, đường ngầm, hầm chui; khi lên gần đỉnh dốc, khi xuống dốc;
5. Qua khu vực có trường học, bệnh viện, bến xe, công trình công cộng tập trung nhiều người; khu vực đông dân cư, nhà máy, công sở tập trung bên đường; khu vực đang thi công trên đường bộ; hiện trường xảy ra tai nạn giao thông;
6. Khi có người đi bộ, xe lăn của người khuyết tật qua đường;
7
học phí tại cơ sở giáo dục ở khu vực I.
Mức học phí đối với giáo dục tiểu học công lập dùng làm căn cứ để nhà nước hỗ trợ tiền đóng học phí cho học sinh tiểu học tư thục ở các địa bàn chưa đủ trường tiểu học công lập và các đối tượng học sinh tiểu học tư thục thuộc đối tượng được hưởng chính sách miễn, giảm học phí, như sau: khu vực I: 30.000 đồng
Công chức cấp huyện muốn được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ thì phải đáp ứng được các tiêu chí gì? Tiêu chí đánh giá chung để đánh giá xếp loại chất lượng công chức cấp huyện là các tiêu chí nào? - Câu hỏi của anh Văn Hải đến từ Bình Phước
Tôi muốn hỏi về việc vi phạm quy chế khu vực biên giới đất liền. Xử phạt vi phạm quy định quy chế đất liền, các sửa đổi, bổ sung và những quy định mới đối với trong việc xử phạt vi phạm hành chính trong vi phạm quy chế khu vực biên giới đất liền như thế nào? Cảm ơn!
tích thông tin về giá đất thị trường; các yếu tố tự nhiên, kinh tế - xã hội, quản lý và sử dụng đất đai ảnh hưởng đến giá đất;
- Phân tích, đánh giá kết quả thực hiện bảng giá đất hiện hành;
- Xây dựng bảng giá đất điều chỉnh và Tờ trình về việc ban hành bảng giá đất điều chỉnh;
- Tổ chức lấy ý kiến về dự thảo bảng giá đất điều chỉnh;
- Hoàn thiện
Thẩm quyền đánh giá, xếp loại chất lượng công chức trong ngành Kiểm sát nhân dân được quy định như thế nào? Tiêu chí xếp loại chất lượng công chức ngành Kiểm sát nhân dân ở mức hoàn thành nhiệm vụ là gì? - Câu hỏi của anh Văn Ngân đến từ Quảng Bình
(chỉ đưa thông tin) và cách trình bày chủ quan (thể hiện tình cảm, quan điểm của người viết).
Liên hệ, so sánh, kết nối
- Liên hệ được ý tưởng, thông điệp trong văn bản với bối cảnh lịch sử, văn hoá, xã hội.
- Hiểu được cùng một vấn đề đặt ra trong văn bản, người đọc có thể tiếp nhận khác nhau.
Đọc mở rộng
Trong 1 năm học, đọc tối thiểu 9 văn bản