Khi đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao tiêu chí về Quy mô đào tạo và Trình độ nhà giáo có những tiêu chuẩn nào?

Nội dung chính

• Để đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao có tiêu chí về quy mô đào tạo không?
• Tiêu chí về Quy mô đào tạo khi đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao có những tiêu chuẩn nào?
• Tiêu chí về Trình độ nhà giáo khi đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao có những tiêu chuẩn nào?

Để đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao có tiêu chí về quy mô đào tạo không?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 4 Thông tư 35/2021/TT-BLĐTBXH quy định các tiêu chí, điểm đánh giá như sau:

Các tiêu chí, điểm đánh giá

1. Các tiêu chí trường cao đẳng chất lượng cao

a) Tiêu chí 1 - Quy mô đào tạo;

b) Tiêu chí 2 - Trình độ nhà giáo;

c) Tiêu chí 3 - Gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo và việc làm sau đào tạo;

d) Tiêu chí 4 - Quản trị nhà trường;

đ) Tiêu chí 5 - Trình độ học sinh, sinh viên sau đào tạo.

2. Mỗi tiêu chí có nhiều tiêu chuẩn. Điểm đánh giá cho mỗi tiêu chuẩn đạt yêu cầu là 4 điểm, tiêu chuẩn không đạt yêu cầu là 0 điểm. Tổng số điểm đánh giá của 5 tiêu chí tối đa là 100 điểm.

3. Tiêu chuẩn đạt yêu cầu được xác định như sau:

a) Đối với các tiêu chuẩn quy định tại khoản 3 Điều 6; các khoản 1, 2, 3, 4 Điều 7; khoản 4 Điều 8; các khoản 3, 4, 6 Điều 9 và khoản 1 Điều 10, trường đáp ứng yêu cầu của tiêu chuẩn tại thời điểm đánh giá;

b) Đối với các tiêu chuẩn còn lại khác, trường đáp ứng yêu cầu của tiêu chuẩn trong thời gian 3 năm, bao gồm năm đánh giá và 2 năm liền kề trước năm đánh giá.

Theo đó, để đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao có 05 tiêu chí sau:

- Tiêu chí 1: Quy mô đào tạo;

- Tiêu chí 2: Trình độ nhà giáo;

- Tiêu chí 3: Gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo và việc làm sau đào tạo;

- Tiêu chí 4: Quản trị nhà trường;

- Tiêu chí 5: Trình độ học sinh, sinh viên sau đào tạo.

Mỗi tiêu chí có nhiều tiêu chuẩn. Điểm đánh giá cho mỗi tiêu chuẩn đạt yêu cầu là 4 điểm, tiêu chuẩn không đạt yêu cầu là 0 điểm. Tổng số điểm đánh giá của 5 tiêu chí tối đa là 100 điểm.

Như vậy, khi đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao có tiêu chí về quy mô đào tạo.

Đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao (Hình từ Internet)

Tiêu chí về Quy mô đào tạo khi đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao có những tiêu chuẩn nào?

Căn cứ theo Điều 6 Thông tư 35/2021/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí 1 - Quy mô đào tạo như sau:

Tiêu chí 1 - Quy mô đào tạo

1. Tiêu chuẩn 1: Quy mô đào tạo tối thiểu 2.000 học sinh, sinh viên hệ trung cấp, cao đẳng (tính theo số học sinh, sinh viên quy đổi), trong đó tối thiểu 1.000 sinh viên hệ cao đẳng. Đối với trường đào tạo lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật là 500 học sinh, sinh viên.

2. Tiêu chuẩn 2: Kết thúc khóa đào tạo, tỷ lệ bỏ học của học sinh, sinh viên hệ trung cấp, cao đẳng của toàn trường không vượt quá 20% tổng số tuyển sinh.

3. Tiêu chuẩn 3: Có chương trình đào tạo là chương trình đào tạo chất lượng cao hoặc được công nhận tương đương với chuẩn quốc tế, khu vực ASEAN.

Theo đó, tiêu chí về Quy mô đào tạo khi đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao có 03 tiêu chuẩn sau:

- Tiêu chuẩn 1: Quy mô đào tạo tối thiểu 2.000 học sinh, sinh viên hệ trung cấp, cao đẳng (tính theo số học sinh, sinh viên quy đổi), trong đó tối thiểu 1.000 sinh viên hệ cao đẳng. Đối với trường đào tạo lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật là 500 học sinh, sinh viên.

- Tiêu chuẩn 2: Kết thúc khóa đào tạo, tỷ lệ bỏ học của học sinh, sinh viên hệ trung cấp, cao đẳng của toàn trường không vượt quá 20% tổng số tuyển sinh.

- Tiêu chuẩn 3: Có chương trình đào tạo là chương trình đào tạo chất lượng cao hoặc được công nhận tương đương với chuẩn quốc tế, khu vực ASEAN.

Tiêu chí về Trình độ nhà giáo khi đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao có những tiêu chuẩn nào?

Căn cứ theo Điều 7 Thông tư 35/2021/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí 2 - Trình độ nhà giáo như sau:

Tiêu chí 2 - Trình độ nhà giáo

1. Tiêu chuẩn 1: 100% nhà giáo có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản hoặc tương đương trở lên theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm 2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin hoặc tương đương trở lên.

2. Tiêu chuẩn 2: Ít nhất 50% nhà giáo có trình độ ngoại ngữ bậc 3 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương trở lên.

3. Tiêu chuẩn 3: 100% nhà giáo có bằng cử nhân hoặc tương đương trở lên, phù hợp với ngành, nghề giảng dạy.

4. Tiêu chuẩn 4: Ít nhất 70% đội ngũ nhà giáo có chứng chỉ kỹ năng nghề để giảng dạy thực hành trình độ cao đẳng hoặc văn bằng, chứng chỉ tương đương trở lên.

5. Tiêu chuẩn 5: Hằng năm, ít nhất 50% đội ngũ nhà giáo được bồi dưỡng để cập nhật công nghệ mới thuộc lĩnh vực ngành, nghề giảng dạy với thời gian bồi dưỡng tối thiểu 80 giờ.

Theo quy định trên, tiêu chí về Trình độ nhà giáo khi đánh giá trường cao đẳng để công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao có 05 tiêu chuẩn cụ thể trên.

Tham khảo hướng dẫn đánh giá chi tiết tiêu chí về Quy mô đào tạo và Trình độ nhà giáo tại Mục I, II Phụ lục ban hành kèm theo Công văn 2310/TCGDNN-KĐCL năm 2022.