, phục hồi chức năng cho người bệnh, dịch vụ chăm sóc người cao tuổi, người khuyết tật; vận chuyển người bệnh, dịch vụ cho thuê phòng bệnh, giường bệnh của các cơ sở y tế; xét nghiệm, chiếu, chụp, máu và chế phẩm máu dùng cho người bệnh.
(10) Dịch vụ bưu chính, viễn thông công ích và Internet phổ cập theo chương trình của Chính phủ; Dịch vụ bưu chính
chế, đã được giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết định lên lớp hoặc ở lại lớp, đồng thời cùng với gia đình quyết định các biện pháp giáo dục phù hợp.
- Được bảo vệ, chăm sóc
phúc; các thành viên gia đình có nghĩa vụ tôn trọng, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ nhau; không phân biệt đối xử giữa các con.
- Nhà nước, xã hội và gia đình có trách nhiệm bảo vệ, hỗ trợ trẻ em, người cao tuổi, người khuyết tật thực hiện các quyền về hôn nhân và gia đình; giúp đỡ các bà mẹ thực hiện tốt chức năng cao quý của người mẹ; thực hiện kế
dụng Việt Nam.
9. Dịch vụ y tế, dịch vụ thú y, bao gồm dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh, phòng bệnh cho người và vật nuôi; dịch vụ chăm sóc người cao tuổi, người khuyết tật.
.........
Như vậy, định hướng theo Đề cương Dự thảo Luật thuế Giá trị gia tăng thì những loại hàng hóa, dịch vụ kể trên sẽ thuộc đối tượng không chịu thuế giá trị gia tăng.
Đối
trách nhiệm về quyết định của mình.
Người được lựa chọn phải có số phiếu giới thiệu ít nhất 2/3 trở lên của tổng số thành viên tập thể lãnh đạo theo quy định. Trường hợp không có người đạt số phiếu ít nhất 2/3 thì không tiếp tục thực hiện các bước tiếp theo và báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, chỉ đạo.
Bước 04:
Tổ chức lấy ý kiến giới thiệu nhân
học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.
+ Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học
sống hằng ngày.
Chăm lo hỗ trợ cho các gia đình có hoàn cảnh khó khăn, các hộ nghèo, người già neo đơn, trẻ em khuyết tật để không ai bị bỏ lại phía sau.
Khuyến khích và động viên thế hệ trẻ tham gia các phong trào, các hoạt động cộng đồng để giữ gìn và phát huy truyền thống đoàn kết tốt đẹp của ông cha ta.
Tăng cường các hoạt động văn hóa, văn
tình dục, di cư lao động không an toàn/lấy chồng nước ngoài trở về, người khuyết tật.
- Nội dung:
+ Hoạt động tuyên truyền, vận động thay đổi “nếp nghĩ, cách làm” góp phần xóa bỏ các định kiến và khuôn mẫu giới trong gia đình và cộng đồng, những tập tục văn hóa có hại và một số vấn đề xã hội cấp thiết cho phụ nữ và trẻ em:
. Xây dựng các nhóm
.
Tăng cường công tác giữ gìn an ninh trật tự, đẩy lùi tệ nạn xã hội để mọi người, mọi nhà luôn cảm thấy an toàn, bình yên trong cuộc sống hằng ngày.
Chăm lo hỗ trợ cho các gia đình có hoàn cảnh khó khăn, các hộ nghèo, người già neo đơn, trẻ em khuyết tật để không ai bị bỏ lại phía sau.
Khuyến khích và động viên thế hệ trẻ tham gia các phong trào, các
trong cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức
C. Phòng, chống tham nhũng về tiền bạc, tài sản
D. Tất cả A, B, C
Câu 5: Tiêu đề phần thứ 2 của tác phẩm “Kiên quyết, kiên trì đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, góp phần xây dựng Đảng và Nhà nước ta ngày càng trong sạch, vững mạnh” là gì?
A. Nhất quán phương châm: Phòng ngừa tham nhũng, tiêu