hiện chế độ, chính sách chuyên môn, nghiệp vụ; đề xuất các biện pháp để nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý về ngành, lĩnh vực tài chính hoặc của địa phương.
3. Tham gia tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng nghiệp vụ, phổ biến kinh nghiệm về công tác hoạch định và thực thi chính sách về ngành, lĩnh vực tài chính hoặc của địa phương.
Kiểm tra, sơ kết
tạo, bồi dưỡng, chứng chỉ; kinh nghiệm công tác; phẩm chất cá nhân; các yêu cầu khác theo vị trí việc làm.
b) Yêu cầu về năng lực: Nhóm năng lực chung; nhóm năng lực chuyên môn; nhóm năng lực quản lý.
Khung cấp độ của từng nhóm năng lực nêu trên thực hiện theo quy định tại khoản 6 Điều 6 Thông tư số 12/2022/TT-BNV ngày 30/12/2022 của Bộ Nội vụ
sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành kinh tế, kỹ thuật, tài chính, luật, chính sách công, kinh doanh, ngoại ngữ hoặc chuyên ngành khác phù hợp với ngành, lĩnh vực công thương.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước
:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành quản lý, khoa học, kỹ thuật và công nghệ môi trường, công nghệ hóa học hoặc chuyên ngành khác phù hợp với ngành, lĩnh vực công thương.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý nhà nước ngạch Chuyên viên chính hoặc có
quản lý;
- Chủ trì, tổ chức triển khai thực thi các nhiệm vụ chuyên môn theo mảng công việc được phân công.
Kế toán trưởng trong cơ quan hành chính nhà nước phải đảm ứng yêu cầu về trình độ như thế nào?
Kế toán trưởng trong cơ quan hành chính nhà nước thực hiện các nhiệm vụ, công việc gì?
Căn cứ bản mô tả công việc Kế toán trưởng Phụ lục VII ban
vực kế toán hoặc của địa phương.
- Tổ chức, hướng dẫn, theo dõi việc thực hiện chế độ, chính sách chuyên môn, nghiệp vụ; đề xuất các biện pháp để nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý về lĩnh vực hoạch định và thực thi chính sách về kế toán thuộc phạm vi quản lý hoặc của địa phương.
- Chủ trì hoặc tham gia tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng nghiệp vụ
Quyền và nghĩa vụ của nhà giáo được đề xuất như thế nào tại dự thảo Luật Nhà giáo?
Hiện hành, theo quy định tại Điều 70 Luật Giáo dục 2019 quy định về quyền của nhà giáo như sau:
Quyền của nhà giáo
1. Được giảng dạy theo chuyên môn đào tạo.
2. Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.
3. Được hợp đồng thỉnh
sinh đã tốt nghiệp THPT và thí sinh chưa đỗ tốt nghiệp THPT.
>> Xem Hồ sơ đăng ký thi THPT 2024 của thí sinh tự do
Dưới đây là hướng dẫn đăng ký thi lại THPT quốc gia 2024:
Căn cứ theo Điều 13 Quy chế bạn hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT ( được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 1 Thông tư 06/2023/TT-BGDĐT, được sửa đổi bởi khoản 3 Điều 1 Thông tư 02
đồng nghiệp; gương mẫu trước học sinh; thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích hợp pháp của học sinh.
đ) Thực hiện tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp; thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo quy định; trao đổi chia sẻ chuyên môn cùng
động đo đạc và bản đồ phải có giấy phép;
c) Bản sao hoặc tệp tin chụp bản chính văn bằng, chứng chỉ chuyên môn về đo đạc và bản đồ, giấy phép lao động do cơ quan có thẩm quyền cấp theo quy định của pháp luật lao động nước ngoài làm việc tại Việt Nam đối với nhân viên kỹ thuật là người nước ngoài; hoặc văn bằng, chứng chỉ chuyên môn về đo đạc và bản
của ngành, lĩnh vực hoặc của địa phương về quản lý hoạt động đo lường.
