Môi trường nước có phải đối tượng xác định thiệt hại do ô nhiễm, suy thoái môi trường không?
Căn cứ Điều 115 Nghị định 08/2022/NĐ-CP quy định về đối tượng xác định thiệt hại do ô nhiễm, suy thoái môi trường
- Thành phần môi trường: môi trường nước mặt, môi trường đất;
- Hệ sinh thái bao gồm: rừng (trên cạn và ngập mặn); hệ sinh thái san hô
Cho hỏi phẫu thuật kết hợp xương gãy xương mác đơn thuần nếu xảy ra tai biến thì cần xử lý ra sao? Và đồng thời phẫu thuật này chống chỉ định đối với người bệnh như thế nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thu Linh đến từ Thái Bình.
Em ơi cho chị hỏi: đối với các văn bản đi của tổ chức đảng được dịch ra tiếng nước ngoài hoặc tiếng dân tộc thiểu số thì khi lưu văn bản có bắt buộc phải lưu thêm văn bản tiếng Việt không em? Đây là câu hỏi của chị Thái Trang đến từ Đắk Lắk.
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương ở Phú Thọ được công nhận là di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại khi nào? Câu hỏi của anh M.Q.Q đến từ Thái Bình.
Tổ chức nước ngoài không có chức năng ngoại giao được quyền đăng ký mới con dấu tại Việt Nam không? Nếu có thì hồ sơ và trình tự đăng ký mẫu con dấu được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của anh Thái (Hà Nội).
dưỡng, an dưỡng.
- Khám sức khỏe.
- Xét nghiệm, chẩn đoán thai không nhằm mục đích điều trị.
- Sử dụng kỹ thuật hỗ trợ sinh sản, dịch vụ kế hoạch hóa gia đình, nạo hút thai, phá thai, trừ trường hợp phải đình chỉ thai nghén do nguyên nhân bệnh lý của thai nhi hay của sản phụ.
- Sử dụng dịch vụ thẩm mỹ.
- Điều trị lác, cận thị và tật khúc xạ của
hay hút dịch từ động vật thí nghiệm;
đ) Không ăn uống, hút thuốc, cạo râu, trang điểm trong phòng xét nghiệm; không mang đồ dùng cá nhân, thực phẩm vào phòng xét nghiệm; không đeo hay tháo kính áp tròng, sử dụng điện thoại khi đang thực hiện xét nghiệm.
Khử nhiễm, xử lý chất thải tại phòng xét nghiệm an toàn sinh học cấp 2 quy định ra sao?
Căn cứ
Tại cảng hàng không thì việc đảm bảo vệ sinh khu bay sẽ được thực hiện như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 66 Thông tư 29/2021/TT-BGTVT như sau:
Công tác vệ sinh môi trường khu bay
1. Các cơ quan, đơn vị, nhân viên hoạt động tại khu bay không được đổ xăng, dầu, xả rác, chất thải trên khu bay.
2. Rác thải, chất thải phát sinh trong khu
tôm nuôi, giảm thiểu sự lây lan bệnh dịch trong đơn vị nuôi cũng như các hệ sinh thái liền kề và các loài thủy sản bản địa.
Khi nuôi tôm trong lồng bè và đăng quây lưới, phải có biện pháp để giảm thiểu lây truyền bệnh dịch và ký sinh trùng giữa tôm nuôi và các loài thủy sản tự nhiên (ví dụ: đảm bảo mật độ lồng bè, mật độ tôm nuôi). Lồng bè và đăng
, vùng đất ngập nước quan trọng, khu vực cảnh quan sinh thái quan trọng, cảnh quan thiên nhiên quan trọng, hành lang đa dạng sinh học, khu bảo tồn thiên nhiên, cơ sở bảo tồn đa dạng sinh học;
c) Khu xử lý chất thải tập trung;
d) Mạng lưới quan trắc và cảnh báo môi trường đất, nước, không khí.
2. Xác định quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp bảo
thể:
+ Cục Đường sắt Việt Nam đối với đường sắt quốc gia, đường sắt đô thị, đường sắt chuyên dùng (trừ trường hợp đường sắt đô thị, đường sắt chuyên dùng trên địa bàn các tỉnh, thành phố: Hồ Chí Minh, Quảng Ninh, Thái Nguyên).
+ Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố: Hồ Chí Minh, Quảng Ninh, Thái Nguyên đối với đường sắt chuyên dùng, đường sắt đô thị
và hải đảo.
(3) Nghiên cứu, phát triển, ứng dụng và chuyển giao công nghệ, kỹ thuật trong lĩnh vực môi trường, biển và hải đảo phục vụ:
- Xây dựng chiến lược phát triển, mạng lưới quan trắc, tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia, quy định kỹ thuật, định mức kinh tế - kỹ thuật về môi trường, biển và hải đảo.
- Điều tra cơ bản, dự báo, cảnh báo
Mậu – Võ Văn Kiệt – Tôn Đức Thắng - ...
- Tuyến số 04, 18, 36, 52, 93, 152, 109: …- Phạm Ngũ Lão – Đề Thám – Trần Hưng Đạo – Nguyễn Thái Học – Nguyễn Thị Nghĩa - Lý Tự Trọng – Pasteur - …
- Tuyến số 13, 65: … - Phạm Ngũ Lão – Đề Thám – Trần Hưng Đạo – Nguyễn Thái Học – Nguyễn Thị Nghĩa – Cách Mạng Tháng 8 - ….
- Tuyến số 44: …- Hoàng Diệu
Cho chị hỏi, đối với cấp trung học cơ sở, công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm thực hiện những nhiệm vụ gì? Hình thức triển khai công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm như thế nào? Nội dung công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cấp trung học cơ sở mang tính chất gì? Câu hỏi của chị Hồng Ánh tại Lâm Đồng.
tư nông nghiệp, tài nguyên thiên nhiên...;
- Từng bước hạn chế các ngành kinh tế phát sinh chất thải lớn, gây ô nhiễm, suy thoái môi trường, tạo điều kiện phát triển các ngành sản xuất xanh mới. Thúc đẩy các ngành kinh tế xanh phát triển nhanh để tạo thêm việc làm, nâng cao thu nhập, làm giàu thêm nguồn vốn tự nhiên
- Phát triển kết cấu hạ tầng
dự án;
+ Dự án đầu tư xây dựng công trình thoát nước phải thực hiện đồng bộ từ xây dựng nhà máy xử lý nước thải, mạng lưới thu gom, chuyển tải nước thải đến hộp đấu nối trên toàn bộ phạm vi phục vụ của hệ thống thoát nước.
) Không gần các nguồn gây ồn thường xuyên hoặc nguồn chất thải độc hại;
f) Đảm bảo có nguồn cấp điện, cấp nước, thông tin liên lạc từ mạng lưới cung cấp chung.
CHÚ THÍCH: Trường hợp khu đất xây dựng gần các cơ sở có tiếng ồn hoặc có chất thải độc hại thì phải đảm bảo khoảng cách ly cây xanh với chiều rộng không nhỏ hơn 30 m.
4.1.3 Khu đất xây dựng
khách quan, chân thành, thẳng thắn, mang tính xây dựng; không được có lời nói, hành động gây mất đoàn kết nội bộ, vu khống, nói không đúng sự thật, hạ uy tín, trả thù cá nhân.
Theo đó, người công an nhân dân phải có thái độ ứng xử cùng cấp tự phê bình và phê bình khách quan, chân thành, thẳng thắn, mang tính xây dựng; không được có lời nói, hành động
kinh tế - xã hội và chính sách dân số của Nhà nước trong từng giai đoạn; phù hợp với lứa tuổi, tình trạng sức khoẻ, điều kiện học tập, lao động, công tác, thu nhập và nuôi dạy con của cặp vợ chồng, cá nhân trên cơ sở bình đẳng.
b) Lựa chọn, sử dụng biện pháp tránh thai phù hợp với điều kiện kinh tế, sức khoẻ, tâm lý và các điều kiện khác.
c) Được
người dạy và người học trong các cơ sở giáo dục; bao gồm: thiết bị, máy móc, vật liệu, dụng cụ, hóa chất, đồ dùng, đồ chơi, sách, học liệu, chương trình giáo dục đào tạo, giáo trình, tạp chí, dây chuyền công nghệ và các hàng hóa khác.
2. Học liệu là các phương tiện vật chất lưu giữ, mang hoặc phản ánh nội dung học tập, nghiên cứu. Học liệu có thể sử