ lửa cho gia đình, là người cộng sự đáng tin cậy trong công việc
thực hiện quy chế làm việc của Ủy ban nhân dân cấp xã; giúp Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã tổ chức tiếp công dân và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở theo quy định của pháp luật; tiếp nhận các kiến nghị, đơn thư khiếu nại, tố cáo chuyển đến Thường trực Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã xem xét, giải quyết theo thẩm
chuyên sâu về lĩnh vực chuyên ngành kỹ thuật đảm nhiệm và những kiến thức cơ bản của một số chuyên ngành kỹ thuật liên quan; có hiểu biết sâu rộng và kinh nghiệm về hoạt động phát triển, ứng dụng, triển khai công nghệ trong phạm vi ngành kinh tế - kỹ thuật đảm nhiệm;
c) Có khả năng tư duy độc lập, sáng tạo và phương pháp xử lý các vấn đề kinh tế - kỹ
mục ngành, nghề đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp; ngành, nghề nặng nhọc, độc hại; ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu; ngành, nghề được phép hợp tác, đầu tư với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và ngành, nghề doanh nghiệp phải sử dụng lao động qua đào tạo giáo dục nghề nghiệp;
b) Xây dựng khối lượng kiến thức tối
:
a) Thực hiện việc tuyển dụng thông qua thi tuyển, trừ các trường hợp quy định tại điểm b khoản 1 Điều này và Điều 21 Nghị định này;
b) Đối với các xã miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, có thể thực hiện việc tuyển dụng thông qua xét tuyển.
2. Đối với chức
tượng.
-Ý 4: Bình luận về hiện tượng - Rút ra bài học nhận thức hành động cho bản thân.
(Phân tích, Chứng minh, Bình luận)
Kết bài:
- Khẳng định ý kiến bản thân về hiện tượng đó.
- Ý nghiã vấn đề đối với con ngươì, cuộc sống.
_____
Ví dụ: Ô nhiễm môi trường, bạo lực gia đình, học đường...
Nghị luận về một tư tưởng đạo lý
Mở bài
, có con dấu và tài khoản riêng;
b) Trung tâm do Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý.
2. Trung tâm được tổ chức theo hai loại hình: công lập và tư thục
a) Trung tâm công lập do Nhà nước đầu tư, bảo đảm điều kiện hoạt động và đại diện chủ sở hữu;
b) Trung tâm tư thục do nhà đầu tư trong nước hoặc nhà đầu tư nước ngoài đầu tư và bảo đảm điều kiện hoạt
con người;
- Quá trình thu hoạch, bảo quản, vận chuyển chưa được đảm bảo làm thực phẩm bị nhiễm vi khuẩn, độc tố, mất an toàn vệ sinh;
- Quá trình chế biến, sản xuất thực phẩm không được đảm bảo về điều kiện vệ sinh;
- Tùy tiện sử dụng hoặc sử dụng không đúng cách dẫn đến tồn dư thuốc bảo vệ thực vật hoặc thuốc kháng sinh trong quá trình nuôi
sắc, đột xuất có phạm vi ảnh hưởng đến một hoặc nhiều lĩnh vực công tác Công an;
c) Có 02 năm trở lên liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”, trong thời gian đó có 02 sáng kiến được công nhận và áp dụng hiệu quả trong phạm vi cấp cơ sở.
...
Như vậy, Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Công an để tặng cho cá nhân
Xin chào, tôi muốn hỏi như sau: Tôi được biết Bộ Y tế vừa hướng dẫn điều chỉnh quy định sàng lọc, xét nghiệm người nghi nhiễm. Vậy giờ tôi bị mắc Covid-19 thì sẽ được điều trị ở đâu, người nhà nghi nhiễm thì có phải xét nghiệm không? Xin cảm ơn!
của Bộ trưởng Bộ Công an quy định tiêu chuẩn về chính trị của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân và các tiêu chuẩn sau:
a) Có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, Nhân dân, với Đảng và Nhà nước;
b) Có năng lực, trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ được giao, sẵn sàng chiến đấu hy sinh bảo vệ Đảng, Nhà nước, Nhân dân và chế độ
dòng điện chạm trong lĩnh vực an toàn điện.
Phóng tia lửa điện (spark discharge)
Sự truyền dòng điện qua khe hở không khi trước khi tiếp xúc với một vật dẫn khác ở một điện thế khác.
TCVN 13731:2023 về Đánh giá dòng điện tiếp xúc liên quan đến phơi nhiễm lên người trong trường điện, trường từ và trường điện từ? (Hình từ Internet)
Dòng điện tiếp
và hoạt động giáo dục.
- Tổ chức bộ máy quản lý giáo dục.
- Tổ chức, chỉ đạo việc đào tạo, bồi dưỡng, quản lý nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
- Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực để phát triển sự nghiệp giáo dục.
- Tổ chức, quản lý công tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ trong lĩnh vực giáo dục.
- Tổ chức, quản lý công tác