2. Tổ chức, hướng dẫn, theo dõi việc thực hiện chế độ, chính sách chuyên môn, nghiệp vụ; đề xuất các biện pháp để nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý của ngành, lĩnh vực hoặc của địa phương về quản lý hoạt động đo lường.
3. Chủ trì hoặc tham gia tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng
án của ngành, lĩnh vực hoặc của địa phương về quản lý hoạt động đo lường.
2. Tổ chức, hướng dẫn, theo dõi việc thực hiện chế độ, chính sách chuyên môn, nghiệp vụ; đề xuất các biện pháp để nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý của ngành, lĩnh vực hoặc của địa phương về quản lý hoạt động đo lường.
3. Tham gia tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng nghiệp vụ
viên hải quan
Mã số ngạch:
08.051
Kiểm tra viên trung cấp hải quan
Mã số ngạch:
08.052
Nhân viên hải quan
Mã số ngạch:
08.053
Đồng thời căn cứ theo Điều 24 Thông tư 29/2022/TT-BTC quy định các ngạch công chức chuyên ngành hải quan được áp dụng Bảng 2 Bảng lương chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ, công chức trong các
và tương đương có một trong các thành tích sau:
+ Có thành tích trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn được tặng bằng khen của Thủ tướng Chính phủ hoặc đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua Bộ, ban, ngành, tỉnh trở lên;
+ Có ít nhất 03 năm công tác được đánh giá, xếp loại chất lượng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Lưu ý:
Viên chức hành chính là viên chức
thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của 02 người trở lên mà tổng tỷ lệ tổn thương cơ thể của những người này từ 61% đến 121%;
d) Gây thiệt hại về tài sản từ 100.000.000 đồng đến dưới 500.000.000 đồng.
2. Phạm tội thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tù từ 03 năm đến 10 năm:
a) Không có bằng, giấy chứng nhận khả năng chuyên môn
luật, xử phạt hành chính hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự; nếu gây thiệt hại thì phải bồi thường theo quy định của pháp luật.”
Liên quan đến xử lý vi phạm, từ Điều 4 đến Điều 9 Nghị định 120/2013/NĐ-CP quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực quốc phòng, cơ yếu như sau:
* Theo Điều 4 Nghị định 120/2013/NĐ-CP được sửa đổi bởi khoản 7
nghiên cứu khoa học của Kiểm toán nhà nước Ban hành kèm theo Quyết định 1038/QĐ-KTNN năm 2023 như sau:
Hội đồng tuyển chọn
1. Trường Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán trình Tổng Kiểm toán nhà nước thành lập các Hội đồng tuyển chọn để thực hiện việc tuyển chọn tổ chức, cá nhân thực hiện đề tài NCKH.
2. Hội đồng tuyển chọn có 07 hoặc 09 thành
tại khoản 2 Điều 9 Nghị định này.
Dẫn chiếu khoản 2 Điều 9 Nghị định 115/2020/NĐ-CP, được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 1 Nghị định 85/2023/NĐ-CP (Có hiệu lực từ 07/12/2023) như sau:
Hình thức, nội dung và thời gian thi
...
2. Vòng 2: Thi môn nghiệp vụ chuyên ngành
a) Hình thức thi: Căn cứ vào tính chất, đặc điểm và yêu cầu của vị trí việc làm cần
thầy/cô tham khảo gồm những nội dung như:
- Lời nhận xét đánh giá học sinh THPT theo xếp loại học sinh;
- Lời nhận xét đánh giá chung học sinh THPT có ưu điểm, khuyết điểm;
- Lời nhận xét, đánh giá chung học sinh THPT ngắn gọn
- Lời nhận xét môn học dựa vào điểm trung bình môn
Tải về Mẫu lời nhận xét đánh giá học sinh THPT theo Thông tư 22
Xem
của Việt Nam hoặc các điều ước quốc tế mà Việt Nam và nước gửi lưu học sinh là thành viên đối với từng cấp học và trình độ đào tạo.
3. Lưu học sinh vào học các khóa bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phải đáp ứng các điều kiện và tiêu chuẩn đã được thỏa thuận giữa Việt Nam với phía gửi đào tạo hoặc theo hợp đồng đào tạo đã ký kết.
4