.
- Được đào tạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, bồi dưỡng phương pháp sư phạm đảm bảo đáp ứng yêu cầu công tác giảng dạy; tham gia các hội thảo, tọa đàm khoa học thuộc lĩnh vực giảng dạy; tham gia sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ và được tạo điều kiện nghiên cứu khoa học tại Kiểm toán nhà nước.
- Được hưởng thù lao giảng dạy, thù lao xây dựng chương
công giảng dạy.
(2) Nắm vững kiến thức về nghiệp vụ sư phạm, vận dụng thành thạo các kỹ năng, phương pháp sư phạm vào giảng dạy.
(3) Có năng lực sử dụng ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện nhiệm vụ của chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp chính theo yêu cầu vị trí việc làm.
(4) Nắm vững phương pháp nghiên cứu khoa học giáo
vững phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; biết tổ chức thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ, ứng dụng những kết quả nghiên cứu, các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
- Chủ biên hoặc tham gia biên soạn 01 (một) giáo trình hoặc 01 (một) sách
Cho anh hỏi, để đánh giá hoạt động của tổ chức sự nghiệp công lập trong lĩnh vực khoa học và công nghệ có những tiêu chí nào? Việc đánh giá thực hiện bao nhiêu năm một lần? Câu hỏi của chị Bích Vân từ Hà Nội.
Xin hỏi, cách thức giải quyết công việc của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ như thế nào? Bộ trưởng phải đưa ra tập thể Lãnh đạo Bộ thảo luận trước khi quyết định những vấn đề gì? Câu hỏi của anh Thành Tấn ở Lâm Đồng.
trường;
d) Đo đạc, khảo sát sụt lún, biến dạng công trình;
đ) Thiết kế, xây dựng, cung ứng, giám sát và lắp đặt, sửa chữa thiết bị khoa học kỹ thuật về lĩnh vực khí tượng thủy văn, môi trường, đo đạc bản đồ, biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai; cung cấp các dịch vụ tư vấn nghiên cứu khoa học, ứng dụng và chuyển giao công nghệ theo quy định của
thi đua cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương được xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân có ba lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”.
Sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học để làm căn cứ xét tặng danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương do người đứng đầu bộ
giống cây trồng; kiểm tra chất lượng giống cây trồng và sản phẩm cây trồng, phân bón của các cơ sở sản xuất và kinh doanh giống cây trồng, phân bón;
d) Chủ trì hoặc tham gia các đề tài nghiên cứu khoa học về khảo nghiệm, kiểm nghiệm giống cây trồng, phân bón; kiểm định giống cây trồng;
đ) Tham gia xây dựng và sửa đổi tiêu chuẩn chất lượng hạt giống
của người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp; không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, tích cực nghiên cứu và chủ động áp dụng các thành tựu khoa học trong công tác huấn luyện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, huấn luyện vận động viên góp phần nâng cao thành tích thi đấu thể thao;
+ Luôn là tấm gương mẫu mực về phẩm chất đạo đức và tác
của chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành giao thông vận tải. Có kinh nghiệm tham mưu xử lý các vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ.
- Có năng lực chủ trì hoặc tham gia nghiên cứu, xây dựng, đề xuất các quy định, quy chế, quy trình quản lý nghiệp vụ của ngành, lĩnh vực; đề án, dự án, đề tài, nhiệm vụ khoa học và công nghệ, chương trình, quy hoạch, kế hoạch
, đề án, dự án, chương trình nghiên cứu khoa học cấp bộ, ngành hoặc cấp tỉnh về quản lý hóa chất mà cơ quan sử dụng công chức được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng; đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu.
Ngoài ra, công chức này còn phải đáp ứng các yêu cầu khác về trình độ như:
(1) Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên
quy phạm pháp luật hoặc đề tài, đề án, dự án, chương trình nghiên cứu khoa học cấp bộ, ngành hoặc cấp tỉnh về quản lý hóa chất mà cơ quan sử dụng công chức được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng; đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu.
Phẩm chất cá nhân
- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương
, chính sách, phát triển khoa học công nghệ, kết quả nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ, thị trường, sản xuất nông nghiệp, phát triển nông thôn phục vụ quản lý nhà nước và các đối tượng có nhu cầu;
b) Phát triển các hình thức thông tin, truyền thông đa phương tiện và ấn phẩm thông tin chuyên ngành; xuất bản, phát hành các bản tin phục vụ ngành nông
Cho tôi hỏi Bộ Giáo dục và Đào tạo có quyền quy định tiêu chuẩn, số lượng và cơ cấu thành viên của Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa không? Tôi thắc mắc rằng cơ cấu thành viên của Hội đồng thẩm định sách giáo khoa có do Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định không? Mong được giải đáp.
Xin cho hỏi: Sản phẩm của các nhiệm vụ điều tra, đánh giá tài nguyên nước dưới đất là gì? Thực hiện nhiệm vụ điều tra, đánh giá tài nguyên nước dưới đất dựa trên những nguyên tắc nào? Mục đích của việc điều tra, đánh giá tài nguyên nước dưới đất là gì? - Câu hỏi của anh Đăng Khoa (Hậu Giang)
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề tiến hành nghiên cứu chất ma túy. Cho tôi hỏi hồ sơ đề nghị cho phép nghiên cứu chất ma túy bao gồm những tài liệu nào? Nội dung văn bản cho phép nghiên cứu chất ma túy bao gồm những thông tin gì? Câu hỏi của anh Thanh Chương ở Đà Nẵng.
Cho hỏi Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ Quốc gia hỗ trợ nhà khoa học trẻ tài năng được sử dụng các phòng thí nghiệm trọng điểm quốc gia cần phải có những điều kiện nào? Căn cứ tại văn bản nào? - câu hỏi của bạn Phong An (Tây Ninh).
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì đơn vị chủ trì đề tài khoa học và công nghệ cấp quốc gia trong Bộ Quốc phòng báo cáo cho cơ quan có thẩm quyền đề tài vào lúc nào? Câu hỏi của anh Quang Nhật đến từ Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc là doanh nghiệp không duy trì được tỷ lệ doanh thu hưởng ưu đãi miễn thuế trong bao lâu sẽ bị thu hồi Giấy chứng nhận doanh nghiệp khoa học và công nghệ? Câu hỏi của anh N.B.A đến từ Thái Bình.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nguyên tắc quản lý và sử dụng giảng viên của Kiểm toán nhà nước được quy định ra sao? Giảng viên của Kiểm toán nhà nước cần đáp ứng những tiêu chuẩn chung nào?
22:36 | 11/01/2023
