Cho tôi hỏi đối với nội dung chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài tự chủ phải có những nội dung gì? Và thủ tục công nhận chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp được thực hiện như thế nào?
Cho anh hỏi, mẫu chứng nhận hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm hiện nay? Danh sách người được cấp chứng nhận có được công khai không? Câu hỏi của anh Quý Hùng tại Quảng Bình.
Cho hỏi nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở sẽ được hướng dẫn phát triển theo hướng nào? Việc phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục sẽ ra sao? Căn cứ pháp lý ở đâu, xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Tuấn đền từ Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến chương trình đào tạo đại học. Cho tôi hỏi khối lượng học tập tối thiểu của một chương trình đào tạo đại học là bao nhiêu tín chỉ? Nội dung chương trình đào tạo đại học phải đáp ứng những yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Thanh Liêm ở Đồng Nai.
Cho tôi hỏi phiếu nhận xét đánh giá sách giáo khoa lớp 5 dành cho giáo viên được thực hiện theo mẫu nào? Các tổ chuyên môn trong trường học tổ chức lựa chọn sách giáo khoa theo quy trình nào? Câu hỏi của anh N.K.L (Đồng Tháp).
Một chương trình đào tạo trình độ trung cấp được coi là chương trình đào tạo chất lượng cao thì chương trình đào tạo đó phải đáp ứng các tiêu chí gì? Năng lực ngoại ngữ của người học chương trình này sau khi tốt nghiệp phải đạt chuẩn thế nào? - Câu hỏi của chị Ngân (Bình Dương)
Theo tôi được biết, hiện nay ở địa phương tôi, các cán bộ thanh tra chuyên ngành đã tiến hành hoạt động thanh tra trong lĩnh vực giáo dục tại nhiều cấp cơ sở. Tôi muốn biết việc thanh tra này có bao gồm luôn cả việc kiểm định chất lượng giáo dục hay không? Cụ thể tại sở và phòng giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục, hoạt động thanh tra chuyên
Cho hỏi cơ sở giáo dục mầm non tư thục có phải là đối tượng liên kết giáo dục không? Hồ sơ đề nghị phê duyệt chương trình giáo dục tích hợp và liên kết giáo dục được pháp luật quy định như thế nào?
Các môn học bắt buộc trong chương trình trung học phổ thông phải đảm bảo được giảng dạy bao nhiêu tiết? Việc đánh giá định kỳ đối với kết quả học tập theo môn học bắt buộc của học sinh cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thực hiện như thế nào?
Cho tôi hỏi, trong tổ chức giáo dục STEM, quy trình xây dựng bài học STEM có mấy bước? Từng bước thực hiện như thế nào? Cơ sở giáo dục phổ thông có trách nhiệm như thế nào trong việc tổ chức giáo dục STEM, xây dựng bài học STEM? Câu hỏi của chị Minh Hiền tại Bình Dương.
Cho tôi hỏi, công dân Việt Nam học tập tại cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài thì phải học những môn học bắt buộc nào? Nội dung giáo dục gồm những gì? Quyền của người học tại cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài được quy định ra sao? Vấn đề này được quy định cụ thể tại văn bản nào? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
Cho tôi hỏi nết con tôi học tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên có được cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở không? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Cảm ơn rất nhiều! - Đây là câu hỏi của bạn Thảo Nhi đến từ Bình Dương.
Bảng nguyên tố hóa học là gì? Hướng dẫn đọc bảng nguyên tố hóa học theo chương trình mới? Tổng hợp trọn bộ kiến thức về bảng nguyên tố hóa học cần nắm? Tiêu chuẩn chung để trở thành giáo viên trung học phổ thông được quy định như thế nào?
Gia đình tôi có một đứa em là người khuyết tật, hiện đang cho đi học tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập. Trước khi làm thủ tục nhập học, tôi có tìm hiểu và được biết các thầy cô trong trường sẽ cố gắng thực hiện chương trình giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật như em tôi một cách hiệu quả nhất. Vậy cho tôi hỏi việc này có bắt
Tôi biết rằng chất lượng giáo dục phải được đánh giá, kiểm tra chất lượng để nâng cao được nền giáo dục nước nhà. Tuy nhiên cho tôi hỏi rằng hiện tại quy định về mục tiêu kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định pháp luật hiện hành ra sao? Nội dung quản lý nhà nước về kiểm định chất lượng giáo dục như thế nào? Nội dung quản lý nhà nước về giáo